姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

1．他的話前后máo

dùn(

)，追問他也zhīzhī

wú

wú(

)的，聽起來十分不可靠。

2．yì

sōu(

)輪船在大海上háng

xíng(

)，幾個孩子走出chuán

cāng(

)，在甲板上fàng

sì(

)地玩鬧。他們一會兒用玩具手槍miáozhǔn(

)hǎiōu(

)，一會兒揮舞著mào

zi(

)向著遠方大喊。二、選擇題2、下面加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．眼眸（mú）抖擻（sǒu）宮殿（diàn）B．依偎（wēi）間隔（jiàn）奪冠（guàn）C．瞌睡（kē）劃分（huà）削弱（xiāo）D．犧牲（xī）執(zhí)拗（niù）魚鱗（líng）3、下列句子中有語病的一項是()。A．月球上寸草不生，荒無人煙。B．洶涌的熱浪不斷從這些大火球中吐出來，射向廣漠的宇宙空間。C．看上去它們好像是冷的，但實際上每顆恒星都是一個火熱的太陽。D．它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，雖然身體矯健，四肢輕快，但是非常敏捷，非常機警。4、下列詞語字形完全正確的一組是（

）A．遣責

懶惰

理所當然

澠池會面B．允諾

防礙

眾星拱月

相依為命C．稀罕

飽覽

國泰民安

金壁輝煌D．夜幕

隱蔽

生靈涂炭

內(nèi)憂外患5、依次填入下列句子中橫線上的標點正確的一項是（

）

你是軍人

沃克醫(yī)生一針見血地說

“我當過軍醫(yī)，這么重的傷勢，只有軍人才能這樣從容鎮(zhèn)定！”A．“

！”

，B．“

”！﹐C．“

！”

：D．“

”！：6、下面加點成語運用錯誤的一項是（

）A．看著我們的成果，我們自是喜不自勝。B．那些大臣在皇帝面前唯唯諾諾，拱伏無違。C．諸葛亮神機妙算，巧妙地“借”來了東風。D．窗前的老榆樹，被風一刮，踉踉蹌蹌。7、下列句子中，屬于靜態(tài)描寫的是（

）A．竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。B．那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。C．夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。D．我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥影，到處都是鳥聲。8、課文中珍珠鳥和“我”日漸親近，正確的先后順序是（

）

（

）它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖跳來跳去……

（

）起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去。

（

）它完全放心了，索性用那涂了蠟似的小紅嘴，嗒嗒地啄著我顫動的筆尖。

（

）漸漸它膽子大了，就落在我的書桌上。A．（1）（2）（3）（4）B．（4）（3）（2）（1）C．（3）（1）（4）（2）D．（2）（1）（4）（3）三、填空題9、默寫古詩《示兒》，要求：書寫工整，規(guī)范、布局美觀（詩句居中，上下左右文字對齊）。

示兒

作者：____代詩人________

__________________

__________________

___________________

___________________10、補充成語，并選擇其中一個寫一句話

金(

)輝煌

玲瓏(

)透

奇珍(

)寶

不(

)其數(shù)

舉世聞(

)

兵(

)馬亂

生靈涂(

)

(

)心瀝血

寫話：_________________________四、文言文閱讀11、兄弟種田有兄弟合種田者，禾既熟，議分。兄謂弟曰：“我取上截，你取下截。”弟訝其不平，兄曰：“不難，待明年，你取上，我取下，可也。”至次年，弟催兄下谷種，兄曰：“我今年意欲種紅薯哩。”合伙做酒甲乙謀合本做酒，甲謂乙曰：“汝出米，我出水。”乙曰：“米若我的，如何算賬？”甲曰：“我絕不虧心，到酒熟時。只還我這些水罷了。其余都是你的。”1．聯(lián)系上下文，寫出下列畫線字的意思。

（1）甲乙謀合本做酒(

)

（2）弟訝其不平(

)

（3）如何算賬(

)

（4）至次年(

)

2．畫線的句子，用現(xiàn)代文來表達，意思是：

____________

3．這是兩則有趣的小笑話。第一則笑話中，兄弟合種水稻，稻熟了，哥哥說：“我取上截，你取下截。”哥哥拿的是______，弟弟拿的是_______。第二年，弟弟催種水稻，想把損失奪回來，哥哥卻說這年要種紅薯，按約定，這回哥哥拿的是______，弟弟拿的是_______。第二則笑話中，甲乙合本做酒，米由_______出，酒歸____有。這兩個笑話，諷刺的是像哥哥與甲某這類_____的人。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。讀書學文賈平凹是我國當代著名的作家。他讀《白洋淀紀事》時，每遍都要從中學到一些東西，以提高自己的寫作水平。這次學開頭、結(jié)尾，下次學結(jié)構(gòu)、描寫，再下次學語言運用……當時，賈平凹沒有給他這種讀書法起名字，我們就叫它“讀書學文”法吧！從別人的文章中學寫作的方法，其實在古代就有不少人用過。如南宋哲學家、文學家呂祖謙，就是通過閱讀著名作家的范文，來提高自己的寫作水平的。他說：“第一看文章的主旨大意，第二看整體布局，第三看文章展開的主要線索，第四看遣詞造句……”通過這“四看”，呂祖謙既讀了書，又學會了寫。北宋詩人黃庭堅讀書時特別留意作家對作品的修改之處。一次，黃庭堅從開封相國寺得到一本宋子京寫的《唐史》初稿，這本史稿是經(jīng)作者修改過的，稿紙空白處密密麻麻地寫滿了蠅頭小楷，有的字已無法辨認，黃庭堅卻如獲至寶，對修改之處讀得特別仔細，凡宋子京改過的字句，他都反復推敲，對比分析。這樣讀下來，黃庭堅收益很大。這些經(jīng)驗表明，“讀書學文”以提高寫作能力為目的，從名家的范文中吸取營養(yǎng)，是一種非常可靠的讀書方法。1．找出文中的過渡句。

___

2．本文講了___、___、___三人的讀書方法。用一句話總結(jié)一下黃庭堅的讀書方法：___。

3．什么是“讀書學文”法？

___

4．讀了這篇文章，你有什么收獲？

___六、仿寫句子13、根據(jù)要求完成句子練習。

（1）哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生？（改為陳述句）

_____________________

（2）沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”（改為轉(zhuǎn)述句）

______________________

（3）仿照例句，抒寫你對漢字的熱愛之情。

例：啊，中國漢字，你真有趣：你像一個個充滿靈性的小精靈在紙上嬉戲。

啊，中國漢字，你真