姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

shuàilǐng

suìdào

téngluó

pìrú

jùjí

(

)(

)(

)(

)(

)二、填空題2、下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)將字母填在括號(hào)里。

（1）A．屹立（yì）

B．大堤（tí）

C．據(jù)說(shuō)（jù）

D．踮腳（diǎn）()

（2）A．俗氣（sú）

B．田埂（gěng）

C．歸巢（cháo）

D．墜落（zuì）()

（3）A．稻穗（huì）

B．霸占（bà）

C．鵝卵石（luǎn）

D．蘆葦（wěi）()

（4）A．高昂（áng）

B．洱海（ěr）

C．懷抱（huái）

D．悄無(wú)聲息（qiāo）()3、組詞。

概(

)

辮(

)

騙(

)

塞(

)

溉(

)

辨(

)

遍(

)

賽(

)4、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。

（1）驚慌_(tái)_______________

________魂________魄

________________自若

________________不動(dòng)

________提________論

忠于________________

（2）寫(xiě)出上面第一個(gè)詞語(yǔ)的反義詞。

________

（3）哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己________，沒(méi)有任何一個(gè)海員能與他________。5、在下列括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

（1）飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說(shuō)：“()你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，()你的眼力還不夠。

（2）有的甚至說(shuō)，()簽訂演出合同，(

)預(yù)支二十兩黃金給梅蘭芳。

（3）()是一絲希望的光芒，(

)可以照亮整個(gè)宇宙的黑暗。

（4）老虎在籠子里(

)打瞌睡，()垂頭喪氣地踱來(lái)踱去。6、補(bǔ)充詞語(yǔ)并歸類(lèi)整理。

人()鼎()

英()無(wú)()

文質(zhì)()()

剛()不()

低()細(xì)()

亭亭()()

我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)中，形容聲音的有_________、_________，形容人物高尚品質(zhì)的有________、________，描寫(xiě)人物的精神風(fēng)貌的有_________、________，

本學(xué)期我還積累了與畫(huà)“”詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)有_________、_________。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。王戎不取道旁李（節(jié)選）王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹(shù)多子折枝，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之，答曰：“樹(shù)在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。（《世說(shuō)新語(yǔ)》）注釋?zhuān)簢L：曾經(jīng)，諸：一些，這些。1．比一比，再組詞。

諸(

)

競(jìng)(

)

唯(

)

者(

)

竟(

)

難(

)

2．選擇正確的答案：

（1）“看道邊李樹(shù)多子折枝”中的“折”讀音是(

)

A．zhē

B．zhé

C．shé

（2）讀了這篇文章，你的啟示是(

)

A．無(wú)論在什么情況下，都要學(xué)會(huì)先人后己。

B．不是自己的東西，不要隨便去拿取。

C．無(wú)論做什么事，都要學(xué)會(huì)觀察，善于思考。

3．王戎“看道邊李樹(shù)多子折枝”，此時(shí)，他會(huì)想些什么？（用文中的話回答）___________

4．王戎與諸小兒相比有哪些過(guò)人之處？（多項(xiàng)選擇）（

）A．仔細(xì)觀察。B．善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷。C．會(huì)對(duì)腦筋。D．先人后己，懂得謙讓四、散文閱讀8、課外閱讀難忘的兩分期末考試，我數(shù)學(xué)得了98分，排列全班第一名。放學(xué)后，我拿著試卷興高采烈地跑回家。一進(jìn)門(mén)，就眉飛色舞地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)矣帜昧藗€(gè)‘冠軍’！”媽媽接過(guò)試卷看了一眼

高興得兩眼瞇（mī）成了一條縫趕緊圍上圍裙說(shuō)媽媽給你煮兩個(gè)大雞蛋慰勞慰勞你那頓飯吃得特別香。飯后，我要媽媽在試卷上簽字。媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。媽媽檢查完我的試卷，意外地發(fā)現(xiàn)一道小題答錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)的媽媽沒(méi)有隱瞞我的錯(cuò)誤，在我的試卷上寫(xiě)了如下一段話：“發(fā)現(xiàn)一處差錯(cuò)，應(yīng)扣兩分，請(qǐng)老師驗(yàn)證。”落款是媽媽的名字。我看了媽媽寫(xiě)給老師的話，沉不住氣了，向媽媽提出了“抗議”。媽媽說(shuō)：“那好，是對(duì)是錯(cuò)，咱們?cè)偎阋槐榘桑　彼愕慕Y(jié)果，還是我錯(cuò)了，把7．89寫(xiě)成了78．9．?huà)寢屨f(shuō)：“服氣了吧？拿去讓老師重新給你判分吧！”重判，重判意味著什么？意味著要減去兩分，意味著我的第一名不翼而飛！我覺(jué)得還是作為一種“特殊”情況來(lái)處理好，反正我自己已經(jīng)知道錯(cuò)了，這次就維持原判分?jǐn)?shù)得了，然而媽媽不同意。媽媽透過(guò)這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西。媽媽說(shuō)：“數(shù)學(xué)成績(jī)可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算，而誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德，卻是用分?jǐn)?shù)難以計(jì)算的。把實(shí)情告訴老師，你失去的是不應(yīng)該得到的兩分，而得到的卻是無(wú)論多少個(gè)兩分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀！孩子，你是要虛假的兩分呢，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢？”媽媽的一番話，使我深受教育，我自然要可貴的誠(chéng)實(shí)。透過(guò)這難忘的兩分，我看到了媽媽的良苦用心，看到了自己思想上的差距……1．寫(xiě)出下列詞的反義詞。

誠(chéng)實(shí)——(

)?得到——(

)?

抗議——(

)

2．給第一自然段空缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

3．根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)的意思。

眉飛色舞：_________。

4．仿照下面的例子造句。

媽媽有個(gè)習(xí)慣，凡是她簽字的卷子，她都要認(rèn)真檢查一遍。__________。

5．“媽媽透過(guò)這應(yīng)該減去的兩分，似乎看到了更重要的東西”。這“更重要的東西”指的是什么？__________五、語(yǔ)言表達(dá)9、我會(huì)表達(dá)

小麗的家要搬到另外一個(gè)