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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音寫詞語。
zāoyāng
jiěmèn
jǐngjiè
mǐnjié
júcù
qiāngdiào
ménglóng
xiāosǎ
téngluó
yǔyì
二、填空題2、多音字組詞。
將:jiāng(
)jiàng(
)
寧:níng(
)nìng(
)3、火眼金睛,辨字組詞。
懷(
)
壞(
)
昧(
)
味(
)
占(
)
古(
)
沸(
)
佛(
)
堤(
)
提(
)
莊(
)
壓(
)4、寫出下列詞語的反義詞。
模糊(
)
仰望(
)
微小(
)
靜寂(
)
柔和(
)
密密麻麻(
)5、在括號里填上合適的關聯詞。
(1)(
)這個小女孩整天在花香中流連,(
)她走得很流暢,沒有一點磕磕絆絆。
(2)小紅(
)是個盲童,(
)她的心中充滿著陽光和希望。6、把詞語補充完整,再完成下面練習。
志存(
)
手(
)足(
)
(
)報國
(
)不平
(
)地裂
(
)洼洼
看到“(
)報國”一詞,我想到的人物是_________。三、課內閱讀7、閱讀。《盤古開天地》(節選)天和地分開后,盤古怕它們還會合在一起,就頭頂天,腳踏地,站在天地當中,隨著它們的變化而變化。天每天升高一丈,地每天加厚一尺,盤古的身體也跟著長。1.這段描寫的場景我能用一個詞________________來形容,我覺得這段話里最神奇的地方是:_______________________________
2.神話,永久的魅力,人類童年時代的幻想。神話中的神和英雄給后世帶來深遠的影響,并形成了一種獨特的文化精神。請聯系實際生活,舉例談談神話對我們生活的影響。
________________________________________四、散文閱讀8、閱讀理解讓馬朱總司令對戰士們的關懷,真可謂是無微不至。行軍時,每當通過崎嶇狹窄的山路,他總是命令飼養員把馬停在路旁讓部隊先過,自己站在一邊,像慈祥的父親般叮嚀再叮嚀:“同志們,當心一點,別滑下山崖去!”到了宿營地,他又不顧身體疲倦,東走走西瞧瞧,檢查部隊住下來了沒有,戰士們安頓好了沒有……他常常教導我們說:“我們紅軍部隊是革命的大家庭,同志間要發揚階級友愛、團結互助的精神。我們多帶出一個同志,就給革命增添一份力量。”他自己正是這樣以身作則的好榜樣!長征途中,他常常把馬讓給走不動的傷病員騎。那時候,我們是騎兵警衛班。途中,班長胡光隋同志的馬在一次戰斗中被打死,從此他只好步行。有一次行軍,他的腳扭傷了,走路一瘸一拐的,眼看就要掉隊了。這件事很快被朱總司令發現了,他忙親切地問:“小胡腳怎么了?騎上我的馬吧。"沒等胡班長答話,他已跳下馬來,并吩咐飼養員扶胡班長上馬。胡班長為難了半天,不騎吧,眼看就要掉隊了;騎吧,朱總司令這么大年紀把馬讓給自己騎,自己心里實在過意不去……他正猶豫不決,一抬頭,見朱總司令早跑著趕隊伍去了。飼養員同志說:“你就騎上吧!”胡班長無可奈何,這才流著熱淚爬上馬背。到了宿營地,胡班長把事情的經過告訴了我們。大家聽了,都非常感動。胡班長更是感激,他以后悔的心情像做總結似的說:“在朱總司令面前,有病要撐著,千萬別讓他看見,要不他就非讓馬給你……他這么大年紀了,我們騎馬讓他走路,心里怎么能過意得去呀!”說著眼眶又濕潤了。從此,我們警衛班有馬的同志也很少騎馬了,路上見了傷病員,都爭先恐后地讓馬。1.解釋下列詞語。
(1)以身作則:___________________
(2)猶豫不決:___________________
2.文章是圍繞哪句話來寫的?用“”在文中畫出來。
3.本文寫了________________、_______________、______________、____________四件事。其中詳寫的是_________________。
4.文章贊美了朱總司令的什么品德?
_________________________五、語言表達9、口語交際。
由于生病,小琳請了兩周的假,病好之后發現數學課上有好多聽不懂的地方,她很焦慮,下課了還坐在座位上發愣。你會怎樣安慰她呢?想
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