姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

luòxià

hùxiāng

shuāijiāo

kuánghuān

suǒyǐ

shǒubì

cūzhuàng

kǒngquè

二、填空題2、查字典。

洞：查()部，再查()畫，(

)結(jié)構(gòu)，組詞(

)。

準：查音序()，音節(jié)(

)，(

)結(jié)構(gòu)，組詞(

)。3、比一比，再組詞。

株(

)

待(

)

觸(

)

頸(

)

珠(

)

侍(

)

解(

)

須(

)三、信息匹配4、先連一連，再把相應的序號填在括號里。

①有理走遍天下

泰山移

②燈不撥不亮

不貳過

③不遷怒

無理寸步難行

④人心齊

理不辯不明

（1）出自《論語》中的是（

）。

（2）學校籃球賽開始了，我們遇上了一支實力特別強的球隊，有些隊員開始打退堂鼓了，我們可以用（

）激勵隊友。四、選擇題5、請用“＼”劃掉廣告詞中的錯別字，把正確的字寫在（

）里。

天長地酒（

）

雞不可失（

）

咳不容緩（

）

百衣百順（

）五、課內(nèi)閱讀6、課內(nèi)閱讀。我走在院墻外的水泥道上。水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯，這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯，從腳下一直鋪到很遠很遠的地方，一直到路的盡頭……每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著，歌唱著……1．照樣子，寫詞語。

例：閃閃發(fā)光

________

________

________

2．文章一共有(

)個自然段。

3．根據(jù)短文內(nèi)容填空：

梧桐樹葉像________________，紅棕色的小雨靴像________________。我也能寫一個比喻句：________________________。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀欣賞__________________有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“蜂兒，我問你一個問題。”“啥問題？你說吧。”小蜜蜂說。“你說我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儯瑥膩聿豢洫勎覀兡兀俊毙∶鄯湎肓艘粫海χf：“這個問題嘛，我覺得不難回答。因為你們勞動是為了自己，我們勞動卻是為了人們。”螞蟻聽了小蜜蜂的話，心服口服，對小蜜蜂十分欽佩。他笑嘻嘻地說：“小蜜蜂，我懂了，謝謝你，你們這樣一心為人們，人們怎么會不夸獎你們呢？”1．給短文擬一個合適的題目，寫在文前的橫線上。

2．解釋下列句子中帶點的詞。

（1）有一天，螞蟻爬到花枝上覓食。____________________________

（2）螞蟻聽了小蜜蜂的話，心服口服，對小蜜蜂十分欽佩。_______________________

3．改寫句子。（意思不變）

你們這樣一心為人們，人們怎么會不夸獎你們呢？

____________________________

4．讀了這則故事，你有什么收獲？（聯(lián)系生活實際說一說）

________________________________七、語言表達8、口語交際。

如果遇到下面這種情況，你會怎樣勸告他們？注意說話的語氣，不要用指責的口吻。多從別人的角度著想，這樣別人更容易接受。

爸爸經(jīng)常玩手機，我會這樣勸他_____________________________八、想象作文9、妙筆生花。夜深了，文具盒里的鉛筆、橡皮、直尺……都開始說話了，它們互相交流著一天的感受。它們會說些什么呢？它們在一天中又各自遇到了什么事情？請你想一想，然后寫下來。提示：1.自己起個題目。2.寫完后自己讀一下，把不通順的句子改一下。九、話題作文10、習作展示。

生活是七彩的，