姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

1．bàozi()是兇猛的野獸，但是膽大的獵人卻不怕它。

2．為河神qǔxífu()，其實是巫婆和官紳勾結斂財的借口，被他們拉走的女孩非常可憐，最后都被yānsǐ()了。

3．紅紅和朋朋是好朋友，也是賽場上的jìng()對手，這次紅紅主動把wéiyī()的參賽名額讓給了朋友。二、選擇題2、下面選項中加點字注音完全正確的一項是A．洋溢（yī）

僵硬（jiāng）囚禁（qiú）B．恐怕（kǒng）預習（yù）

揭開（jiē）C．青苔（tái）

門框（kuāng）溢出（yì）3、下列句子沒有語病的一項是（

）A．誰也不能否認優異的成績是靠勤奮學習得來的。B．現代社會雖然是一個充滿競爭的社會，而且是一個需要合作的社會。C．從這件平凡小事中，卻說明了一個大問題。D．為了救活瀕臨倒閉的工廠，廠領導積極開展市場調查，狠抓質量，真可謂處心積慮！4、下面詞語書寫有誤的一項是（）A．衣裳

洛陽

涕淚

尊重B．遙望

簽字

鍛練

遺忘C．繁忙

損失

傾注

慰問D．眷戀

躊躇

記錄

犧牲5、下列句子中的標點符號運用有誤的一項是()A．失敗，讓我學會反省；挫折，讓我經歷磨煉；困難，讓我學會堅強。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。C．這篇文章描寫了飛瀑、祠廟，翠松、古柏，洞天和云海。D．人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。6、下列句子中成語使用不當的一項是（

）A．俗話說“孤掌難鳴”，能力再強的人，也需要別人的幫助。B．在廣闊平原的地底下，有不計其數的地道。C．我們生活在國泰民安、豐衣足食的太平盛世。D．為了讓學生取得更好的成績，老師們處心積慮地為他們輔導。7、下列對句子中人物的描寫方法判斷有誤的一項是（

）A．頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。（外貌描寫）B．完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。（心理描寫）C．他的臉上現出歡喜和凄涼，動著嘴唇，卻沒有作聲，態度變得恭敬起來。（動作描寫）D．他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（神態描寫）8、下列語句排序最恰當的是哪一項（

）

①首先設法安慰自己，樹立信心、穩定情緒，消除心理障礙。

②遇到無法下筆、思路堵塞、判斷不清的難題時，不要著急。

③心理平靜后再冷靜思考就不怕難題了。

④這時候，你應該設想，別人也難，何必畏懼呢？A．①④③②B．②③④①C．②①④③D．①④②③三、填空題9、根據課本內容填空。

（1）這一學期，我在《祖父的園子》里認識了對“我”_______________的祖父，在《月是故鄉明》里認識了__________________的季羨林，在《猴王出世》里認識了__________________的孫悟空，在《青山處處埋忠骨》里認識了具有____________________的毛澤東，在《清貧》中認識了____________________的方志敏。

（2）中國是詩歌的國度，讀《稚子弄冰》中的“__________________，_________________”，我體會到了小孩子玩冰的快樂；讀《聞官軍收河南河北》中的“_________________，________________”，

我感受到了詩人初聞收復薊北時欣喜若狂的心情。10、按要求完成練習。

（1）他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。

①“每次”“總是”等詞語表現了海力布______的品質。

②根據生活情境，用加點的詞語寫一個句子。

____________________________________

（2）在括號里填入不同的關聯詞語。

①(

)嘴里含著那顆寶石，(

)能聽懂各種動物說的話。

②(

)嘴里含著那顆寶石，(

)能聽懂各種動物說的話。四、文言文閱讀11、閱讀。荀子談讀書①君子曰：學不可以已②。故不積跬（kuī）步③，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏（qí）驥（jì）④一躍，不能十步；駑（nú）馬⑤十駕，功在不舍。鍥（qiè）而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤（lòu）⑥。【注釋】①題目為編者所加。②【已】停止。③【跬步】本指半步，也被用于形容極近的距離。④【騏驥】千里馬的別稱。⑤【駑馬】資質較差、不出眾的馬。⑥【鐃】雕刻。1．給句中的加點字選擇正確的意思。

故不積跬步，無以至千里。

故：______（A．舊的，過去的

B．緣故，原因

C．所以，因此）

至：______（A．極，最

B．到達

C．至于）

2．“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這句話的理解正確的是（

）A．如果刻幾下就停下來了，那么腐爛的木頭也折不斷。如果舍不得刻下去，那么金石也可以雕刻。B．如果刻幾下就停下來了，那么腐爛的木頭也刻不斷。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。3．荀子告訴我們的讀書方法是（

）（多選題）A．邊讀邊思考B．日積月累C．學會提問D．堅持不懈4．你還知道哪些與讀書有關的名言警句？寫一句。

____________________________________________五、現代文閱讀12、閱讀最大的麥穗希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節，地里滿是chéndiàndiàn的麥穗。蘇格拉底對弟子們說：“你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進，不許退，我在麥地的盡頭等你們。”

弟子們聽懂了老師的要求后，就走進了麥地。

地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢？弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭；看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的麥穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。

突然（）大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音（）你們已經到頭了（）這時，兩手空空的弟子們才rúmèngchūxǐng。他們抬頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。

蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”

蘇格拉底的弟子們聽了老師的話，悟出了這樣一個道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一個麥穗。有的人見到了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。1．看拼音寫詞語

chéndiàndiàn

rúmèngchūxǐng

(

)

(

)

2．句子“他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。”中，“定奪”的意思是（

）A．決定取舍；B．決定奪取；C．一定奪取D．一定奪走3．在第五自然段的括號里填上恰當的標點符號。

4．根據短文內容填空。

蘇格拉底吩咐學生____。聽老師說完，學生們____，結果___。最后哲學家語重心長地告訴學生_____。

5．蘇格拉底的弟子們為什么會兩手空空？_______

6．“追求應該是最大的”中“最大的追求”指的是_____。“眼前的一穗”指的是_____。

7．蘇格拉底的弟子們悟出了什么道理？用直線畫下來，并結合自己的實際談談對這個道理的理解。

_________六、仿寫句子13、按要求寫句子。

（1）那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。（改為反問句）

____________________

（2）周瑜知道了諸葛亮借箭的經過，非常佩服諸葛亮。（改為雙重否定句）

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（3）仿照示例，用相同的修辭手法寫一寫自己的童年。

例：童年，在小河邊送走遠航的蘆葉船；童年，在草地上放飛紙糊的風箏；童年，在床上和布娃娃說悄悄話。

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（4）讀例句，體會人物的內心，選擇一種情景，照樣子寫一寫。

例：從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。

焦急地等人

期待落空