2023-2024學(xué)年黑龍江省訥河市小學(xué)語文三年級期末評估考試題_第1頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省訥河市小學(xué)語文三年級期末評估考試題_第2頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省訥河市小學(xué)語文三年級期末評估考試題_第3頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省訥河市小學(xué)語文三年級期末評估考試題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。

yǔzhòu

mìmì

lóutī

húli

xiāngcháng

xíngzhuàng

jìxù

máfan

xiāngyù

qiǎomiào

二、填空題2、我會(huì)填。

“偶”字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母(

),再查音節(jié)(

);用部首查字法先查(

)部,再查(

)畫。課文中“偶爾”的近義詞是(

)。3、注音并組詞:

救_____(

)(

)(

)

命_____(

)(

)(

)

拼_____(

)(

)(

)三、信息匹配4、2021年5月22日,小城在日記中寫到:“袁隆平爺爺一生研究雜交水稻,造fú了中國以及世界人民,我們要永遠(yuǎn)銘記他的杰出貢獻(xiàn)。”他不知道“fú”字怎么寫,便查了字典,根據(jù)字義,他應(yīng)該選(

)A.幅fú,量詞,用于布帛、書畫等:一~字畫|兩~錦緞。B.蝠fú,“蝙蝠”(biān-)。C.福fú,幸福,跟“禍”相對:為人民謀~|~利|~如東海、[福祉](-zhǐ)幸福:為人民謀~。四、選擇題5、改正下面句子中的錯(cuò)別字。

(1)秋天的雨,藏著非常好文的氣位。(

)

(2)那鮮艷的服裝,把學(xué)校打辦得絢麗多采。(

)

(3)一排排大燕追上白云,灑下一陣暖暖的叮嚀。(

)

(4)一片法國梧同的落葉,就像一個(gè)金色的小巴章。(

)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀課內(nèi)文段和古詩,完成練習(xí)。趙州橋非常雄偉。橋長五十多米,有九米多寬,中間行車馬,兩旁走人。這么長的橋,全部用石頭砌成,下面沒有橋墩,只有一個(gè)拱形的大橋洞,橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí),河水從大橋洞流過,發(fā)大水的時(shí)候,河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉,既減輕了流水對橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。1.寫出下列詞語的反義詞。

減輕——(

)

節(jié)省——(

)

2.這段話說明(

)。A.趙州橋有很多小橋洞B.趙州橋非常雄偉C.趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀理解。小蝴蝶花小蝴蝶花生長在草叢里,紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香,招惹著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來。它多么高興啊!它看看一左一右,不過是平凡的小草,有的不開花,有的開出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更沒有什么清香。小蝴蝶花一下子變得驕傲了,說:“看來,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋沒在這里,和這些平凡的小草小花為伍。什么時(shí)候才有出頭之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn),被移植到一個(gè)萬紫千紅的花園里。它初到這里,有些耳目昏眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在怒放的碧桃,比朝霞還要鮮艷。數(shù)不盡的名花在爭艷斗芳,說不清的花香在空氣中迂回流淌。小蝴蝶花自餒(něi)了,說:“看來,我是百花中最寒磣(chěn)的花了,什么人也不會(huì)理睬我!”小蝴蝶花正在愧疚的時(shí)候,想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后,又來訪問它了。有一個(gè)孩子嚷道:“快來看哪,這是什么花呀?”“它叫小蝴蝶花。”另一個(gè)孩子答道。“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情平靜了。它這才知道,過去在小草小花中驕傲起來固然不對,現(xiàn)在在牡丹、碧桃中間感到自餒也是沒有道理的。1.小蝴蝶花自餒的原因是()A.?dāng)?shù)不盡的名花在爭艷斗芳。B.它被風(fēng)吹折了腰。C.自己很驕傲。D.沒有人理睬小蝴蝶花。2.短文中小蝴蝶花的態(tài)度是這樣變化的:

(高興)——()——()——()。

3.讀了這篇短文,你明白了什么道理呢?請寫一寫。

___________________________七、語言表達(dá)8、口語交際。

2020年伊始,一場突如其來的新冠肺炎疫情,打亂了我們正常的學(xué)習(xí)生活。面對疫情,無數(shù)逆行而上的醫(yī)生、護(hù)士等,他們用實(shí)際行動(dòng)為抗擊疫情貢獻(xiàn)了力量,譜寫了一曲最美的詩篇。你有什么話想對他們說嗎?請把你最想表達(dá)的話語寫下來吧!

______________________________________八、想象作文9、習(xí)作。(任選一題)

1.如果蝸牛健步如飛,如果風(fēng)箏開口說話,如果蜻蜓有大象那么大,如果鋼筆是武林高手……我能展開想象編一個(gè)童話故事。

2.寫一個(gè)身邊的人,記得寫出他(她)的特點(diǎn)哦。九、話題作

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