姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

wéiyī

shī

fàn

hū

xiào

shòu

ruò

(

)(

)(

)(

)

cǎi

pái

yúchuán

lù

fèi

yóujī

(

)(

)(

)(

)二、選擇題2、下列加點字注音全部正確的一項是（）A．白鷺（lù）

趴著（bā）

半畝（mǔ）B．眸子（mú）

杭州（háng）

石榴（liu）C．眼瞼（jiǎn）

垂蔓（màn）

鑲嵌（qiàn）D．嗜好（shì）

雛鳥（cú）

待會兒（dāi）3、下面句子中沒有語病的一項是（

）A．他是眾多死難者中唯一幸免的一個。B．趙老師親切地走過來對我說：“你要注意保護視力啊！”C．從上小學三年級的第一天起，他就堅持每天寫日記。D．我們要積極響應“人人動手，綠化祖國”。4、下列詞語中有一個字是錯誤的，把選項填在后面的括號里。（

）A．己亥B．流連C．一泄千里D．舉世聞名5、下列句子中標點符號運用正確的一項是（

）A．“我不明白，”父親并不退讓：“難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？”B．我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地、播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。C．讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生的使命是那樣莊重而迫切。D．洞里經常準備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上三四天不成問題。6、下面的人物風云榜評價語，加點詞語使用不恰當的一項是（

）A．諸葛亮足智多謀，熟知天文地理，在歷史上享有盛名。B．司馬遷嘔心瀝血編寫《史記》，開創了紀傳體史書的篇章。C．八九歲的巴迪寫了第一首詩，母親得意忘形地摟住他，贊揚聲雨點般落在他的身上。7、下列對句子中人物描寫方法的判斷，有誤的一項是（）A．他愣住了，藍色的眼睛里閃出一絲驚疑。（動作描寫）B．“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛澤東想。（心理描寫）C．一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。（外貌描寫）D．周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”（語言描寫）8、下列語句排列順序，正確的一項是（

）

①這時，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長長的一串串，像懸在池上的由蝴蝶織成的簾帷。

②于是，池中、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍的、紫的、黑的……各種顏色的蝴蝶——這便是“蝴蝶泉”的來歷。

③每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會”。

④蝴蝶映到清碧如鏡的水里，像是水里也飛舞著、游動著、倒掛著無數的蝴蝶。

⑤山下一個較為隱蔽的地方有一個泉，一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著，幾乎像一座帳篷，樹枝長長的，低拂著水面。A．③①④②⑤B．⑤③④①②C．⑤③①④②D．③⑤①④②三、填空題9、知識積累與運用。

（1）_________________，清泉石上流。

（2）__________________？為有源頭活水來。

（3）《少年中國說（節選）》中引領全文的句子是：________________________

（4）愛國是一個豆古不變的話題，“________________，_________________。”寫出了詩人陸游的遺憾。“________________，________________？”寫出了詩人林升對當朝達官顯貴縱情聲色、醉生夢死、不思收復舊地的批判和憤怒。10、句子練習。

1.“白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎?”這句話運用了________的修辭手法。請把這個句子換種說法,使其意思不變:______________________________________

2.“(珍珠鳥)一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,啄著書背上那些大文豪的名字;一會兒把燈繩撞得來回搖動,跟著逃到畫框上去了。”這句話運用了_______的修辭手法,寫出了珍珠鳥________的特點。

3.先用關聯詞語補充句子,再任選一組關聯詞語造句。

(1)小時候,我________對什么花,_______不懂得欣賞。

(2)_________如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,____________覺得大了一些,而且太不尋常了。

(3)造句:____________________________________________________

4.照例子,把成語的意思用具體的語境表現出來。

例:喋喋不休——一看到我們,旅游歸來的弟弟就開始了他的演說,一會兒是異地的風俗習慣,一會兒是遇到的有趣的事情,一會兒又是看到的美景,我們的耳朵不一會兒就塞滿了。

(1)直言不諱——________________________________________________

(2)飲水思源——__________________________________________四、文言文閱讀11、閱讀文言文，完成小題。貪食之蠅瓷缸貯蜜，群蠅成①集。一蠅貪食不已②，足為蜜膠，不能脫。群蠅見之，皆飛去。貪食之蠅，遂死蜜中。注釋：①【成】都，全

②【已】停止1．“貪食之蠅，遂死蜜中。”中，“遂”的意思是（

）A．順心B．成功C．于是D．稱意2．文中貪食之蠅“遂死蜜中”的原因是（

）A．吃得太飽了，飛不動。B．別的蒼蠅見死不救。C．它的腳被蜜粘住了，飛不起來。D．掉到缸里去了。3．用自己的話說說下面句子的意思。

群蠅見之，皆飛去。

___________________五、現代文閱讀12、好讀書①因為你心靈饑渴，所以要讀書。②讀書是為了獲取知識，這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘，以文字作下了永久的記錄，便有了______；他們研究人類社會的發展史，探求規律，便有了______；他們思考人與自然、社會之間的關系，便有了______；他們用生動的形象，表達人類的故事，便有了______。③讀書，自然不能只局限于課本，走出課本讀書，那才是真正意義上的讀書，那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇，只要有閱讀興趣，適合自己的年齡層次和品味的書，我們都可以找出來讀。但讀書并非一味看熱鬧，也不能因貪多而走馬觀花，囫圇吞棗。只要看了，就一定要有自己的想法。一旦真正讀懂了一本或幾本書，你就能真正體味到讀書的歡愉和樂此不疲，你的修養、素質也會在潛移默化中得到提升。④試想，在暖春的艷陽下，鳥兒鳴叫，百花飄香，你領略著自然的神奇，體味著人生的哲理，聆聽著一位智慧老人的諄諄教導；在涼秋的燈下，萬籟俱寂，你坐在桌前讀書，無數鮮活的形象走到你面前，與你交談……這是多么愜意的事情。⑤讀書誘發了人的思緒，使想象超越時空；讀書豐富了人的思想，如接觸大智慧的老人；讀書開拓了人的精神世界，使人生更加美麗。⑥書給予人們的實在太多，誰可不讀書？1．選擇合適的一組詞語，填入第二語段的橫線上。（

）A．歷史書

科學書

文學書

哲學書B．歷史書

科學書

哲學書

文學書C．科學書

歷史書

哲學書

文學書D．科學書

哲學書

文學書

歷史書2．讀文中畫線的句子，結合自身的閱讀收獲，談談你對這句話的理解。（不少于30字）

________________________六、仿寫句子13、句子練習。

（1）手術臺上，一向從容鎮定的沃克醫生，這次雙手卻有些顫抖。他額上的汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。（仿照句子的寫法，補全下面的句子）

開學典禮開始了，小王滿含期待校長宣讀獲獎學生名單，可是_____________

（2）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（仿寫句子）

早晨的集市真熱鬧啊！___________________