姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

kēngwā

jiàshǐ

guàngài

zhèngmíng

liánxì

jìniàn

xuèyè

xùnchì

二、填空題2、用“√”選出下列加點字的正確讀音。

（1）明明上周借走了我的照相（xiāng

xiàng）機，到現在還（hái

huán）沒有還（hái

huán）給我，我在猶豫要（yào

yāo）不要找他問一下。

（2）那個系（xì

jì）著紅腰帶，不停旋（xuán

xuàn）轉的姑娘是本次話劇表演的主角（jiǎo

jué），她表演得好壞直接關系（xì

jì）到這場演出是否取得成功。3、形近字組詞。

遨(

)渦(

)碗(

)偏(

)紅(

)

邀(

)鍋(

)腕(

)編(

)虹(

)4、補充詞語，并完成練習。

(

)(

)鼎沸

(

)(

)無聲

(

)(

)彬彬

(

)機(

)算

(

)存(

)遠

(

)(

)報國

（1）由畫“____”的詞語，我想到了_______________的場景。這些詞語中，_______________與畫“____”的詞語意思相反。

（2）觀察畫“

”的詞語，同結構的詞語我還知道______________________________。

（3）選詞填空。

①周恩來年少時便立下了“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言，我們也應該______________________________，為祖國的繁榮昌盛而讀書！

②讀《三國演義》，我領略到了_______________的諸葛孔明運籌帷幄、決勝千里的風采。5、給句子填上恰當的關聯詞語

（1）(

)天很黑了，(

)老師還在辛勤的工作。

（2）這只小貓的膽子特大，(

)見著蛇，它(

)敢斗一斗。

（3）(

)今天霧大，(

)各條高速公路都封閉了。

（4）(

)把蜜蜂帶到很遠的地方，它們(

)能找回家。

（5）(

)你想跟小明和好，(

)自己跟他說去吧。6、補充成語，再完成后面的練習。

(

)(

)欲聾

明(

)皓(

)

(

)(

)妙算

竊竊(

)(

)

(

)頭(

)臂

精(

)報(

)

文質(

)(

)(

)(

)鼎沸

（1）劃線成語讓我想到的人物依次是：_____________

_____________

（2）仿照“AABC”的形式寫兩個成語：_____________

_____________

（3）上面描寫外貌的成語是：______________________三、課內閱讀7、閱讀。走月亮（節選）這時候，阿媽喜歡牽著我，在灑滿月光的小路上走著，走著……啊，我和阿媽走月亮！細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹葉做小船，運載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過野花的地方。1．聯系課文內容寫出你對“走月亮”的理解。

_____________________________________

2．作者描寫了月光下的哪些景物？

_______________________________________

3．下面的句子你是怎樣理解的？讀一讀，寫下來。

（1）細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。

_______________________________________

（2）每個小水塘都抱著一個月亮！

______________________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。庖丁解牛戰國的時候，魏惠王有一次去看著名的庖丁宰牛。庖丁解剖牛的時候，手、腳、肩、膝的動作和刀的響聲，就像音樂一樣有節奏。只一會兒就把牛的骨頭和肉剝離開來，真是干凈利落。魏惠王看后，驚訝地問他：“你的技術怎么這樣好啊？”庖丁答道：“我剛開始解剖牛的時候，眼中看到的是一頭完整的牛。干了三年后，就看不到整牛了。我已經熟悉了牛的結構哪里是關節，哪里是筋骨，我都一清二楚，就可以毫不費力地把牛的肉和骨頭分離。”魏惠王又問：“那你的刀一定很快吧？”庖丁說：“一般宰牛人用的刀，一個月就換一把，因為他們的刀刃總是碰到骨頭。宰牛能手一年換一把刀，因為他們只用刀來割肉。我的這把刀雖然已經用了十九年了，解剖了上千頭牛，但是還和新的一樣鋒利。其實，刀刃非常薄，而肉和骨頭中間的縫隙要比刀刃寬得多，只要把刀準確地插在縫隙里，刀還能自由移動，肉就很容易割下來了。但我割到牛的復雜結構的部位時，也必須集中精神、小心翼翼才能做好。”魏惠王聽后不住地點頭，說：“我從你的話里學到了很多有益的東西啊！”1．文中畫“”的句子可以用下面哪個成語來概括（

）A．熟能生巧B．得心應手C．隨心所欲2．文中寫了哪幾方面的事來說明庖丁解牛的本領之高？用概括的句子回答。

在第1自然段中，庖丁解牛的技術高超表現在_______________，原因是_____________。

第2自然段通過庖丁用的刀和其他人用的刀的_____________來表現他技術的高超。庖丁解剖牛的刀用了十九年還和新的一樣，原因是庖丁____________________。

3．魏惠王說從庖丁的話中學到了很多有益的東西，你認為他會學到哪些有益的東西呢？下列說法正確的有（多選）（

）A．要成功做好一件事情，必須對事情有全面的了解，做事才會得心應手，運用自如。B．要成功做好一件事情，自己也要具備過硬的專業素質和專業技能，高度的注意力、認真謹慎的態度。C．要成功做好一件事情，把很難的事情想得簡單一些，就會做到游刃有余。五、語言表達9、我最喜歡的神話故事是___，