姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、看拼音，寫詞語。

wúkěnàihé

yáchǐ

shēnqū

(

)(

)(

)

yǎnhù

bódòu

pángdà

lìliàng

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、組詞。

(

)______

(

)______

(

)__________

和

(

)_______

數

扎

(

)______

(

)______

(

)______3、比一比，再組詞。

避(

)

憾(

)

喧(

)

僻(

)

撼(

)

宣(

)4、認真讀句子，寫出與畫橫線的詞語意思相反的詞語。

（1）他緩慢地抬起頭，站了起來，（）地走出房門。

（2）他走在這么寬闊的馬路上，不由得想起了幾年前這里曾是（）的小路。

（3）他因病住進了醫院，可他總是忍著痛苦，把（）的笑聲送給大家。5、給句子填上合適的關聯詞語。

(

)蝙蝠怎么飛，(

)不會和東西撞上。6、把下面詞語補充完整，并選擇合適的詞語填空。

臨()不()

從()不()

()喜()狂

心急()()

手不()()

炊煙()()

1．現場氣氛十分緊張，但他______地回答了主考官的所有問題。

2．廣大醫務工作者不顧個人安危，______、迎難而上，在抗擊新冠病毒的戰疫一線留下了“最美逆行者”的身影。

3．一位在方艙醫院隔離的小伙子，總是______，認真閱讀著書籍，神色淡定從容，絲毫看不出緊張與無助。三、課內閱讀7、閱讀實踐。西門豹說：“把新娘領來讓我看看。”巫婆叫徒弟把那個打扮好的姑娘領了來。西門豹一看，女孩子滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：①“不行，這個姑娘不漂亮，河伯不會滿意的。

②麻煩巫婆去跟河伯說一聲，說我要另外選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛士抱起巫婆，把她投進了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：③“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛士把那個人投進了漳河。④西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出。西門豹回過頭來看著他們說：“怎么還不回來，請你們去催催吧！”說著又要叫衛士把他們扔下漳河去。官紳一個個嚇得面如土色，跪下來嗑頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒?！边^了一會兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛硬阉麄兞粝铝?。你們都回去吧。”老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不敢再提給河神娶媳婦，漳河也沒有發大水。1．理解“提心吊膽”

聯系上下文理解：本文指_____________________________

用近義詞理解：與它意思相近的有__________________

____________________

2．補充流程圖，理清西門豹破除迷信的經過。

（提示：該片段中，除衛士外還出現了哪些人物？西門豹和這些人物間發生了什么事？）(

)→(

)→(

)→（震懾眾官紳）→（破除迷信）

3．品讀劃線的句子，任選兩處體會西門豹破除迷信的巧妙。

_____處：西門豹說______________________________是假，___________________才是真；

_____處：西門豹說______________________________是假，___________________才是真。

西門豹的辦法妙在____________________________

_____________________________

4．通讀該文段會發現，作者主要通過西門豹的__________和__________，就把他巧妙地破除

迷信的經過寫得清楚、條理。四、散文閱讀8、課外閱讀。愛的盛宴除夕之夜，在爆竹聲中，母親包好了三鮮餡兒的餃子，專等著兒子回來后下鍋。餡兒是精心調制的，應該正對兒子的胃口。但是，母親心里還是有一些忐忑，她想預先知道這餃子的咸淡，便煮了兩個來品嘗。嘗了一口，母親大驚失色，餃子餡兒里竟然忘了放鹽！母親看著兩屜包好的餃子，絕望至極。她知道可以讓兒子蘸著醬油吃，她也知道即使蘸著醬油吃，兒子也會歡呼“好吃死了”，可她不愿意讓千里迢迢趕回家來的兒子吃到有缺陷的餃子，怎么辦？這個聰慧的母親，趕緊想了個辦法，把無味的餃子變咸。兒子回到家時，餃子已經加工完畢；母親煮好了餃子，讓兒子嘗嘗味道如何。兒子嘗了，連說“好吃”。這時候，母親得意地舉起一只注射器給兒子看，向兒子夸耀說，她可以將一個缺陷修復得讓他察覺不出來?？墒牵瑑鹤勇犞犞鴾I珠就下來了，掉在餃子碗里，濺起了小小的波浪。1．寫出下列詞語的近義詞。

忐忑(

)

缺陷(

)

聰慧(

)

夸耀(

)

2．“絕望至極”的意思是_________。短文中_______（誰）“絕望至極”的原因是_______，從中你能感受到_________________________。

3．“這個聰慧的母親，趕緊想了個辦法，把無味的餃子變咸?！边@位母親想的辦法是：___________________________。

4．本文題為“愛的盛宴”，你覺得這個題目起得好嗎？為什么？

______________________________五、語言表達9、口語交際。

學校準備舉辦一場“智能改變生活”的演講比賽