—幼兒園晨午檢管理制度幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、稚嫩園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。如今，就來看看以下三篇幼兒園晨午檢管理制度的文章吧!幼兒園晨午檢管理制度晨檢要求：每一天幼兒入園，須在園門口理解保健醫生和值班老師的晨間檢查。晨檢資料：一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。二看：一般狀況下，觀看幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便狀況。四查：有無攜帶擔心全的物品，發現問題快速處理。晨檢記錄：晨檢后，保健醫需將健康觀看中發現的異樣狀況登登記來，并與當班老師一齊關注當日幼兒狀況，如有異樣狀況，保健醫進行臨床診斷確定入園或去醫院診治。告知家長并請家長協作我們做好以下工作： 1、來園時務必帶孩子參與晨檢。 2、疑有疾病或傳染病跡象，應主動與保健醫生聯系，我們將視病情進行全日觀看、追蹤、隔離。 3、不要讓孩子帶危險物品。 4、每一天帶手帕或餐巾紙，勤剪指甲、勤理發，從小養成良好的衛生習慣。晨檢時間：早晨7：30--8：20晨檢職責： 1、一摸（有否發燒及異樣）二看（觀看精神、五官、皮膚等）三問（在家飲食、睡眠、大小便，有無咳嗽、腹瀉等病癥）四查（依據傳染病盛行狀況對易感兒進行檢查，同時檢查有無可能造成外傷的物品、器械攜帶入園）2、晨檢中發現傳染病患兒或可疑者由家長帶到醫院檢查，特別狀況留園觀看、隔離。 3、具體填寫晨檢記錄及帶藥用藥狀況。 4、值班人員于每日下午4：00收全園各班晨檢牌。為把握師生的健康狀況，按時發現、報告和處理幼兒園有咳嗽、發熱病癥的患者，務必實施晨檢制度。 1、幼兒晨檢：要在每日上午8：30檢查各班級幼兒缺勤狀況和健康狀況。以幼兒班級為單位填《幼兒班級晨檢日報表》報所在班級。 2、教職工晨檢：各科部門在每日上午上班時指定專人檢查各崗位教職員工缺勤狀況和健康狀況，填《教職工健康狀況晨檢日報表》。 3、施行追蹤隨訪制，由主管園長班主任和各班級、各部門指定的專人分別對患病的師生員工進行每日追蹤隨訪，按時了解其診治狀況。發熱病人做到三不即不上班、不上課、不外出。為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把擔心全的物品帶入園，我園應堅持每一天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查：一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。二看：看幼兒精神狀態好不好，有無倦怠或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。三問：問問幼兒在家中的健康狀況，有無不適以便在園中觀看，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等病癥，在家的睡眠、飲食、大小便狀況。四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查幫助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。晨檢過程中，班主任老師應留意親自把關，對一般的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。留意發現幼兒的問題，按時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。幼兒園晨午檢制度范本一、晨檢目的 1、按時了解幼兒身體狀況，并隨時觀看、跟進。 2、強化與家長溝通，爭取家長理解與協作。 3、強化班級保教成員之間的溝通與合作。 4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質量。二、程序及要求（一）每天接送幼兒的晨檢程序 1、在園門口晨檢后，到班級老師再檢查。 2、老師進行根本的身體檢查，老師務必按時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。 3、發現身體不適，尤其是發燒、手足和空腔部位有皰疹的要按時告知家長和老師，不得瞞報。 4、老師務必按時把晨檢時有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報。（三）跟進措施及要求 1、每位保教人員上班第一件事，對幼兒進行晨檢并做好詳實記錄。 2、分管園長每一天檢查一次，《晨檢記錄》的記錄狀況。隔離和檢疫： 1、一旦園內發生傳染病時要立刻隔離病人并送往醫院隔離治療。護送人員做好自身的防護工作。同時通知家長并上報給園領導小組和有關部門。 2、在患兒尚未離開園所之前，應隨時對其所在班級和污染物進行消毒，即隨時消毒，以快速殺滅從機體排出的病原體。自己在園內采納流淌紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時，消毒后進行通風換氣。 3、對親密接觸者（即患兒所在班級的幼兒）進行防疫，并與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應強化晨、午、晚檢，早期發現病兒按時隔離。觀看期間不能接收和轉出兒童。 4、為防止傳染病擴散，應臨時停止接收和轉出兒童。直至最終一批患兒傳染期滿，臨床病癥完全消逝，并貼合解除隔離的標準，待進行終末消毒后才能解除隔離。 5、待患兒離園后，對被污染的處所以及一切物品進行最終一次徹底的消毒。 6、隔離患兒直至各種傳染病的病癥完全消逝，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。 7、愛護易感人群，傳染病盛行季節兒童活動室、臥房勤通風換氣，勤曬被褥。對易感可用板藍根沖劑連服3-5天。 8、強化晨檢工作，時辰留意兒童的各種身體異樣改變，一旦發現病兒立刻隔離，以削減傳染時機。 9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及老師的自我保健意識。 10、幼兒和職工定期進行體檢。幼兒園晨午檢制度晨、午檢要求：每天幼兒入園，須在園門口接受值日老師的晨間、午間檢查。晨、午檢內容：一摸：幼兒有無發熱現象，可疑者測量體溫。二看：一般情況下，觀看幼兒精神狀態、面色等，傳染病的早期表現，咽部、皮膚有無皮疹等。三問：個別幼兒飲食、睡眠、大小便情況。四查：有無攜帶擔心全的物品，發現問題快速處理。晨、午檢記錄：晨、午檢后，班主任需將健康觀看中發現的異樣情況登登記來，并關注當日幼兒情況，如有異樣情況，班主任視情況確定幼兒入園或去醫院診治。晨、午檢結束后，還要具體登記患病幼兒的病狀、體征，視病情進行全日觀看和追蹤，明確最終診斷，為學期或年度多發病、傳染病的病率統計提供依據。為此，希望