#/6人教版七年級上冊《生物》期中試卷及答案2反應的先后順序是（ ）1TI1TI」

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一* -b-考試說明：本試卷五個大題,滿分100分,時間90分鐘。題序四五總分得分一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、控制物質進出人體肝臟細胞的結構是（ ）A.細胞壁B.細胞膜C.細胞質D.細胞核2、下列可以看成一個生態系統的是（ ）A.池塘中所有的魚 B.池塘中的水C.池塘中所有的植物 D.一個池塘3、下列不屬于綠色植物對生物圈的作用的是（）A.作為分解者參與物質循環 B.為許多生物提供食物和能量C.參與了生物圈的水循環 D.維持二氧化碳和氧氣的相對平衡4、下列各項中，屬于特異性免疫的是（ ）A.皮膚的屏障保護作用 B.患過麻疹的人不再患麻疹C.唾液中溶菌酶的殺菌作用 D.呼吸道黏膜上纖毛的清掃作用5、下列關于生態系統中食物鏈的書寫正確的是（ ）A.陽光一草一兔一狼 B.草一昆蟲一青蛙一蛇C.蛇一青蛙一昆蟲一草 D.草一蝗蟲一鳥一細菌和真菌6、下列關于動物形態結構特征的描述，錯誤的是（）A.身體呈流線形是鯽魚適應水生生活的特征B.皮膚覆蓋角質的鱗片是蛇適應陸地生活的特征C.具有兩對翅、三對足是節肢動物的共同特征D.身體由許多相似的環狀體節構成是蚯蚓和沙蠶的共同特征7、放學后,饑腸轆轆的劉華同學沖進廚房,抓起一個剛出鍋的饅頭。他當時的感覺和A.先感覺燙后松手 B.先松手后感覺燙C.松手和感覺燙是同時的 D.沒有一定的順序8、如圖是人體三種血管示意圖,相關敘述正確的是（ ）A.分布最廣的是①，其次是③，最少是②B.管壁最厚的是①，其次是②，③最薄C.②內血流速度最慢，便于進行物質交換D.①中流動的血液一定是動脈血9、如圖為菜豆種子結構和種子萌發后的幼苗形態示意圖，下列敘述正確的是（ ）司 乙A.圖甲中②③④⑤組成種子的胚 B.圖甲中的①發育成圖乙中的⑧C.種子萌發過程中結構⑦逐漸變小 D.結構⑧的生長只與分生區有關10、如圖是人體呼吸全過程示意圖，有關說法正確的是（ ）。組織細胞A.圖中a,b表示氧氣擴散過程，c,d表示二氧化碳擴散過程B.肺吸氣后進行的過程依次是a,b,c,d,最后完成呼氣過程19、如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（C.a過程后，毛細血管中的動脈血變成了靜脈血D.C過程后，血液到達心臟時，首先流人左心房n、生態系統的組成是（ ）A.生產者、消費者和分解者B.動物和植物HQC.生物部分和非生物部分D.所有生物12、血紅蛋白的特性是（A.⑤一①一③一④一②B.①一⑤一③一④一②A.易與氧結合，也易與氧分離B.不易與氧結合，也不易與氧分離C.⑤一①一④一③一②D.①一⑤一④一③一②C.易與氧結合，不易與氧分離D.不易與氧結合，易與氧分離20、使植物葉片呈現綠色和花瓣呈現紅色的細胞結構分別是（ ）13、骨、關節、骨骼肌在運動中的作用分別是（）A.液泡葉綠體B.葉綠體液泡A.杠桿、支點、動力B.杠桿、動力、支點C.液泡線粒體D.葉綠體葉綠體C.動力、杠桿、支點D.支點、杠桿、動力21、某生物興趣小組的同學自制了一個如圖所示的相對封閉的生態瓶。下列對生態瓶14、用顯微鏡觀察下列生物材料，能在細胞內看到葉綠體的是（）的分析不正確的是（ ）A.成熟的西紅柿果肉細胞B.人的肌肉細胞C.洋蔥根尖細胞D.菠菜的葉肉細胞15、在神經系統中，組成中樞神經系統的是（ ）A.腦和脊髓B.腦和腦神經玉水茸河沙,y理箍板C.脊髓和脊神經D.腦神經和脊神經A.該生態瓶就是一個典型生態系統16、將大米播種到地里，不能萌發的主要原因是（ ）B.影響該生態瓶里小魚生活的非生物因素有陽光、水、空氣、溫度等A.水分不足B.溫度太低C.該生態瓶里能量的最終來源是光能C.沒有胚乳D.胚被破壞了D.該生態瓶里可以建立一條食物鏈：水草一小魚一細菌、真菌17、我國倡導無償獻血。獻血時一般從獻血者肘窩處的靜脈采血，而非動脈采血，下22、下列各項，構成生態系統的是（）列解釋錯誤的是（ ）A.草原中的全部植物B.樹林中的全部昆蟲及它們的食物A.靜脈在皮下的分布大多較淺B.靜脈管徑較大、管壁薄C.農田中的全部莊稼D.一個池塘及池塘中的全部生物C.靜脈內血流速度較快D.靜脈采血后容易止血23、我們食用的番茄是植物的（ ）18、腎臟結構和功能的基本單位是（A.保護組織B.營養組織C.營養器官D.生殖器官A.腎小體B.腎小管C.腎小球D.腎單位(3)正常情況下，物像在〔 〕上形成，形成的物像信息由〔〕傳遞給大腦，形成視覺。(4)中學生若用眼不當會造成近視，其成因是因眼球的前后徑過長，或〔〕曲度過大且不易恢復，使看到的物像模糊不清，這需要配戴透鏡加(3)正常情況下，物像在〔 〕上形成，形成的物像信息由〔〕傳遞給大腦，形成視覺。(4)中學生若用眼不當會造成近視，其成因是因眼球的前后徑過長，或〔〕曲度過大且不易恢復，使看到的物像模糊不清，這需要配戴透鏡加以矯正。3、綠色開花植物各器官相互聯系，成為一個統一整體，據圖回答。(1)人體每個腎單位由[ ] 、[ ] 和[] 等部分組24、以下是對某些血管和血液成分的敘述，正確的是()A.醫生為病人抽血時，針頭刺入的是動脈B.靜脈血管管壁的內面都有靜脈瓣C.傷口流血時，使其止血的是白細胞D.血漿中含有大分子蛋白質、水等多種成分25、法布爾在《昆蟲記》中栩栩如生地記錄了昆蟲的本能及習性，他研究昆蟲的方法主要是()A.觀察法B.實驗法C.調查法D.模擬法二、填空題(共5個小題，共10分)1、在生態系統中，生物的種類、各種生物的和總是維持在的狀態，這種現象叫做生態平衡。2、反射是通過,對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。3、生物學是研究和規律的科學.4、研究動物行為的方法主要有和。5、生物體由小長大是與細胞的和分不開的。三、識圖分析題(共3個小題，共21分)1、下圖是人體腎單位結構示意圖，根據圖回答：成。(2)血管③中流動的血液是，血管⑥中流動的血液是。(3)過濾和重吸收是人體尿形成的兩個過程，正常情況下，過濾后形成的原尿與血漿相比，原尿中不含 ，重吸收后形成的尿液與原尿相比，尿液中不含(4)某成年人進行尿檢時，檢測出尿液中含有少量的血細胞，醫生判斷可能是 有病癥。2、下面是眼球基本結構與功能示意圖，據圖回答下列問題。(1)中國人一般為黑眼睛，“黑眼睛”是指〔〕 的結構，其內含有平滑肌，能夠調節〔〕 的大小。(2)當光線進入眼球時，對光線有折射作用的結構有〔〕 和〔〕(1)植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是 組織。(2)圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產生的也可以表示蒸騰作用散失的 。(3)花的主要結構是；受精后，圖8中［］將發育成種子。(4)觀察圖C，根尖成熟區有利于吸收水分的結構特點是(寫出一點即可)。四、實驗探究題。(共2個小題，共14分)1、運動員的心理狀況對運動成績有一定的影響。為更好地備戰2022年冬奧會，研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標，探究心理壓力對運動員的影響。(1)人體消化道內，淀粉的分解起始于 ，這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。(2)分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液，進行如下實驗。試管編號實驗處理1號試管2號試管加入淀粉液2毫升2毫升滴加碘液2滴2滴加入唾液?施加心理壓力后，受試者的唾液2毫升溫度條件37℃?①1號試管“？”處應加入。設置1號試管在本實驗中起到 作用。②2號試管“？”處的溫度條件應該是℃。③觀察，記錄并比較1號和2號試管藍色褪去時間，若結果為，則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。2、某校生物科技活動小組利用學校空地建立了一個小型農業生態園.在園內，同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動。(1)在移栽植物幼苗時，常常會選擇陽光不好的陰雨天或者傍晚，這樣可以有效的降低植物的 ，有利于幼苗成活。(2)為了探究提高生態園內蔬菜產量的科學方法，同學們選擇蘿卜作為研究對象行實驗．他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室內的溫度和二氧化碳濃度控制情況如表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同)：溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.15%0.15%溫度20℃20℃32℃①為探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，他們應選擇兩組進行對照實驗。②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是溫室B內。③為探究二氧化碳濃度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，能否選用A、C兩組進行對照實驗？ ，理由是 。(3)經實驗探究，他們認為夜晚適當降低溫室內的溫度，也可以提高蔬菜的產量，原因是__。(4)同學們收獲的蘿卜，由于存放時間較長，出現了“空心”現象，這是因為 的緣故。五、資料分析題（共5分）1、請閱讀以下資料：資料一：原來人們都以為植物是“吃土”長大的。比利時科學家海爾蒙特對此提出了質疑，他做了一個著名的實驗：把棵2.5千克的柳樹一苗種在盛滿土的木桶里，每天只用雨水澆灌，5年后，柳樹質量增加了80多千克，而土壤只減少了0.1千克。資料二：1773年，英國科學家普利斯特利做了一個經典的實驗：①他分別把一支點燃的蠟燭、一只小白鼠放在各自密閉的玻璃罩內，不久蠟燭熄滅、小白鼠很快死亡：②把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉玻璃罩里，發現蠟燭沒有熄滅；③再將一盆植物和小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，發現蠟燭能繼續燃燒，小白鼠能正常地活著。請回答相關問題：（1）海爾蒙特認為這是因為柳樹除吸收了土壤中少量的 外，還吸收了大量的水，水是合成柳樹體內有機物的原料。他忽略了 也是合成有機物的原料。（2）普利斯特利實驗的結論是： 。（3）為了研究二氧化碳濃度和光照強度對某植物光合作用強度（光合作用合成有機物的速率）的影響，一研究小組開展了實驗，根據記錄的數據繪制如圖所示曲線。請回答下列問題：（注：不考慮溫度等因素的影響）①據圖，A點和B點的光合作用強度差異說明是影響光合作用強度的因素。當光照強度大于P點時，繼續增加光照強度（會/不會）提高植物光合作用強度。②根據該實驗的條件和結果，若要使該植物達到最高光合作用強度，最佳二氧化碳濃度和光照強度的組合是 參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、D3、A4、B5、B6、C7、B8、C9、C10、AH、C12、A13、A14、D15、A16、D17、C18、D19、C20、B21、D22、D23、D6/66/624、D25、A二、填空題（共5個小題，共10分）1、數量比例相對穩定2、神經系統3、生命現象生命活動規律4、觀察法實驗法5、分裂生長三、識圖分析題（共3個小題，共21分）1、④腎小球 ②腎小囊 ⑤腎小管動脈血靜脈血 血細胞和大分子蛋白質葡萄糖腎小球2、（1） 〔1〕虹膜 〔2〕瞳孔 （2） 〔4〕晶狀體 〔8〕玻璃體（3）〔6〕視網膜〔7〕視