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文檔簡介

課題名稱：哪兒不一樣年齡班：3-4歲學科：數學設計者：單位：閆里小學附屬幼兒園設計意圖活動目標能區分物體的不同。培養幼兒的觀察能力和語言表達能力。活動重、難點重點：讓幼兒找出兩幅畫不同的地方難點：活動準備1.《教學大書》“哪兒不一樣”。2.魔術袋1個，兩朵顏色不一樣的花。3.PPT課件《找不同》。4.《找不同》作業紙每人一張。如：第一排一個小動物和其它小動物的方向不一樣；一個小動物手里拿著東西等。5.幼兒畫冊《數學》上P.6.活動過程導入活動師：小朋友你們猜猜老師今天給你們帶來了什么？小朋友請看：幼：是魔術袋。師：小朋友真聰明！想不想看老師變魔術啊?請小朋友認真看，看老師變出什么了？幼：兩朵花。師：這兩朵花一樣嗎？幼：不一樣。師：哪兒不一樣？幼：顏色不一樣。師：小朋友真棒！不只老師會變魔術，鼠標娃娃也會變魔術，它邀請老師和小朋友去看它變魔術。小朋友想不想去啊？播放課件師：鼠標娃娃告訴老師他們去郊游了，在郊外和一位魔術師學會了變魔術。請小朋友睜大眼睛，認真看：出現1個樂樂。（第一個畫面）小朋友一起喊1、2、3，小朋友請看。幼：變出3個樂樂。（第二個畫面）師：變出的3個樂樂一樣嗎？幼：不一樣。（衣服不一樣，圖案也不一樣）師：小朋友你們好棒。都找出不一樣的地方了。觀察畫冊《哪兒不一樣》師：樂樂它們到郊外玩的真快樂，這是它們玩的時候拍的照片，看一看，兩幅照片上有什么不同？師：樹上的小鳥是否一樣多？各有幾只？幼：樹上的小鳥不一樣多。第一幅畫上小鳥有3只，第二幅畫上的小鳥有2只。師：請小朋友再仔細找找，還有哪些不同？可以和小伙伴互相交流自己的發現，然后告訴老師。師、幼小結：樹下睡覺的樂樂和奇奇換了位置；踢球的樂樂和奇奇換了位置；歡歡頭上花的顏色不同；皮球的顏色不同；第二幅圖上少了兩朵花。師：請小朋友根據照片上的內容自編一個小故事講給大家，回家再將給爸爸、媽媽聽。找一找師:樂樂它們還拍了很多小猴的照片，我們找一找每一行，哪只小猴和其它小猴不同。（請幼兒在《找不同》作業紙上找出每一行和其它小猴不同的1只小猴。）活動延伸請小

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