第頁考研數學如何提高分數只要能夠好好復習考研數學，相信成功一定屬于大家。那么，考研數學如何提升分數?下面我為大家整理的一些方法，希望大家喜愛!

一、打牢基礎，扎穩馬步

對數學基本知識的學習，就像練武中的蹲馬步一樣，是后續學習和發展的前提和鋪墊，沒有這個鋪墊或這個鋪墊不結實，則以后的學習會舉步維艱。俗話說得好：基礎不牢，地動山搖。那么什么是基礎呢?基礎就是指基本概念(包括各種定義、規定、數學術語)、基本公式、定理和基本方法(包括計算方法、證實方法);如何才干打好基礎呢?首先對基本概念要理解其含義，對基本公式和定理要弄清楚其使用的前提條件，對結論與條件之間的邏輯關系要理解清楚，對基本方法要通過一定的學習來掌握。

有些同學不注重基礎知識的學習和訓練，一開始就想啃高難度的習題，結果效率很低、進展很慢，以后也難以提升，同時還容易挫傷和打擊自己的積極性和信心，所以大家要避免這種做法。

二、不能光看書，還要做書

復習考研數學光看書是不行的，光看書肯定學不好數學，必須通過做很多學習題來理解和掌握數學知識和方法。俗話說：看十遍不如做一遍。所謂做一遍就是指將書上的例題也當作習題來做，做完之后再跟書上的做法和答案進行對比，如果做錯查找出原因，如果不會做則分析自己卡在什么地方，這樣做下來，一方面加深了對知識的理解，另一方面提升了對知識的運用能力、解題能力。

三、僅僅多做是不夠的，還要不斷地歸納總結

復習考研數學應該多做題，但也不是無限量地做題，或者只是埋頭做題，數學的習題是做不完的，如果沉醉于題海中而迷失方向，不知歸納總結，不從做題中提煉出有規律性的方法，則題目做了很多之后的一個自然反應很可能就是零碎和雜亂無章、沒有頭緒，解題能力可能仍然是停留在同一個層次上而難以上升，因此，我們在做題的過程中一定要注意歸納總結、提煉升華，從經驗上升到理論和方法、套路，然后再用這些理論和方法去指導新的解題過程，使自己的能力逐次地攀階而上。

四、不僅要會算，還要算對

運算能力是考研數學考試中考查的一個重要方面，有些題只看結果，不看過程，如果結果算錯，則等同于不會算或沒做，該題得零分，因此，我們在復習的過程中，除了要掌握不同類型題的計算方法外，還有實際動手計算，要訓練和提升自己算對的能力。在做有關計算題時，我們不能看到一個題自己會做就不去算，而是應該會算的題也算一算，至少其中的部分題應該動手算一算，否則，到最后我們會變成眼高手低的人，考試時會做的題也丟分。

2考研數學如何及格

考研數學科目是考試里面非常難的一個科目，也是一個拉開分數的科目，關于一些基礎能力比較弱的人來說，在復習的時候一定要注意強化這方面的能力。

概念理解的能力，概念，幾乎就是數學解題的一個基礎，有的同學在日常生活的復習里面，只在乎我死記硬背，卻忽略了關于概念的理解，數學的概念是很多的，時間長了以后，大家就會出現一些概念的混亂，一旦出錯，解題就會出現問題。

基本公式使用的能力，如果關于基本的公式理解不好，或者是沒有掌握好，很多的同學都會犯這樣的一個毛病，基本公式的掌握程度直接關系到考生平常做題的多少，光靠死記硬背不會給你加上多少的印象，關于基本公式的理解和掌握好的同學，必定是通過一定的時間培養出來的。

計算的能力，關于這個問題，很多人認為是做題太少的原因，這是習慣的問題，是從小養成的一種馬虎的習慣所造成的，像是平常做題的時候，有些計算就不愿意動筆，直接靠腦子來計算，這樣，必定會出現錯誤，所以一定要記住，好記心不如爛筆頭。

綜合的能力，關于視察很多知識點的綜合性的考試題目，很多的同學都是答的不好，做得不完整，能夠得到高分的人是很少的，這是典型的，關于各個章節的知識的綜合的能力還不夠所導致的，同學在沖刺階段的復習也出現了問題所導致的。

3怎么復習好數學考研

基礎階段的主要任務是復習基礎知識，并訓練基本的解題能力，這一階段使用的復習資料為考試大綱和本科教材。本科教材中的一些內容在考研中是不要求的，所以要對照考試大綱的要求看本科教材進行復習，復習完基礎知識之后要做課后習題，進行知識鞏固?；A階段的復習以知識為主，要準確、深入理解每一個知識點，基礎差的同學切忌通過先做題再看書，這樣的復習流程達不到考研數學的要求，往往導致只見樹木不見深林，題目略微變化就不知如何解決?；A階段也應該做合適的題目，但遺憾的是市面上還沒有完全專門針對基礎薄弱的同學使用的基礎階段習題集。難的題目往往會打擊考生基礎階段復習的信心，即使看答案弄懂了，其實也達不到復習的效果。給考生的建議是：以教材中的例題和習題為主，不適宜做綜合性較強的題目。做習題時一定要把題目中的考點與對應的基礎知識結合起來，達到鞏固基礎知識的目的，切忌為了做題而做題。基礎階段的復習最好能在6月左右完成。

從7月左右開始要進入強化階段的復習。強化階段的任務是建立完整的知識體系，提升綜合解題能力。無論強化階段的任務是考試提升成績的關鍵，但沒有基礎階段的儲備，強化階段的復習很難取得優良的效果。強化階段的復習資料以數學復習全書和歷年考研數學真題為主。要把考研中的題型歸類學習，熟練掌握每一類題型的解題方法。強化階段的復習要在11月上旬完成。

強化階段完成后，實際上考研數學的復習已經基本完成，考生應該熟悉考研中的每一類題型以及對應的解題方法，而且已經具備較強的計算能力。從11月份中旬開始，每周要做模擬題培養考試狀態，進入沖刺階段的復習。這一階段的主要任務是：查漏補缺，培養考試狀態。建議的復習資料是：基礎階段和強化階段總結的復習筆記，歷年真題與模擬題。

最后，一定要重視背的重要性，很多同學誤以為數學這個學科不靠記憶。數學當然要理解，但對絕大多數考生來說，不可能把數學所有的東西都理解得很好，所以為了取得一個好的成績，一定要在整個復習過程中都重視記憶。

基礎薄弱甚至是零基礎的考生經常反映看不懂書，其實這是很正常的，大家不必擔心?；A差的考生在剛開始復習時看不懂教材很正常，不必產生自我懷疑的心理，既然選擇了考研，就一定要有信心克服備考過程中的任何困難。

4怎么學習考研數學

第一階段(1月至2月底)：考過的同學可以好好的找一下自己的失分原因，對照題目和答案，全面總結、分析，對基礎知識進行查漏補缺式的復習。其他沒考過研的同學可以了解數學考研內容、考試形式和試卷結構，充分準備復習資料，調整自己進入復習狀態。這一階段學習的目的是全面夯實基礎?？忌鷳撘罁罂紝W校及報考專業對高等數學的要求，對未學的內容補充學習，完善學習內容。此階段的重點在于積存，先系統學習教材，全面整理基本概念、定理、公式及其基本應用。

第二階段(3月至5月底)：通過上一階段對基礎知識的復習，同學們應該已具備基本的做題能力，可以結合基本的概念、定理、公式展開全方位的做題學習，做題時要善于把試題按照知識點分成幾個類型，每一類型都要做一些題目，要會舉一反三，比較簡單的題型可以少做學習，把學習時間多分給那些比較難的題目類型。這一輪的反復非常必要。值得注意的是這一階段學習中一定要從聯系的角度看問題，深入理解基本概念、基本原理。本階段要求對高等數學課程進行總體邏輯框架上的整理，建立起整個專業知識體系。

第三階段(6月至11月底)：認真分析、總結歷年真題，同時結合考研大綱知識，按專題歸納整理知識內容，側重對數學的重點、難點進行提煉和把握，將已經掌握的知識轉化為實際解題能力。用模擬考試等一些正規的考試來檢測復習效果，以便發現問題，及時調整本階段復習計劃，同時也有助于增加實戰經驗。重點歸納總結，強化應試能力訓練。

第四階段(12月至1月初)：經過前幾個階段的努力奮斗，一轉眼就到了考前的最后沖刺階段，這一階段要盡量保住自己前幾個階段的復習成果，我們要做到：1、通過對以往學習筆記和所做試題的復習查漏補