2021-2022企業人力資源管理師之三級人力資源管理師強化訓練試卷A卷附答案_第1頁
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文檔簡介

2021-2022企業人力資源管理師之三級人力資源管理師強化訓練試卷A卷附答案單選題(共80題)1、()是職工通過其個人行為參與企業管理的形式之一。A.質量管理小組B.合理化建議C.班組自我管理D.各類崗位責任制【答案】B2、()分為工資和薪金兩種形式。A.收入B.獎勵C.薪金D.薪給【答案】D3、()一般是指企業為員工提供的福利項目的綜合計劃。A.員工福利計劃B.員工福利管理C.員工福利水平D.員工福利費用【答案】A4、下列關于360度評估的說法錯誤的是()。A.全方位、多角度B.可以動態地檢查發展效果C.重視信息反饋和雙向交流的理念D.不能減少誤差【答案】D5、()指在評估中,雇員僅僅因為受到關注而表現出高績效的現象。A.萊特效應B.托馬斯效應C.霍桑效應D.布萊效應【答案】C6、()是指勞動定員信息的采集、整理、處理、反饋過程,通過統計分析,為企業指導生產經營活動、組織生產勞動活動、完善健全組織機構、合理設置工作崗位、評價生產工作效率、修訂勞動定員提供依據。A.勞動定員制定B.勞動定員貫徹C.勞動定員統計D.勞動定員修訂【答案】C7、()采用行為性效標,以考評員工的工作行為為主。A.結果主導型考評方法B.行為主導型考評方法C.價值導向型考評方法D.品質主導型考評方法【答案】B8、培訓激勵制度的主要激勵對象,不包括對()的激勵。A.企業員工B.培訓師C.部門主管D.企業自身【答案】B9、入職培訓制度體現了()原則。A.上崗之前和任職之前必須經過全面的培訓B.沒有經過全面培訓的員工不得上崗和任職C.“先培訓、后上崗”、“先培訓、后任職”D.上崗人員必須取得上崗資格證【答案】C10、以下關于勞動定員與勞動定額的說法錯誤的是()A.勞動定額應用范圍廣B.二者的計量單位不同C.二者的內涵完全一致D.勞動定額采用的勞動時間單位是“工時”“工日”【答案】A11、(2018年5月)()通過制定一系列行為標準,以及與之配套的人事激勵政策來鼓勵員工更加積極主動地工作。A.精神激勵策略B.正向激勵策略C.負向激勵策略D.物質激勵策略【答案】C12、人員錄用成本效益的計算公式為()。A.人員錄用成本效益=錄用人數÷招聘總成本B.人員錄用成本效益=應聘人數÷招募期間的費用C.人員錄用成本效益=被選中人數÷選拔期間的費用D.人員錄用成本效益=正式錄用人數÷錄用期問的費用【答案】D13、()的設定是否合理對績效管理的科學性有著顯著的影響。A.考評周期B.考評流程C.考評方案D.考評方法【答案】A14、()是國家以一定的立法程序規定的,勞動者在法定時間內提供了正常勞動的前提下,其所在單位應支付的最低勞動報酬。A.最高工資B.平均工資C.最低工資D.標準工資【答案】C15、阿倫和梅耶提出的組織承諾不包括()A.感情承諾B.繼續承諾C.規范承諾D.口頭承諾【答案】D16、(2018年11月)()是選取可監測、可核算的指標構成若干考評要素,以此作為考評員工的主要依據的績效考評方法。A.目標管理法B.績效標準法C.直接指標法D.成績記錄法【答案】C17、勞動定額水平既指導著生產,又制約著分配,因此勞動定額水平成為企業勞動定額管理的()。A.關鍵問題B.核心問題C.首要條件D.基礎條件【答案】B18、()是指制定或修訂后的勞動定員,通過主管部門發布,使勞動定員得以實施的過程。A.勞動定員制定B.勞動定員貫徹C.勞動定員統計D.勞動定員修訂【答案】B19、在夏季,當工作地點的溫度經常超過()時,應采取降溫措施。A.25℃B.30℃C.35℃D.40℃【答案】C20、()是指在知覺他人時,知覺者以為他人也具備與自己相似的特性。A.對比效應B.光環效應C.投射效應D.刻板印象【答案】C21、效用最大化行為的觀點,通常作為()的基本假設。A.市場分析B.經濟分析C.成本分析D.價格分析【答案】B22、(2018年11月)()說明了根據測試結果預測將來行為的有效性。A.預測效度B.費用效度C.內容效度D.同側效度【答案】A23、菲利普斯五層評估模式是在柯克帕特里克四級評估體系的基礎上增加了()A.學習評估B.行為評估C.投資回報率評估D.結果評估【答案】C24、住房公積金的性質不具有()。A.福利性B.返還性C.自愿性D.普遍性【答案】C25、薪酬的非貨幣形式不包括()A.員工福利B.表彰嘉獎C.榮譽稱號D.獎章授勛【答案】A26、關于非結構化面試,以下說法錯誤的是()。A.無固定的模式B.事先無須作太多的準備C.面試者只要掌握組織、崗位的基本情況即可D.談話方式過于程序化【答案】D27、在()的情況下,調解委員會制作調解協議書。A.調解達成協議B.調解達不成協議C.調解期限屆滿不能結案D.調解協議送達后當事人反悔【答案】A28、制定企業定員標準,核定用人數量的基本依據是()A.制度時間內規定的總工作任務量和各類人員工作(勞動)效率B.制度時間內規定的工作任務量和各類人員工作(勞動)效率C.制度時間內規定的工作任務量和各類人員工作時間D.制度時間內規定的工作任務量和生產人員工作(勞動)效率【答案】A29、職工代表大會討論集體合同草案應當有()職工代表或職工出席。A.2/3以上B.全部C.3/4以上D.半數以上【答案】A30、費用預算與執行的原則是()、總體控制、個案執行。A.分項預算B.分頭預算C.分別統計D.整體需求【答案】B31、崗位安全衛生教育的內容包括遵守勞動安全衛生規范教育和()A.個人衛生知識教育B.安全衛生知識教育C.安全操作知識教育D.提高工作效率培訓【答案】B32、()通過對比考評期內員工的實際工作表現與績效計劃的目標,來尋找工作績效的差距和不足。A.橫向比較法B.目標比較法C.縱向比較法D.水平比較法【答案】B33、影響企業人力資源管理的內部環境因素不包括()A.管理機制和組織狀況B.人員整體素質結構C.企業的生產經營狀況D.培訓機構人才供給【答案】D34、()可用于多種崗位的評價,但對不同系統的崗位評價存在相當的主觀性,準確度較差。A.評分法B.成對比較法C.因素比較法D.分類法【答案】D35、添加新增福利無需注明的是()。A.受益者B.本年度預算C.效果預測D.獎金【答案】D36、對組織而言,培訓有效性意味著組織利潤的增加、成本的下降和()A.員工技能的提高B.產品質量的提高C.市場占有率的擴大D.生產工序的減少【答案】C37、工作輪換法的缺點是()。A.不適用于企業職能管理人員B.難以增進受訓者的工作經驗C.受訓者很難發現自己的不足D.無法改善部門間的協作關系【答案】A38、()被用來判斷受訓者對于培訓項目所強調的原則、事實、技術、程序和流程的熟悉程度。A.技能成果B.效果性成果C.情感成果D.認知成果【答案】D39、根據勞動法的規定。()由工會代表職工與企業簽訂,沒有成立工會組織的。由職工代表代表職工與企業簽訂。A.勞動合同B.專項協議C.集體協議D.集體合同【答案】D40、()是指把同一組應聘者的同一測試分為若干部分進行考察,衡量各部分所得結果之間的一致性。A.穩定系數B.外在一致性系數C.等值系數D.內在一致性系數【答案】D41、(2018年5月)()即在績效管理末期,主管與下屬就本期績效計劃的貫徹執行情況,以及其工作表現和工作業績等方面所進行的全面回顧、總結和評估。A.績效計劃面談B.績效指導面談C.績效考評面談D.績效反饋面淡【答案】C42、促銷策略中,企業以一定的代價,通過各種傳播媒介,向可能的購買者傳遞企業產品或勞務信息,以增加影響、擴大銷售的手段是()A.廣告B.人員推銷C.營業推廣D.公共關系【答案】A43、為了保證考評的公正性和公平性,人力資源部門應當建立()保障系統。A.績效評估B.績效反饋C.績效總結D.績效申訴和評審【答案】D44、企業人員招聘的過程,不包含()環節。A.招募B.甄選C.確定D.錄用【答案】C45、下列選項中,不屬于員工滿意度調查方法的是()A.觀察法B.訪談法C.目標型調查法D.描述型調查法【答案】A46、()指的是培訓為什么發揮作用及培訓實現其目標的程度。A.培訓評估B.培訓有效性C.培訓質量D.培訓評價【答案】B47、以下關于培訓需求循環評估模型特點的說法錯誤的是()。A.從組織整體到員工個人全面分析培訓需求,避免發生遺漏B.提供了循環方案,使培訓需求分析成為定期進行的工作C.建立在未來需求的基點上,使培訓工作變被動為主動,更具戰略意義D.工作量大,需要專門人員定期進行,同時需要管理者和員工的積極支持和參與【答案】C48、實行單班制還是多班制,主要取決于()A.企業大小B.員工人數C.經濟效益D.自身的生產經營活動的性質和特點【答案】D49、從法律規范的視角理解,用人單位內部勞動規則在工作場所事實上發揮著()的作用。A.行為準則B.行為法則C.行為規范D.行為要求【答案】C50、W女士體型富態,Q女士體型苗條。兩人都對自己的體型十分在意,問題在于兩人都覺得自己很胖。當W女士、Q女士同時在場的情況下,你()。A.對她們說:“你們兩人都不胖,你們的體型都恰到好處”B.對W說:“你確實胖”,對Q說:“你為什么覺得自己胖呢”C.對兩人說:“要是能夠把W身上的肉勻一點給Q多好啊”D.對她們說:“體型重要,但身體健康和心理健康更重要”【答案】B51、根據《失業保險條例》規定,城鎮企業事業單位按照本單位工資總額的()繳納失業保險費。A.2%B.5%C.10%D.20%【答案】A52、企業組織機構是(),是指企業各個層級、各類具體部門的設置。A.“體”B.“制”C.指導D.紐帶【答案】A53、()是指勞動關系雙方當事人之間因勞動權利和勞動義務的認定與實現所發生的糾紛。A.勞動爭議B.勞動主體爭議C.勞動關系糾紛D.勞動權責糾紛【答案】A54、()是組織對各類崗位的性質和特征、工作任務、職責權限、崗位關系、勞動條件和環境,以及本崗位人員任職的資格條件等事項所作的統一規定。A.書面資料B.工作說明書C.任務目標D.崗位規范【答案】B55、()是一種基于崗位勝任力和人才測評等手段的培訓需求分析方法。A.全面任務分析模型B.三維培訓需求分析模型C.績效差距分析模型D.階段評估模型【答案】B56、培訓評估中泰勒模式的缺點不包括()。A.沒有對目標本身進行評估B.忽視過程評估C.目標制定大多出自受訓者意見D.忽視預期目標的評估【答案】C57、()是對各類工作崗位的性質任務、職責權限、崗位關系、勞動條件和環境,以及員工承擔本崗位任務應具備的資格條件所進行的系統研究,并制定出工作說明書等崗位人事規范的過程。A.工作崗位分析B.崗位規范C.工作說明書D.企業定員【答案】A58、()是指在自然地域,通過模擬探險活動進行的情景體驗式心理訓練。A.野外拓展訓練B.一般拓展訓練C.場地拓展訓練D.特殊拓展訓練【答案】A59、下列關于兼職的說法,錯誤的是()。A.主要限于少數崗位采用B.可擴大勞動者的知識面C.對挖掘企業的勞動潛力具有重要意義D.就是讓一個人完成兩種或兩種以上的工作【答案】A60、()是企業實施績效管理活動的準則和行為的規范。A.績效管理制度B.績效管理目標C.績效管理內容D.績效管理方法【答案】A61、勞動定額修改的間隔期不宜過短,也不宜()。A.定時B.過長C.按季度D.按年度【答案】B62、()進行配置,可能導致一個人同時被好幾個崗位選中。A.以單項選擇為標準B.以人員為標準C.以崗位為標準D.以雙向選擇為標準【答案】C63、人力資源費用支出控制的程序不包括()。A.制定控制標準B.人力資源費用支出控制的實施C.差異的處理D.分析和總結【答案】D64、()是根據每個崗位的相對價值來確定薪酬等級,通過市場薪酬水平調查來確定每個等級的薪酬幅度。A.崗位薪酬制度B.崗位薪酬方法C.崗位薪酬特點D.崗位薪酬體系【答案】D65、(2015年5月)勞動法的基本原則直接決定了()的性質。A.勞動法律事實B.勞動法律制度C.勞動法律事件D.勞動法律關系【答案】B66、以下關于崗位規范和工作說明書的說法錯誤的是()。A.崗位規范的結構形式呈現多樣化B.工作說明書不受標準化原則的限制C.崗位規范覆蓋的范圍比工作說明書廣泛D.崗位規范與工作說明書的內容有所交叉【答案】A67、某產品的原臺份的工時定額是100小時,計劃調整為80小時,則壓縮率是()。A.20%B.30%C.40%D.25%【答案】A68、貫徹執行定員標準的良好的內部環境,包括(),以及相應的規章制度。A.企業領導和廣大員工思想認識的統一B.勞動力余缺調劑制度C.企業的生產技術和組織條件D.企業勞動者技術水平的提高【答案】A69、作為績效面談中非常重要的一項內容,()是管理者就上一績效管理周期中員工的表現和績效評價結果與員工進行正式面談的過程。A.績效考評面談B.績效反饋面談C.績效計劃面談D.績效指導面談【答案】B70、由于考評者與被考評者雙方在績效目標的追求上有所不同,必然會產生多種矛盾,但不包括()A.員工自我矛盾B.組織目標矛盾C.主管自我矛盾D.個人團隊矛盾【答案】D71、布告法經常用于()的招聘。A.非管理層人員B.管理層人員C.高層管理人員D.一線員工【答案】A72、(2017年5月)情景模擬測試主要用于招聘()A.中低層管理人員B.中低層技術人員C.中高層管理人員D.中高層技術人員【答案】C73、下列選項中不屬于企業薪酬管理基本原則的是()。A.對外具有競爭力原則B.對內具有公平性原則C.對內具有競爭力原則D.對成本具有控制性原則【答案】C74、()是評估企業績效管理問題最常用也是最有效的工具。A.績效管理調查問卷B.績效管理步驟C.績效管理方案D.績效管理結果【答案】A75、()組是企業中最基本的協作關系和協作形式。A.作業B.管理C.執行D.操作【答案】A76、在處理勞動爭議時,如果沒有準確適用的法律條款,()可以適用。A.崗位規范B.企業員工手冊C.勞動法的基本原則D.勞動紀律制度【答案】C77、下列選項中不屬于勞動強度要素的是()。A.工時利用率B.工作輪班制C.勞動姿勢D.技術知識要求【答案】D78、應用心理測試的基本要求不包括()。A.要注意對應聘者的隱私加以保護B.要有嚴格的程序C.要注意對結果的科學分析D.結果不能作為唯一的評定依據【答案】C79、在工傷事故分類中,按照傷害類別可以劃分為()類別。A.10個B.15個C.20個D.30個【答案】C80、人職培訓制度的基本內容不包括()A.培訓的意義和目的B.人職培訓的地點C.入職培訓的基本要求標準D.特殊情況不能參加入職培訓的解決措施【答案】B多選題(共35題)1、進行培訓需求分析時需評估員工的實際績效,評估依據有()A.員工同事的評價B.員工主管的書面評價C.員工的技能測試成績D.員工績效考核的記錄E.員工個人填寫的培訓需求調查問卷【答案】CD2、培訓課程設計過程可分為()階段。A.定位B.目標C.模式D.策略E.評價【答案】ABCD3、心理測試的類型包括()A.人格測試B.能力測試C.興趣測試D.道德測試E.情境模擬測試【答案】ABC4、績效管理程序的設計可以分為()A.績效管理制度設計B.具體考評標準設計C.管理的總流程設計D.具體考評程序設計E.考評信息系統設計【答案】CD5、學習型組織的培訓戰略的制定應遵循()原則。A.系統地從過去和當前的培訓項目與經驗中學習B.鼓勵使用數量化的測量標準和衡量基準進行培訓信息反饋和改進C.視參與者的支持為培訓的一部分和進步依據D.促進各個培訓參與主體之間的聯系,實現資源共享E.以提高企業績效為唯一目標【答案】ABCD6、勞動能力鑒定委員會由()組成。A.社會保險行政部門B.衛生行政部門C.工會組織D.經辦機構代表E.用人單位代表【答案】ABCD7、以下關于目標管理法的說法正確的是()。A.能為晉升決策提供依據B.很少出現評價失誤C.能提高員工工作積極性D.可以進行橫向比較E.適合對員工提供建議,進行反饋和輔導【答案】BC8、從業人員做到實踐“公私分明”的具體要求包括()。A.要有法律意識B.要有慎微意識C.要有大局意識D.要有利己意識【答案】ABC9、(2019年5月)工作說明書按對象不同,可以分為()。A.崗位工作說明書B.工種工作說明書C.公司工作說明書D.部門工作說明書E.職能工作說明書【答案】ACD10、個別指導法的缺點主要在于()。A.指導者可能有意保留自己的經驗B.指導者不良的工作習慣會影響新員工C.指導者的水平對學習效果有較大影響D.不利于新員工融入團隊,與同事合作E.不利于新員工在工作崗位上的創新【答案】ABC11、按照損傷程度可以把工傷事故劃分為()。A.輕傷事故B.重傷事故C.死亡事故D.重大事故E.較大事故【答案】ABC12、確定合理的工資總額需要考慮的因素有()。A.企業支付能力B.市場薪酬水平C.員工的生活費用D.員工績效水平E.員工現有薪酬狀況【答案】ABC13、下列關于績效計劃的特征說法錯誤的是()。A.制訂績效計劃是一個雙向溝通的過程B.制訂績效計劃是一個單向溝通的過程C.參與和承諾是制訂績效計劃的前提D.績效計劃是關于工作目標和標準的契約E.參與與承諾是制訂計劃的關鍵【答案】B14、事件處理法的優點包括()。A.參與性強B.教學方式生動具體C.豐富學員的工作經驗D.有利于新員工融入團隊E.改善部門間的合作【答案】AB15、(2017年5月)勞動紀律的主要內容包括()。A.時間規則B.編制定員規則C.組織規則D.勞動定額規則E.崗位規則【答案】AC16、(2017年5月)以下關于企業勞動定額水平的表述,正確的有()。A.勞動定額水平是企業勞動定額管理的核心問題B.定額水平不平衡,必然會造成苦樂不均,挫傷員工生產積極性C.定額水平過低,員工不經過努力也能完成定額將造成超支分配D.定額水平過于先進,會使各項計劃脫離實際,失去生產指導意義E.勞動定額管理的各個環節都是圍繞著勞動定額水平問題展開的【答案】ABCD17、在職業活動中,踐行“合作規范”的具體要求是()A.求同存異B.防而不害C.公平競爭D.互相協作【答案】ACD18、下列關于結構式敘述法的說法,正確的有()。A.該法簡便易行,考評結果具有較高的可靠性和準確性B.受到考評者文字水平、參與考評的時間和精力的限制C.考評者能描述出下屬員工的特點、長處和不足D.考評者能根據自己判斷,給下屬提出建設性改進意見E.它是考評者以文字描述員工行為的考評方法【答案】BCD19、績效考評標準的設計原則主要有()。A.定量準確的原則B.先進合理的原則C.突出特點的原則D.簡明扼要的原則E.明確具體的原則【答案】ABCD20、我國常用的調節環境溫度和濕度的設備有()等。A.蒸汽和熱水管空氣加熱器B.窗式和柜式空調機C.蒸汽噴管、電加濕器D.冷凍除濕機E.電加熱器【答案】ABCD21、結構化面試的優點是(),且對面試考官的要求較少。A.對所有應聘者均按同一標準進行B.提供結構與形式相同的信息C.便于分析、比較D.減少主觀性E.有利于提高面試的效率【答案】ABCD22、(2015年5月)促進就業法律制度的內容包括()A.規范國家在促進就業方面的職責B.規范各級政府促進就業的職責C.促進社會特定人口群體的就業措施D.對未成年人及其他人口群體的措施E.促進婦女、殘疾人員和少數民族人員的就業措施【答案】ABC23、目前我國職工參與管理的形式主要是()。A.平等協商制度B.代表參與C.組織參與D.個人參與E.職工代表大會制度【答案】A24、柯克帕特里克將反應定義為受訓者對培訓的感受和看法.包括()。A.對培訓者的滿意B.對培訓管理過程的滿意C.對測試過程的滿意D.培訓項目的效用E.對課程材料和結構的滿意【答案】ABCD25、法律通常將自然人分為()。A.喪失行為能力的人B.限制勞動行為能力的人C.無勞動行為能力的人D.部分勞動行為能力的人E.完全勞動行為能力的人【答案】BC26、場地拓展訓練可以使團隊在()方面得到收益和改善。A.變革與學習B.績效與責任C.心態和士氣D.共同愿景E.溝通與默契【答案】ACD27、行為錨定等級評價法優點是()。A.對員工績效的考量更加精確B.績效考評標準更加明確C.具有良好的反饋功能D.具有良好的連貫性和較高的信度E.考評維度清晰,各績效要素相對獨立性強,有利于綜合評價判斷【答案】ABCD28、(2015年11月)職工參與企業民主管理的形式包括()。A.個人參與B.合作參與C.崗位參與D.間接參與E.組織參與【答案】AC29、下列關于勞動爭議的說法正確的是()。A.勞動爭議的內容是特定的B.勞動爭議的當事人是特定的C.勞動爭議有特定的表現形式D.勞動爭議影響范圍局限在爭議主體之間E.勞動爭議的內容只能以勞動權利義務為標的【答案】ABC30、工作說明書的內容不包括()。A.基本資料B.工作權限C.工作時間D.公司制度E.職業規劃【答案】D31、關于企業形象,正確的理解是()。A.企業信譽是企業形象的本質B.企業形象對員工個人發展產生重要影響C.提高產品質量和服務質量是樹立企業形象的核心D.企業整體形象由企業員工個人形象積累而成【答案】ABCD32、成熟行業的戰略制定對策有()。A.市場細分B.工藝創新C.選擇合適的買主D.參與國際競爭E.合理組合產品【答案】BCD33、在績效管理的準備階段,績效管理人員應完成的工作有()A.考評方法的選擇B.考評要素的確定C.績效管理對象的確定D.標準體系的確定E.對實施步驟提出具體要求【答案】ABCD34、采取間接的崗位信息的優缺點是()。A.節省時間B.節約費用C.獲取的信息過于籠統D.獲取的信息過于簡單E.可能影響崗位評價的質量【答案】ABCD35、下列做法中,合乎舉止得體要求的是()。A.把握分寸,不做出格的事B.不輕浮C.不忍讓挑剔的顧客D.情緒鎮靜,有條不紊【答案】ABD大題(共18題)一、富凱公司是一家超市連鎖公司,在當地擁有相當大的客戶群。然而,隨著其他幾家超市在當地開業,富凱公司在當地的銷售額和日客戶量逐漸下降。富凱公司經調查發現,其下屬超市的硬件設施、配套環境、人員比例、所銷售貨物的質量與數量都與競爭對手沒有本質區別,有些方面甚至還有優勢,但一線人員在服務態度、責任心、主動性和積極性方面卻存在嚴重問題。為改變這一現狀,富凱公司制定了一系列措施,其中包括要對員工的考評方式和內容進行全面調整。以前,公司將員工績效考評的核心和重點放在考察其完成任務上,現在決定將重點放在工作行為上,擬采用行為錨定等級評價法進行員工績效考評,從而加大對員工工作積極性和主動性的考評力度。請回答以下問題:(1)采用行為錨定等級評價法對營業人員進行考評,有哪些具體工作步驟(2)行為錨定等級評價法具有哪些優勢和不足【答案】(1)具體工作步驟如下:①進行崗位分析,獲取本崗位的關鍵事件,由其主管人員作出明確簡潔的描述。②建立績效評價等級,一般為5~9級,將關鍵事件歸并為若干績效指標,并給出確切定義。③由另一組管理人員對關鍵事件作出重新分配,將它們歸入最合適的績效要素及指標中,確定關鍵事件的最終位置,并確定出績效考評指標體系。④審核績效考評指標等級劃分的正確性,由第二組人員將績效指標中包含的重要事件,由優到差、從高到低進行排列。⑤建立行為錨定法的考評體系。(2)行為錨定等級評價法的優勢和不足如下。優勢:①對員工績效的考量更加精確。②績效考評標準更加明確。③具有良好的反饋功能。④具有良好的連貫性和信度。⑤考評的維度清晰,各績效要素的相對獨立性強,有利于綜合評價判斷。不足:①設計和實施的費用高。二、呂某于2003年8月到某汽車俱樂部工作,雙方沒有簽訂勞動合同。呂某任汽車修理工,每月工資為1000元。2003年9月25日,呂某在工作中鐵屑飛入左眼受傷,經專科醫院檢查,診斷為“左眼外傷性白內障、左眼內異物、左角膜裂傷”。2004年8月30日,呂某經所在區勞動鑒定委員會鑒定為工傷十級傷殘。2004年9月17日呂某因工傷賠償問題向所在區勞動爭議仲裁委員會提起申訴,要求該汽車俱樂部向其賠償一次性傷殘補助金、一次性工傷醫療補助金和傷殘就業補助金、拖欠工資以及仲裁費用等共計3萬余元。2004年10月16日,雙方經區勞動爭議仲裁委員會調解達成了協議。按照協議,自本調解書生效之日起7日內,俱樂部向呂某支付一次性傷殘補助金、一次性工傷醫療補助金和傷殘就業補助金共9000元,呂某自愿放棄其他申訴請求。之后俱樂部向呂某支付了9000元,呂某將工傷證交回,雙方解除勞動關系。2006年4月15日呂某左眼視力突然下降,到眼科醫院治療,被醫院確診為“左視網膜脫離需植入人工晶體”。2006年6月16日,區勞動爭議仲裁委員會作出裁決,呂某不服裁決,遂向區人民法院起訴。在審理過程中,根據呂某申請。經雙方當事人一致同意,委托當地法庭科學技術鑒定研究所對呂某的傷情進行了鑒定。其結論為:被鑒定人呂某左眼視網膜脫離與其2003年外傷有直接因果關系;被鑒定人呂某的傷殘程度為七級。呂某支付了1600元的鑒定費。2006年4月15日至2006年9月間,呂某在眼科醫院花費檢查費、住院費、醫藥費共計9945.31元,交通費650元。本案在審理過程中,汽車俱樂部沒有提供呂某離開該汽車俱樂部后再次受傷的證據,陸某提出該俱樂部應當按照2006年以后工傷的相關標準進行賠償。請結合本案例,分析說明一審法院應當如何做出合法公正的裁決。【答案】本案是一起非常特殊而又具有代表性的工傷復發賠償糾紛案件,牽涉到多個法律問題。1)當事人雙方簽署賠償協議并解除勞動關系后,面對新發生的爭議如何界定該賠償協議的性質。①《工傷保險條例》規定,十級工傷可以解除勞動關系,但用人單位需給予勞動者經濟補償。據此,呂某根據該賠償協議拿到了相應的補償,這是符合法律規定的,體現了意思自治的原則,該賠償協議應該是有效的。②按常理,呂某拿到補償、交回工傷證、雙方解除關系,該賠償協議已經得到完全的履行,雙方之間的糾紛應到此為止。2)呂某的傷情在兩年后發生了變化,其傷殘等級提高到七級。①雙方簽訂的賠償協議的前提條件發生了根本性改變,相較不同傷殘等級所應享受的待遇,原賠償協議明顯存在缺陷,失去了客觀存在的基礎。②由于呂某享受的賠償低于國家法定標準,故原賠償協議由有效轉為無效,俱樂部也因此不能免除賠償責任。3)雙方解除勞動關系后舊傷復發,呂某能否得到賠償。①依《工傷保險條例》規定:經勞動能力鑒定委員會復查鑒定,工傷職工傷殘等級、生活費自理障礙等級發生變化的,自作出勞動能力鑒定結論次月起,其傷殘津貼、生活護理費作相應的調整。②盡管該規定是在雙方存在勞動關系的前提下作出的,但從立法的目的、立法的宗旨去認識,不應生搬套用法律規定,應遵從凡工傷者應得到救濟的原則。4)呂某舊傷復發適用的賠償標準。①因雙方已經不存在勞動關系,適用呂某初次鑒定時的標準更加客觀公平。理由是呂某重新要求俱樂部賠償,也是基于雙方原有的勞動關系,既然雙方曾就該問題達成過協議,只是賠償的前提發生了變化,那么工傷賠償的標準應當按照原賠償協議的標準予以確定。②它再次體現了司法的公平與正義。三、A公司是一家著名的鄉鎮化工企業。2010年10月份,該公司在某咨詢公司和人力資源部的共同努力下,設計和引進了一套科學高效的績效評估系統。該系統包括職務說明書、績效目標管理卡、績效考核體系、薪酬和發展系統四部分。然而該系統在實施過程中,人力資源總監卻遇到以下五個問題:?①雖然整個系統非常科學和實用,但管理者仍然反映不知道如何對部屬進行迅速、合理和真實的評估;?②每當考核完畢,被考核人經常以結果不公平為由,直接向人力資源部申訴,要求公平和公正,搞得人力資源總監疲于應付而影響了其他工作;?③一部分員工對績效評估提出質疑:績效評估是不是就是繁瑣的填表和交表?是不是就是為了找員工的不足與缺陷??④管理者對評估結果的描述和運用簡單,而且缺少變化,讓部屬感到無所適從或不被重視;?⑤管理者認為考核過程太繁瑣,耽誤很多時間。咨詢公司和人力資源部對績效考核工作中出現的問題進行了總結,打算在公司實施大規模的績效評估培訓。計劃由人力資源部負責,管理者和員工共同參與來完成。希望從三,個方面實施培訓。?(1)使管理者和員工認為績效評估系統本身。對管理者而言,通過評估,可以不必介入到所有的具體事務中;通過賦予員工必要的知識來幫助他們進行合理的自我決策,從而節省管理者的時間;減少員工之間因職責不明而產生的誤解。對員工而言,通過評估,可以得到有關他們工作業績情況和工作現狀的反饋;幫助員工搞清楚他們應該做什么和為什么要這樣做;使員工具有進行日常決策的能力。?(2)培養責任感。績效評估是一項從公司總體戰略著眼,本著提高公司整體業績為目的,從員工個人業績出發,對員工和整體進行考核的業績管理制度。培養管理者和員工的責任感是有效實施的必要條件。?(3)掌握績效評估的技巧和方法。一個完整的績效評估系統,會涉及許多種評估方法,以及相應的評估技巧。通過培訓,使管理者能制訂出部屬的工作要項和工作目標;了解績效評估方法、程序和評估標準;如何做績效評估面談及相應的技巧;如何制訂績效改進計劃;如何實施對部屬的輔導。例如,可以設計三級評估體系,即被考核人進行自我考核和由直接領導進行評估的同時,又受到績效評估委員會的審核和監督,并且整個執行過程是一個被考核人始終與上級領導相互溝通,上下級之間相互交換意見的過程。這保證了評估過程和結果的公平性和公正性。例如,如果直接領導的評估結果欠公平或偏離事實時,績效評估委員會可通過審核監督來進行調整。?績效評估是一件復雜和細化的工作,所以許多管理者和員工認為評估過于繁瑣,耽誤工作時間。而事實上,如果績效評估系統運行了2~3個周期以后,考評雙方會發現通過上下級之間的業績目標合作,可以實現更有效的工作授權;通過考核中的監督和指導,可實現管理者對部屬的工作指導;通過溝通,可以找出工作中的優點、差距,有效確定改進方向和措施。績效評估使管理工作變得簡單和高效。這需要通過外聘HR顧問和內部人員的大量溝通來實現。績效評估實踐對管理者和員工也會產生重大影響。?答題要求:?(1)該系統在實施過程中,人力資源總監遇到了五個問題,你認為A公司的績效考核工作主要存在什么問題??(2)如何改進A公司的績效考核工作??【答案】(1)A公司績效考核工作主要存在的問題有:①管理者對績效系統認識不夠,經常陷入沒有必要的具體事務中,從而無法對員工進行迅速、合理和真實的評估。②員工對績效系統產生誤解。員工認為績效評估就是繁瑣的填表和交表以及找員工的不足與缺陷。此外員工之間經常因職責不明而產生摩擦。③在實行績效評估系統前,沒有培養員工的責任感,致使員工的個人目標和企業發展方向無法統一,績效評估系統在實施中遇到員工的抵觸。④缺乏有效溝通。在績效考評過程中,因管理者沒有和員工進行有效溝通,導致員工經常認為結果不公平,并認為自己沒有得到上級的重視和尊敬。(2)A公司績效考評工作改進的辦法主要有:①加強培訓工作。使管理者和員工了解績效評估系統,改變管理者和員工的觀念,使他們明白,通過評估,對其能力提升和職業生涯規劃將會起到更有效的推動作用。管理者和員工不應把實施績效評估系統看作一種負擔,而應當看作一種先進的管理方式。還可以建立績效評估申訴制度。②培養員工的責任感。鼓勵他們把自己的職業發展方向與公司發展方向統一起來,提高他們對公司的榮譽感和忠誠度。③加強溝通工作。有效的溝通可以消除上下級之間的意見不合,促進績效評估的公平,同時還可以促進員工積極的投入到績效考評系統中來。④提高考評人員的考評技巧和方法。考評者需提高以下技巧:準確制定出部屬的工作要項和工作目標;了解績效評估方法、程序和評估標準;如何做績效評估面談及相應的技巧;如何制訂績效改進計劃;如何實施對部屬的輔導。(3)有關人員的培訓在績效考核工作中的意義①通過對員工培訓,讓員工了解績效評估系統的意義,知道績效評估將給自己帶來的益處,使他們主動參與到績效考評中來。并積極與上級溝通,糾正考核中不合理的地方,促進考核系統的完善,保證考核結果的公平性。②通過對管理人員進行培訓,讓他們改變觀念,認識到實施績效評估系統不是一種負擔,而是一種先進的管理方式;提高他們的考評技巧和方法,更加公平、有效的對員工進行考核;管理人員還能給員工做模范作用,他們可以促進績效評估思想在員工中的普及。四、(一)某公司又到了年終績效考核的時候,從主管到員工每個人都很緊張,大家議論紛紛。公司采用強制分布的末位淘汰法,年底時,根據員工的表現,將每個部門的員工績效結果劃分為A、B、C、D、E五個等級,各等級上員工分布比例分別占10%、20%、40%、20%、10%。如果員工有一次被排在最后一級,工資降一級,如果有兩次排在最后一級,則下崗進行培訓,培訓后根據考察的結果決定其是否重新上崗,如果上崗后再排在最后一級,則被淘汰,培訓期間只發給基本生活費。主管與員工對此都有意見,但公司仍然強制執行。財務部主管吳經理每年都為此煞費苦心,把誰評為E檔都不合適。該部門是職能部門,大家都沒有什么錯誤,工作完成得也很好。去年,出納員李麗有急事,請了幾天假,有幾次遲到了,但是也沒耽誤工作,吳經理沒辦法只好把出納員李麗報上去了。為此,李麗到現在還耿耿于懷,今年不可能再把李麗報上去了,那又該報誰上去呢?請回答下列的問題:強制分布法有何優點和不足?【答案】強制分布法的優缺點①強制分布法的優點a.等級清晰、操作簡便。等級劃分清晰,不同的等級賦予不同的含義,區別顯著;并且,只需要確定各層級比例,簡單計算即可得出結果。b.刺激性強。“強制分布法”常常與員工的獎懲聯系在一起。對績效“優秀”的重獎,績效“較差”的重罰,強烈的正負激勵同時運用,給人以強烈刺激。c.強制區分。由于必須在員工中按比例區分出等級,可以避免考評者過分嚴厲或過分寬容的情況發生,克服平均主義。②強制分布法的缺點a.如果員工的業績水平事實上不遵從正態分布,那么按照考評者的設想對員工進行硬性區別容易引起員工不滿。b.只能把員工分為有限幾種類別,難以具體比較員工差別,也不能在診斷工作問題時提供準確可靠的信息。c.不能明確的告訴員工以后怎么樣做才能做好,即績效的改進反饋功能差。d.采用該法非常不利于員工間的合作。五、某公司是一家經營辦公設備的跨國公司。今年年初,該公司決定在售后部門實施交叉銷售的經營戰略,在提供售后服務的同時,銷售其他辦公設備,并對售后服務人員進行銷售技巧培訓,但是許多售后服務人員還是不適應既是服務人員,又是銷售人員的角色。后來,經過多次培訓、教育、督促,甚至下達硬性指標,上半年的銷售業績仍然沒有明顯改善,甚至有部分人員產生抵觸情緒。請回答下列問題:(1)人員配置要遵循哪些原理?(2)從人力資源的角度來看,公司應該怎樣做才能改善當前的局面,實現交叉銷售的經營戰略?【答案】(1)人員配置的原理:?①要素有用原理。?②能位對應原理。?③互補增值原理。?④動態適應原理。?⑤彈性冗余原理。?(2)由于大多數售后服務人員不適應既是服務人員,又是銷售人員的角色,人崗不匹配,能位不對應,因此銷售業績難以提高。為此,可以采取以下對策:①淘汰不能夠適應交叉銷售經營戰略的員工,招聘新的合適的員工。?②提供有吸引力的提成工資,激勵越來越多的售后服務人員去銷售產品。?③聘請培訓咨詢機構,根據公司的需要,設計專門的培訓課程,對員工進行系統的培訓,大力培養適用的專門人才,進一步促進公司實現交叉銷售的經營戰略。?④選拔優秀員工,樹立交叉銷售的標桿,發揮其引導和示范作用。?⑤建立完善員工的交流平臺,鼓勵員工之間相互幫助、不斷交流成功的經驗,總結失敗的教訓,從而提高整體的銷售水平。?六、(2017年11月)某知名重型機械工業公司,目前有員工400余人,生產工人占80%,公司的發展策略是以過硬的質量占領市場,因此公司的價值觀強調質量第一。公司在人力資源管理方面起步較晚,原有的基礎比較薄弱,尚未形成完整的體系,特別是在員工的薪酬方面,存在的問題比較突出,如一線工人工資3年未進行調整,一直低于當地平均工資水平;同類崗位員工干好干壞、干多干少一個樣,一線工人工資明顯低于行政管理人員,等等。創業初期,公司人員較少,公司領導主要靠經驗判斷決定企業發展中的各種問題,在薪酬方面從未進行過全面深入研究,但現在公司一線員工人數增加了好多,如果還靠過去的老辦法進行管理,采用單一的薪酬制度,顯然會挫傷員工的積極性和主動性。為此,人力資源部聘請專家進行了會診,專家們建議公司應建立以崗位薪酬制為基礎的,以多種激勵方式相結合的薪酬制度。請結合本案例說明崗位薪酬體系設計的步驟。(18分)【答案】一般來說,崗位薪酬體系的設計包括以下步驟:(1)環境分析。通過調查分析,了解企業所處的內外環境的現狀和發展趨勢。它是薪酬設計的前提和基礎。(2分)(2)確定薪酬策略。薪酬策略是有關薪酬分配的原則、標準、薪酬總體水平的政策和策略。(3分)(3)崗位分析。崗位分析是人力資源管理最基礎的活動之一,一般通過問卷調查法、參與法、觀察法、訪談法、關鍵事件法、工作日志法等獲取相關崗位信息,并據此編制包含該崗位基本信息、工作環境、任職資格等內容的崗位說明書,從而為確定每個崗位的相對價值提供重要的依據。(3分)(4)崗位評價。常用的崗位評價方法有排序法、歸類法、因素比較法、計點法、海氏評估法等。(2分)(5)崗位等級劃分。通過崗位評價,企業可以得出組織不同崗位的價值的大小,從而為組織確定崗位結構奠定基礎。(2分)(6)市場薪酬調查。通過調查,企業更加明確薪酬的發展趨勢,不斷調整和優化薪酬結構和水平,以提高企業薪酬的競爭力和員工的滿意度。(2分)(7)確定薪酬結構與水平。市場薪酬調查的目的就是為企業確定薪酬結構和薪酬水平提供參考。(2分)(8)實施與反饋。薪酬體系設計完成之后,必須制度化、標準化為企業薪酬管理制度,通過實施才能實現薪酬的戰略及目標。(2分)七、A公司是一家具有獨立生產能力的、中等規模的醫藥股份公司,在國內擁有十幾家分公司和辦事處,經濟效益較好,技術研發實力較強。雖然該公司發展較快,但它的績效管理系統卻存在很大的問題,特別是在工作績效的改進方面一直裹足不前,導致企業無法實現跨越式發展。請結合本案例,回答以下問題:(1)該公司可以采取哪些具體的方法分析員工工作績效的差距?(2)該公司為了改進并提高全員的工作績效可以采取哪些策略?【答案】(1)可以采取以下三種方法分析員工的工作績效存在的差距和不足:1)目標比較法。2)水平比較法。3)橫向比較法。(2)企業可以采取以下改進工作績效的策略:1)預防性策略和制止性策略。2)正向激勵策略和負向激勵策略。3)組織變革策略與人事調整策略。八、RB公司是一家皮鞋制造企業,擁有近400名員工。針對公司生產線頻頻出現質量事故,質量檢查員疏忽大意,管理部門質量意識淡薄等一系列問題,公司領導決定舉辦專門的質量管理培訓課程來解決這些問題。?質量管理的培訓課程被安排在每周五晚上七點至九點時進行,為期10周。員工可以自愿聽課,公司不給員工支付額外的工資。但是公司主管表示,如果員工能積極地參加培訓,那么其培訓的考核結果將記入個人檔案,作為公司以后提職或加薪的重要依據。?培訓課程由質量監控部門的李工程師主講。培訓形式包括講座,放映有關質量管理的錄像片及一些專題討論。內容包括質量管理的必要性、影響質量的客觀條件、質量檢驗標準、檢查的程序和方法、質量統計方法、抽樣檢查以及程序控制等內容。公司里所有對此感興趣的員工和管理人員都可以去聽課。?課程剛開始時,聽課人數平均在60人左右。在課程快要結束時,聽課人數下降到30人左右。而且,因為課程是安排在周五的晚上,所以聽課的人員都顯得心不在焉,有一部分離家遠的人員課聽到一半就提前回家了。?在總結這次培訓的時候,人力資源部經理總結說:“李工程師的課講得不錯,內容充實、知識系統,而且幽默風趣、引人入勝。至于聽課人數的減少并不是他的過錯。”?請回答下列問題:?(1)你認為這次培訓在組織和管理上有哪些不合理的地方??(2)如果你是RB公司的人力資源部經理。你會怎樣安排這個培訓項目??【答案】(1)RB公司的這次培訓,不合理的地方主要有以下幾個方面:①沒有對員工進行培訓需求調查與分析,使得培訓工作的目標不是很明確,也不了解員工對培訓項目的認知情況。②培訓時間安排不合理。在周五晚上進行培訓,學員“心不在焉”,影響培訓效果。③沒有對培訓進行全程的監控,不能及時發現問題、解決問題,以致最后聽課人數急劇下降。④對培訓工作的總結程度不夠,沒有對培訓的效果(結果)進行評估。⑤沒有詳細的培訓計劃,具體表現在對受訓員工的對待問題上,沒有“制度性”的規定,不利于提高受訓員工的學習積極性。(2)如果我是RB公司的人力資源部經理,我將采取如下措施來安排這個培訓項目:①首先進行培訓需求分析,弄清誰最需要培訓、為什么要培訓、培訓什么等問題。讓員工對質量監管培訓有所認識,提高他們的積極性。②對培訓做總體的規劃,包括:a.培訓項目的確定。在培訓需求分析的基礎上,列出各種培訓需求的優先順序;明確培訓的目標群體及其規模;確定培訓目標群體的培訓目標。b.培訓內容的開發。此次培訓主要內容為質量管理的必要性、影響質量的客觀條件、質量檢驗標準、檢驗的程序和方法、質量統計方法、抽樣檢查以及程序控制。c.實施過程的設計。選擇合適的培訓時間,比如可以設計兩個時間段,一個設在星期二下午,一個設在星期四下午;適當的改善培訓室的環境。d.評估手段的選擇。可以審查員工的培訓筆記來評估其培訓效果;觀察員工在培訓課程中的積極性,并記錄他們發言的次數。e.培訓成本的預算。九、某民營企業是一個由僅幾十名員工的小作坊式機電企業發展起來的,目前已擁有3000多名員工,年銷售額達幾千萬元,其組織機構屬于比較典型的直線職能制形式。隨著本行業的技術更新和競爭的加劇,高層領導者開始意識到,企業必須向產品多元化方向發展。其中一個重要的決策是轉產與原生產工藝較為接近、市場前景較好的電信產品。恰逢某國有電子設備廠瀕臨倒閉,于是他們并購了該廠,在對其進行技術和設備改造的基礎上,組建了電信產品事業部。然而,企業在轉型過程中的各種人力資源管理問題日益顯現出來。除了需要進行組織結構的調整之外,還需要加強企業人力資源管理的基礎工作,調整不合理的人員結構,裁減一批冗余的員工,從根本上改變企業人力資源管理落后的局面。此外,根據并購協議,安排在新組建的電信產品事業部工作的原廠18名中低層管理人員,與公司新委派來的12名管理人員之間的溝通與合作也出現了一些問題。如雙方溝通交往較少,彼此的信任程度有待提高;溝通中存在著障礙和干擾,導致了一些不必要的誤會、矛盾,甚至是沖突的發生。他們希望公司能夠通過一些培訓來幫助他們解決這些問題。與企業原來的直線職能制相比,新的電信產品事業部的組織結構形式具有哪些優點和缺點?【答案】與企業原來的直線職能制相比,新的電信產品事業部的組織結構形式具有的優點和缺點具體如下:①事業部制的優點a.權力下放,有利于最高管理層擺脫日常行政事務,集中精力于外部環境的研究,制定長遠的全局性的發展戰略規劃,使其成為強有力的決策中心;b.各事業部主管能自主處理日常工作,有助于加強責任感,發揮經營管理的主動性和創造性,提高企業經營的適應能力;c.各事業部可集中力量從事某一方面的經營活動,實現高度專業化,整個企業可以容納若干經營特點有很大差別的事業部,形成大型聯合企業;d.各事業部經營責任和權限明確,物質利益與經營狀況緊密掛鉤。②事業部制的缺點a.容易造成組織機構重疊、管理人員膨脹的現象;b.各事業部獨立性強,考慮問題時容易忽視企業整體利益。一十、(二)某公司為一家主要從事IT產品代理和系統集成的硬件供應商,成立8年來銷售業績一直節節攀升,人員規模也迅速擴大到了數百人。然而公司的銷售隊伍在去年出現動蕩,一股不滿的情緒開始蔓延,銷售人員消極怠工,優秀銷售員的業績開始下滑,這迫使公司高層下決心聘請外部顧問,制定銷售人員的薪酬激勵方案。這家公司的銷售部門按銷售區域劃分,同一個區域的業務員既可以賣大型設備,也可以賣小型設備。后來,公司對銷售部進行組織結構調整,將一個銷售團隊按兩類不同的產品線一分為二,建立了大型項目和小型設備兩個銷售團隊,他們有各自的主攻方向和潛在客戶群。但是,組織結構雖然調整了,兩部門的工資獎金方案沒有跟著調整,仍然沿用以前的銷售返點模式,即將銷售額按一定百分比作為提成返還給業務員。這種做法,看似是不偏不向,非常透明,但沒能起到應有的激勵作用,造成兩部門之間的矛盾,于是出現了上面講到的現象。試設計一個合理的工資獎金方案。【答案】通過對以上問題的分析,可以為這個公司設計一套量身定做的工資獎金方案。首先,重新對兩個銷售團隊進行職責定位,分別撰寫部門職責和崗位職責分析報告,明確工作分工,保證其他部門的配合和支持,同時對基本工資進行不同幅度的調整。然后,將兩個團隊工資分配體系徹底分開,即為兩個團隊分別設計一套完整的自成一體的工資獎金方案:小型設備銷售采取以成本利潤為基礎的返點模式,而大型項目采取的是以目標績效為基礎的年薪制;小型設備采取個人激勵,而大型設備采取團隊激勵;小型設備考核周期為季度考核,大型設備是以項目為周期的考核。最后,根據兩類設備的特點,為銷售人員設計不同的能力要求。一個企業組織結構的調整,往往會帶來員工薪酬結構、績效目標的變化。工資獎金的變化,應為公司戰和新的管理模式服務。在試行新的薪酬激勵方案時,經常聽到很多抱怨,反對的聲音不絕于耳。要保證一個新的銷售人員薪酬激勵政策的順利執行,應該考慮以下幾個方面:①建立正確的銷售文化和銷售回報理念,保證公司政策適當向銷售人員傾斜;②業務指標設計合理,確保指標可控,可以實現和容易操作;③注意新政策的溝通,使上下級理解支持新政策;④工資激勵政策不宜經常變化,特別是在考核周期內,保持穩定。一十一、三、問答題(本題共2題,每小題18分,共36分)(4)某公司是一家有色金屬產品加工企業,近年來,由于外部市場激烈的競爭,特別是人工成本的大幅度上升,使企業盈利水平出現了急劇下降的趨勢。公司總經理在審定人力資源部2015年度工作計劃時,做出如下批復:“人力資源部應將人工成本核算問題作為本年度的工作重點之一,通過人工成本核算,全面掌握勞動力使用成本,找出適合的人工成本投入產出點,既達到以最新投入換取最佳利益,又能激發員工積極性的目的。”人力資源部張經理根據總經理的要求,隨即專門召開了專題工作會,圍繞人工成本核算等問題進行了深入的討論。請結合本案例,回答下列問題:(1)企業核算人工成本時,首先需要核算哪些基本指標?(14分)(2)核算人工成本投入產出指標時,需要核算哪些指標?(4分)【答案】答:(1)核算人工成本時,需要核算的基本指標有:①企業從業人員年平均人數。(2分)②企業從業人員年人均工作時數。(2分)③企業銷售收入(營業收入)。(2分)④企業增加值(純收入)。(2分)⑤企業利潤總額。(2分)⑥企業成本(費用)總額。(2分)⑦企業人工成本總額。(2分)(2)核算人工成本投入產出指標,需要核算的指標:①銷售收入(營業收入)與人工費用比率。人工費用率=人工成本(費用)/銷售收入(營業收入)(2分)②勞動分配率。勞動分配率=人工成本(費用)/增加值(純收入)(2分)一十二、去年年初,某民營企業的400多名員工,集體聯合起來抗議企業沒有重視工人的工作環境。工人們看過環境保護部門的檢測報告,知道企業的生產條件沒有達標,對工人身體是有危害的。但該企業沒有成立工會,而且工人大多數文化層次比較低,對法律方面了解甚少。正好,負責他們這一片的商會代表高某因事來到該企業,而且高某為人比較熱心,和企業的大部分職工都非常熟悉,對法律也非常了解。有一部分工人就建議讓高某來代替工人和企業簽訂了一份集體合同,從而督促企業在短時間整改工人的工作環境。企業最終也同意了,由高某和企業的副總經理簽訂了一份集體合同。請根據我國現行勞動法律法規,對本案例作出評價。【答案】(1)依據我國現行勞動法律法規,以高某為最高代表所簽訂的集體合同無效。因為根據勞動法的規定,集體合同是由工會代表職工與企業簽訂的,沒有成立工會組織的,由職工代表與企業簽訂。而上述案例中,高某為當地商會會員而非該民營企業職工,故其簽訂的集體合同無效。?該民營企業職工應選擇職工代表,再由其職工代表與企業簽訂集體合同。?(2)依據我國現行勞動法律法規,企業副總經理簽訂的集體合同無效。因為根據勞動法的規定,企業簽訂集體合同的簽約人應為法定代表人,而副總經理并不是法定代表人。?該集體合同的企業簽約人應由身為法定代表人的企業總經理簽訂。?一十三、王教授到東昌鋼管公司參觀訪問時,接待并陪同他訪問的年輕人劉剛給他留下了深刻的印象。劉剛是該公司人力資源經理助理,主要負責工作分析。公司專門指派了一位工業工程師到人力資源部門,協助劉剛進行工作設計。王教授也曾被人力資源經理聘來研究該公司的工作分析體系,并提出改進的建議。他曾在人力資源辦公室與劉剛一起瀏覽了工作說明的所有文件,并發現這些說明總體上是完整的,而且與所完成的工作是直接相關的。參觀訪問的第一站就是焊接分廠張副廠長的辦公室。這是一間十幾平方米的房間,位于廠房一樓,四周都裝了玻璃窗。當劉剛走近時,張副廠長正站在辦公室外。“您好,劉助理”,他說。“您好,張廠長,”劉剛說,“這是王教授。我們能看一看您的工作說明并跟您聊一會兒嗎?…當然,”張副廠長說著打開了門,“進來吧,請坐。我去把那些資料拿來。”從他們坐的地方恰好能看到工作現場的工人。在他們查閱每項工作說明時,都有可能觀察到工人實際中的工作。張副廠長很熟悉每項工作。“這兒的工作說明是怎樣與績效評估相聯系的呢?”王教授問道。“是這樣,”張副廠長答道,“我只是根據工作說明中規定的項目來評估工人的業績,而這些項目是由具體的工作分析來決定的。用這些項目來評估業績能使我在工作發生變化、以前的說明不再能夠準確反映現有工作情況時,需要及時修改工作說明。劉助理已經為所有中層以上干部制定了培訓計劃,所以我們都了解工作分析、工作說明和績效評估之間的關系。我認為這是一個很好的系統。”劉剛和王教授繼續參觀了工廠的其他幾個生產區,發現了類似的情況。劉剛似乎與每個分廠廠長、車間主任以及他們拜訪的三位總廠的領導的關系都很好。當他們回到辦公室時,王教授正考慮著他將向廠長提出些什么建議。分析要求:你認為王教授應向廠長提交一份什么樣的報告?【答案】總的來說,該公司的工作分析系統做的不錯,但有個別地方需要完善。比如該公司只是根據工作說明中規定的項目來評估工人的業績,而這些項目是由具體的工作分析來決定的。當工作發生變化、以前的說明不再能夠準確反映變化了的工作情況時,需要及時修改工作說明。這樣在實際工作發生變化后進行總結的工作分析,會影響員工創新性的發揮。一份好的工作說明書應該引導、鼓勵員工在工作中發揮積極性、主動性,而不是對員工工作的總結描述。所以在設計工作說明書時,設計人員應以觀察到的工作信息為依據,深入分析該工作以后可能的變化,改善的途徑,做出具有預見性、引導性的說明書。一十四、某家用電器公司的人力資源部經理嚴先生,正在審核2014年度的公司全員培訓計劃。由于公司技術資源部編制的設備運維案例庫、質量控制與安全管理案例庫、管理與技術案例庫等已通過審定,嚴經理認為在2014年的人員培訓計劃中,一定要充分地利用好案例庫這一培訓資源,克服以往培訓內容缺乏針對性、培訓方法過于單一等方面的不足,使員工培訓工作邁上一個新的臺階。因此,嚴經理在修改意見中,提出:“一定要采用更加靈活多樣的培訓方法,如案例分析法、事件處理法、模擬訓練法等,充分開發利用公司新建的案例庫系統,使受訓者積極參與培訓,能夠認真地汲取過去成功的經驗和失敗的教訓,堅持理論聯系實際,提高其實戰能力。”請結合本案例,分析說明事件處理法的基本程序和實施要點。(18分)【答案】事件處理法的基本程序:一十五、(2017年11月)某電子芯片加工公司的人力資源部培訓項目主管小王,正在為編制明年公司管理人員、技術人員培訓計劃做前期的準備工作,當他在翻閱到一份由中介提供的年度培訓評估報告時,有一段評語引起了他的注意:“在中高層管理人員、技術類人員的培訓中,普遍存在著培訓方法過于單一、缺乏針對性等問題。沒有使每一位受訓者都能積極地參與培訓,在培訓過程中缺乏相互交流啟迪環節,無法激發創新性思維”。由此,小王受到啟發,準備在明年的中高層人員培訓計劃中,要針對不同培訓內容,選擇具體的培訓方法,如采用案例分析法、頭腦風暴法、模擬訓練法等方法,鼓勵受訓者積極參與培訓。請結合本案例,分析說明頭腦風暴法的操作程序。(18分)【答案】頭腦風暴法的操作程序是:(1)準備階段。教師應事先對所議問題進行一定的研究,弄清問題的實質,找到問題的關鍵,設定解決問題所要達到的目標。同時選定參加會議人員,一般以5~10人為宜,不宜太多。然后將會議的時間、地點、所要解決的問題、可供參考的資料和設想、需要達到的目標等事宜一并提前通知與會人員,讓大家做好充分的準備。(3分)(2)熱身階段。這個階段的目的是營造一種自由、寬松、祥和的氛圍,使大家得以放松,進入一種無拘無束的狀態。主持人宣布開會后,先說明會議規則,然后隨便談點有趣的話題,讓大家的思維處于輕松和活躍的狀態。(3分)(3)明確問題。主持人簡要地介紹有待解決的問題。介紹時須簡潔、明確,不可過分周全,否則過多的信息會限制人的思維,干擾思維的創新性。作為啟發思想的開端,教師通常要給學生10~15分鐘的時間進行頭腦風暴(或震蕩)。(3分)(4)記錄參加者的思想。經過一段時間的思考后,大家對問題已經有了較深程度的理解。這時,為了使大家具有新思維,能夠從新的角度思考問題,需認真記載各人提供的建議,從中篩選出一些思想,并把這些思想用幻燈片或在黑板上呈現出來。(3分)(

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