少先隊活動課說課稿——弘揚愛國情踐行助夢圓涿州市普利莊中心小學少先隊輔導員肖紅丹尊敬的各位評委、輔導員同仁們：大家好！我是來自普利莊中心小學少先隊輔導員肖紅丹。今天我說課的主題是“弘揚愛國情，踐行助夢圓”。下面我將從設計理念、活動目標、活動準備、活動過程、引導要點、評價方式等幾個方面作具體的闡述。設計理念2022年9月3日，在莊嚴的天安門廣場舉行了盛大的閱兵儀式，慶賀祖國抗戰勝利70周年，全國上下為之振奮！不管是在場的受邀觀眾，還是電視機旁的自發百姓，心情都無比激動！愛國的熱情在天安門廣場和電視前膨脹！閱兵結束了，觀眾所在的席位零散留下的垃圾，多少與這種熱情不和諧！由此我想到不僅要向孩子們弘揚愛國熱情，還要把這種熱情附著到日常的行為活動中！牢記和踐行習總書記的殷切希望，“從小學習做人、從小學習立志、從小學習創造”，做有志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國的向上向善好隊員！為實現美麗的中國夢貢獻力量！二、活動目標1、激發少先隊員的愛國熱情，發現自己的愛國心，為成長在祖國美好的懷抱中而感到自豪！2、尋找心中的榜樣，從日常的行為活動中能辨曉哪些事兒該做，哪些事兒不該做，哪些事兒要做好，用實際行動讓自己努力成為向上向善的好隊員！三、活動準備1、隊員：筆、筆記錄本；精心收集愛國材料。2.小隊長：整理愛國材料；分組選隊長；3、輔導員：收集社會主義核心價值觀和愛國主義內涵和實踐要求的材料。準備歌曲、影像和多媒體課件，準備照相機、獎品。四、活動過程本次的少先隊活動課主要根據孩子們的認知過程，由“發現我的愛國心”、“尋找心中榜樣”、“紅領巾踐行助夢圓”三部分環環相扣，層層遞進組成。第一部分：發現我的愛國心籠統的讓孩子們說愛國，他們大多數是說英雄、講先烈，好像只有從這些人身上才可以看到愛國心。本部分活動就是讓隊員們知道，自己也有一顆愛國的心。1、播放影像，根據隊員們搜集的愛國材料按照“屈辱的歷史”、“歷史上的好少年”、“振奮的祖國”由小組長進行分類播放，隊員解說。2、小組成員互相交流觀后感受。3、輔導員把握時機，發言總結：同學們，當你們看到祖國遭受欺凌而感到心痛的時候；當你們看到祖國騰飛而感到手舞足蹈的時候，當你看到歷史上的好少年而為之驕傲想并肩作為的時候……這就是愛國心！我們生活在祖國母親懷抱中的每個人，都有這樣一顆火熱的愛國心！第二部分：尋找心中的榜樣通過第一部分的展示，隊員們對烈士英雄、國家的貢獻者都很欽佩，作為一名合格的少先隊員，我們怎樣做才是向上向善的呢？怎么做才能不辜負祖國對我們少先隊員的希望呢？用我們心中的榜樣來點亮心中的燈。1、交流心中的榜樣；2、輔導員播放幻燈，隊員們分辨哪些人的行為值得我們學習。3、夸夸我身邊的人，我要向他（她）那樣做。第三部分：紅領巾踐行助夢圓通過前兩部分的課程開展，隊員們用稚嫩的心發現了自己的愛國心，并知道對于少先隊員們來說，怎么做才能體現愛國。“紅領巾踐行助夢圓”這一實踐活動，為孩子們成為向上向善的好隊員做了很好的鋪墊！低年級（一至三年級）開展“榜樣故事會”和“請你像我這樣做”活動?！鞍駱庸适聲睆臍v史英雄到童話人物，都可以成為小隊員們心中的榜樣，點亮他們心中向上向善的心；“請你像我這樣做”活動是小隊員們在家庭、學?；蛏鐣矆鏊宫F自己積極向上友善的行為，得到大家的認可。高年級（四至六年級）開展“祖國在我心中”的作品征集活動和“助夢少年到你身邊”的實踐活動。五、引導要點本次主題隊會活動針對的是不同年齡層次的少先隊員，在“弘揚愛國情”的滲透中，深入淺出，讓孩子們體會到自己也有愛國心。愛國要賦予到行動中，我們要做的就是做好接班人的準備，從小做有志向、有夢想、愛學習、愛勞動、愛祖國的向上向善好隊員！六、評價方式1、根據各小隊表現情況，評出小隊活動前三名頒發集體獎。2、根據隊員個人表現情況，頒發少先隊活動紅星獎。七、輔導員總結：少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立于世界，則國屹立于世界。雖然今天的我們成長在祖國和平的懷抱里，沒有硝煙戰火，但是，我們依然要懷有一顆赤誠的愛國心！“