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課題人教版新起點小學(xué)英語四年級下冊Unit13TravelPlans☆教材分析本課是人教版新起點四年級下冊第13單元第75課的內(nèi)容,本課為一節(jié)復(fù)習(xí)課,以復(fù)習(xí)本單元之前兩課的單詞和句型為主,并額外配以四個主人公的假期旅行計劃為拓展訓(xùn)練,小學(xué)生對關(guān)于假期和旅行的知識都很感興趣,所以本課內(nèi)容有很強的基礎(chǔ)性和常識性,相對來說易于學(xué)生理解。☆學(xué)情分析教學(xué)對象是四年級的學(xué)生,已有了一定的語言表達能力,本課出現(xiàn)的絕大多數(shù)單詞和句型學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中也都已經(jīng)掌握,加之對旅行話題的熱情和期待,學(xué)生應(yīng)該具有了較濃厚的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。☆教學(xué)目標1.能夠從聽說讀寫四個方面熟練地運用本單元的旅行詞匯和句型;2.能夠在老師設(shè)定的場景中就各自的旅行計劃進行簡單交流;3.能夠讀懂語段并能找出語段中的重要信息;4.能夠按照范例,仿寫出自己的旅行計劃。☆教學(xué)重點和難點教學(xué)難點:讀懂四個小語段并能找出語段中的重要信息;教學(xué)重點:能在一定的情境中對各自旅行計劃進行簡單交流。☆教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計意圖Step1GreetingandfreetalkStep2.Shortvideoabouttravelling
Step3.Listening
Step4.ReadingandfillintheblanksStep5.MaketravelplansStep6.HomeworkSayhellotoeachotherandthentalkabouttheforthcomingMayDayholidaywiththestudents,tellthemwearegoingtolearnhowtomakethetravelplans.ThefirstthingaboutthetravelplanswewilltalkabouttodayisWHO,trytohelpthemtosay:Hello,mynameis…,Icomefrom…,Ilivein….ThenextthingwewilllearnisWHERE,theywilltrytosay:Iwanttogoto…withmy….WHO+WHEREThenwewilltalkabouttheHOW,andtrytosay:Wewanttogothereby….WHO+WHERE+HOWFinallywewilltalkabouttheWHAT,andtrytosay:Wewantto….WHO+WHERE+HOW+WHATIwillshowthemashortvideoabouttravelling,notonlyfortherelax,butforthefurtherinteresting.HerewewillhavefourshortpassagesaboutthetravellingandIwillaskthemtolistenonebyoneandthentrytomatchthedifferentpictureswiththecorrectpassages.Throughthelisteningweknowwheretheywanttogo,andthenIwanttoaskthemtoreadthepassagescarefullyandthentrytogetHOWandWHAT.Weknoweverythingaboutthe4passagesandthenIwouldliketoaskthestudentstomaketheirowntravelplansAsksomeofyourfriendsabouttheirtravelplansandthenfinishthesurvery樂于討論與假期有關(guān)的知識
對上一單元所學(xué)知識進行復(fù)習(xí)和鞏固在老師的幫助下慢慢把整個句子按要求說出來嘗試輸出根據(jù)老師提供的目的地輸出句子嘗試輸出根據(jù)老師提供的圖片輸出句子嘗試輸出觀看短片學(xué)生根據(jù)聽力內(nèi)容做出正確判斷學(xué)生通過仔細閱讀去獲得語段中的重要信息根據(jù)老師提供內(nèi)容完成自己旅行計劃的設(shè)計根據(jù)老師提供文本完成作業(yè)通過五一假期情景的引入為本節(jié)課設(shè)定一個主題背景為本節(jié)課的旅行計劃制定一個出發(fā)點,即從家鄉(xiāng)邢臺出發(fā)幫助學(xué)生鞏固描述想去某地的英語表達方式加深鞏固幫助學(xué)生鞏固描述如何去某地的英語表達方式加深鞏固幫助學(xué)生鞏固描述想去做某事的英語表達方式加深鞏固短暫放松并同時通過短片感知大千世界的美妙培養(yǎng)學(xué)生通過聽力初步感知小語段的能力讓學(xué)生學(xué)會帶著問題去閱讀文本培養(yǎng)學(xué)生自己制定自己旅行計劃的能力鼓勵學(xué)生互相交流旅行計劃☆學(xué)生作業(yè)☆板書設(shè)計Unit13TravelPlansWHONameChinaXingtaiIwanttogoto…withmy…WHEREShaolinTempleAustraliathebeachMountTaiWewantto
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