關于高中語文小石城山記精品粵教版選修~唐宋散文選讀第1頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日詩海探珠與浩初上人同看山寄京華親故柳宗元海畔尖山似劍芒，秋來處處割愁腸。若為化作身千億，散向峰頭望故鄉。第2頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日佳詩品韻清幽書香【賞析】此詩作于元和十二年(817年)，當時柳宗元被貶柳州。政治上，有抱負不得施展；生活上，遠離了親朋故舊，生性敏感的詩人在此愁緒滿腹、痛苦抑郁。這時，好友浩初上人從臨賀到柳州看望詩人。秋高氣爽的時節，詩人與友人登山觀景，或許本意是想借山光水色消解愁懷，不想卻反而觸動了詩人深深的思鄉之情。第3頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日詩人登上山頂，所見何物？是滿目“海畔尖山”么？非也，乃是把把利劍！一把把切割著他的寸寸愁腸。這樣化虛為實的筆法，不但把握住了胸中的“痛思”，而且把這痛思成功地傳達給了讀者，使得讀者仿佛也面臨利劍割腸的切膚之痛，通過這樣的“同感”而感受到詩人真切而沉痛的思鄉之情。第4頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日【思考】此詩中用的表現手法是什么？表現了作者什么樣的思想感情？【提示】畫線部分為思考答案。第5頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日

課堂互動探究寫作素材積累知能優化演練第1課小石城山記基礎自主學案第6頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日基礎自主學案第7頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日三、一詞多義第8頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第9頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第10頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第11頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第12頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日道路城墻上的女墻第13頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日不超過第14頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日更千百年不得一售其伎欸乃一聲山水綠萬徑人蹤滅孤舟蓑笠翁第15頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日八、文學常識1．走近作者第16頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日柳宗元(773—819)，字____，河東(今山西運城)人，是唐代著名的文學家。柳宗元年輕時就才華橫溢，學識淵博，有很高的聲譽。805年，唐順宗李誦即位。柳宗元被任命為監察御史，又升為禮部員外郎。他積極參加了王叔文等人的“永貞革新”運動，但不久改革即告失敗。唐憲宗李純上臺后，王叔文被殺，柳宗元等八位改革人士被貶到邊遠地區當司馬。這就是歷史上著名的“八司馬事件”。子厚第17頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日柳宗元自貞元二十一年(805)起，在永州謫居十年。一代文豪，十年楚客。處于逆境之中的柳宗元開始了他一生中創作的輝煌時期。他除了寫出了許多抒發自己孤寂苦悶之情的詩歌(如《江雪》等)外，還寫出了《三戒》、《捕蛇者說》、《童區寄傳》等寓言、散文和史傳文學作品，揭露社會的黑暗，反映人民的疾苦。最為出色的是他寓居愚溪五年中所寫“清瑩秀澈，鏘鳴金石”的__________。《永州八記》第18頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第19頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日本文是柳宗元《永州八記》的最后一篇。小石城山在永州西部邊緣地帶。本文以凝煉而生動的語言，描述了小石城山的奇觀景物，并借以抒發了自己被貶于荒遠之地，不能施展才能和抱負的悲憤之情。后半篇的議論抑揚婉轉，余味無窮。第20頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第21頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第22頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第23頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第24頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第25頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第26頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第27頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日第28頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日課堂互動探究[文脈·探究]1．小石城山的美景在作者眼里真是天然造化、鬼斧神工，在這樣偏僻的地方發現了如此的美景，作者發出了怎樣的感嘆？【提示】

“類智者所施設也。”這么鬼斧神工的奇麗風景只有神靈才能創造得出來，絕非人力所能為，作者感嘆此景只應天上有。第29頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日2．“又怪其不為之中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固勞而無用”有什么言外之意呢？【提示】絕佳美景，千年無售，作者認為造物者是勞而無用。以佳勝之地被埋沒，比喻自己徒有經邦濟世之才卻橫遭貶斥，謫居荒蠻，壯志難酬的悲憤。真是“一腔心事付幽勝，多少凄楚煙水中”啊！第30頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日3．文章是怎樣寫得一波三折的？這樣寫有怎樣的作用？【名師點撥】作者在文中，特別是在文章的第二段，制造了很多波瀾，使文章表現出一波三折之妙：“吾疑造物者之有無久矣”——“以為誠有”——“則其果無乎”——“是二者，余未信之”。作者這樣寫不僅是追求行文的變化，以達到吸引讀者的效果，而且還曲折寫景，委婉抒情：“借石之瑰瑋，以吐胸中之氣”，抒發了自己懷才不遇的憤懣以及渴求擺脫現狀以施展才能的心態。第31頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日4．在作者眼中到底有沒有“造物者”？【名師點撥】沒有。首先，從“吾疑造物者之有無久矣”一句可以看出。這里的“有無”是偏義復詞，偏指“有”。可見，柳宗元從來就是一個無神論者。其次，作者之所以“愈以為誠有”，是因為小石城山的風貌太神奇、太美好了，作者嘆為觀止，以為是造物者之所為。故云。再次，從“神者儻不如是，則其果無乎？”一句可以看出作者否定了“愈以為誠有”的看法。最后，從“是二者，余未信之”可以看出作者并不相信上帝的存在，是一個堅定的唯物主義者。第32頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日[細剖·深析][樓主]余秋雨先生曾經在《文化苦旅》中提到“貶官文化”一詞。中國文學史上那些最扣人心弦的文章，多是被貶官之人所作。因此有人說，如果柳宗元不是被貶到永州，就不會有“永州八記”的問世。你是怎樣看待這個問題的？第33頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日[沙發]并不是所有的好作品都一定是貶官寫的，但可以說，最有可讀性、最耐人尋味的就是這些貶官文學。這正應了一句話：“國家不幸詩家幸，賦到滄桑句便工。”詩窮而后工，痛苦出詩人。第34頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日[板凳]

柳宗元被貶到人際罕至的永州，蘇軾被貶到黃州赤壁，他們精神上都經受了巨大的打擊，他們沒有妥協，沒有自暴自棄。不平則鳴，他們拿起筆，將滿腔的悲憤化作讀來滿口余香的詩歌和散文，將懷才不遇這一主題演繹得有滋有味。他們的被貶實在是他們自己的不幸，卻是中國文學之大幸。第35頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日[三樓]

很多文學作品，都是特定歷史特定環境的產物。不是被貶就一定能寫出好文章，晏殊一生富貴不也以詞作聞名嗎？最根本的原因在于詩人內心的敏感與責任，以及對人生價值的不懈追求，才讓他們一吐為快，成為好的文章而流傳。第36頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日寫作素材積累借景抒情雖然是游記，但作者對景物的描寫著墨并不多，簡潔而直切要點，像是繪畫中疏落淡淡的水墨畫，只三兩筆勾勒出精髓，而后是大片大片恰到好處的留白，因留白倚著深邃而富于聯想的線條色彩，便飛溢出無限的遐想空間，由著自己的心臆而幻化出更為綺麗生動的景色，所以，即使是簡潔的三點兩畫的筆墨，卻起到點石成金、拋磚引玉的效果。技法借鑒第37頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日其實，同一景色因人、因地會產生不同的聯想是很正常和必然的。柳宗元因為政治主張不合當權者的思想，遭到無情的貶謫，自然是懷才不遇、憤世嫉俗。他與小石城山同病相憐，小石城山不是用來安慰自己的，而是自己能夠發掘、欣賞它這被遺棄的美好風景。小石城山因為柳宗元的發現，才被世人了解、認識。也可以理解為他們之間是一種相互的關系。柳宗元在小石城山中發現了自我。他把小石城山當成知己，他與它對話，傾訴自己的情懷和不平，從而獲得心靈上的暫時平衡和安慰。因此，此處再完美的風景，在他的眼中也會籠罩著不完美的主題——景色是美，卻因地理位置偏僻，白白浪費了其優美的欣賞價值，造物主真是糟蹋、辱沒了如此奇異的風光啊！第38頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日隨堂練筆運用借景抒情的手法，發揮想像，將下面一句話擴寫成一段100字左右的文字。環之可上，望甚遠，無土壤而生嘉樹美箭，益奇而堅，其疏數偃仰……第39頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日1．課內素材開發

“永州八記”是我國古代山水游記名作，作品呈現的大都是奇異美麗卻遭人忽視、為世所棄的自然山水。在描寫過程中，作者有時采用直接象征手法，借“棄地”來表現自己雖才華卓異卻不為世用而被遠棄遐荒的悲劇命運，來表達不平之情。作者以小石城山的不被人賞識來喻自己。作者很耿直，很執著，他筆下的山也是如此。文如其人，山亦如其人。素材積累第40頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日[適用話題]這則材料適用于“善于發現美”“換一種心態”“面對挫折”“得到與失去”等有關話題或材料作文中。第41頁，共43頁，2023年，2月20日，星期日2．鮮活素材速遞千余年以后，在柳宗元人生中有著重要意義的三個地方——永濟、永州、柳州，都分別成為研究柳宗元文化的重要基地。此外，山西省沁水縣作為柳宗元