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文檔簡介
2021-2022學年遼寧省錦州市統招專升本管理學自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.蒂森公司是一家設計環保設備的公司,經營規模雖然不大但發展迅速。公司成立以來,為了保持行動的統一性,一直實行較強的集權。請問當下列哪一種情況出現時,公司最有可能改變其過強的集權傾向()
A.國內外同行業競爭的加劇B.市場對企業產品的需求下降C.宏觀經濟增長速度的加快D.公司經營業務范圍的拓寬
2.使信息持久,可以核實、查詢的溝通方式是()
A.書面溝通B.情感溝通C.口頭溝通D.體態溝通
3.在組織中,()構成組織溝通最基本內容
A.個體間溝通B.上下級溝通C.班組溝通D.團隊溝通
4.管理貫穿于整個管理過程的始終,這表明管理()
A.是一個動態的協調過程
B.是一種有意識、有組織的群體活動
C.是圍繞著某一個共同目標進行的
D.目的是有效地達到組織目標
5.某企業是我國一家著名的白酒制造企業,該企業長期致力于高檔白酒的生產經營。隨著白酒市場競爭的日趨激烈,該企業打算向中低端市場擴張,則該企業高層將面臨的重大決策屬于()
A.程序化決策B.非程序化決策C.確定型決策D.非確定型決策
6.關于非正式組織的論述,下列說法中正確的是()
A.管理者可以利用非正式組織促進組織目標的實現
B.非正式組織是非法組織
C.非正式組織只會對組織目標的實現起反作用
D.非正式組織不存在于正式組織之中
7.后人認為管理過程學派的創始人是()
A.泰羅B.法約爾C.梅奧D.巴納德
8.路徑—目標理論的提出者是()
A.布萊克和穆頓B.赫塞和布蘭查德C.菲德勒D.羅伯特·豪斯
9.對排序后的信息進行開發、分析和轉換,實現信息的活化以便使用的活動是()
A.初步激活B.編寫C.傳播D.存儲
10.管理人員設計組織的層次和管理幅度,確定各個管理部門和崗位,規定工作責任和權力。這些工作稱為()
A.職能分析B.管理規范設計C.組織設計D.協調方式設計
11.單向溝通和雙向溝通進行比較表明()
A.雙向溝通比單向溝通需要更多的時間
B.發送者比較滿意雙向溝通
C.接收者比較滿意單向溝通
D.單向溝通比雙向溝通的噪音大得多
12.員工解聘的方式很多,以下不屬于員工的解聘方式是()
A.解雇B.自然減員C.退休D.縮短工作周
13.在尋求可供選擇的行動計劃階段需要巧主意和創新性。科學研究表明,創新過程不包括()
A.浸潤B.審思C.潛化D.澄清
14.溝通雙方表達情感,獲得對方精神上的同情和諒解,最終改善相互之間的人際關系屬于()
A.工具式溝通B.個體間溝通C.感情式溝通D.非正式溝通
15.美國管理學家甘特主張實行的工資制是()
A.累進計件工資制B.計件獎勵工資制C.超額計件工資制D.差別計件工資制
16.韋伯認為,理想組織形式的基礎是()
A.集權式權威B.理性—合法式權威C.傳統式權威D.個人崇拜式權威
17.存在時間滯后性的局限性的控制類型是()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.正式組織控制
18.英文縮寫TQC在管理學中的含義是()
A.全部質量數據B.質量概況C.全面質量管理D.全部統計數據
19.全球化經營的一般環境中,下列不屬于一般環境的是()
A.政治與法律環境B.經濟與技術環境C.社會文化與自然環境D.供應商和買方環境
20.將計劃分為業務計劃、財務計劃和人事計劃,其分類標準是()
A.按內容明確性分類B.按時間長短分類C.按職能空間分類D.按綜合性程度分類
21.把決策劃分為戰略決策、戰術決策與業務決策的依據是決策()
A.所涉及的問題B.環境因素的可控程度C.重要性D.主體
22.以分析反映企業經營在歷史各個時期狀況的數據為基礎,為未來活動建立的標準稱之為()
A.統計性標準B.評估性標準C.工程標準D.績效標準
23.在整個管理工作中處于首要位置的是()
A.計劃B.組織C.領導D.控制
24.由母公司集中決策,并對海外的大部分業務實行嚴格的控制的戰略模式是()
A.多國組織模式B.國際組織模式C.全球組織模式D.跨國組織模式
25.哈默和錢皮在《公司再造》一書中提出三C的力量,他們認為其中最為重要的力量是()
A.顧客B.競爭C.變革D.合作
26.下列關于核心目標的描述不正確的是()
A.是企業存在的理由和目的B.是具體的目標和公司戰略C.有效的核心目標反映了為公司工作的內在動力D.表達了公司的靈魂
27.按決策問題的重要性程度劃分,決策可分為()
A.個人決策和集體決策
B.確定型決策、風險型決策和不確定型決策
C.程序化決策和非程序化決策
D.戰略決策、戰術決策和業務決策
28.古典管理理論形成于()
A.十七世紀末~十八世紀初B.十八世紀初~十八世紀末C.十八世紀末~十九世紀初D.十九世紀末~二十世紀初
29.渴望結成緊密的個人關系、回避沖突以及建立親切的友誼屬于()
A.成就需要B.依附需要C.權力需要D.尊重需要
30.日常工作中為了提高生產效率、工作效率而做出的牽涉范圍較窄的決策是()
A.戰略決策B.戰術決策C.管理決策D.業務決策
二、填空題(15題)31.____是網絡計劃技術的基礎
32.組織文化具有的主要特征:____
33.____認為,面向行動和面向未來是計劃的兩大顯著特征
34.網絡計劃技術中網絡圖具體包括三個要素:____、事項、____
35.____對于高層管理者最重要,對于中層管理者較重要,對于基層管理者較不重要
36.主管人員的選聘方式有____和____兩種
37.組織變革就是組織根據____的變化,及時對組織中的要素進行____,以適應未來組織發展的要求
38.____是指許多人在一起共同工作可以促進個人活動的效率,出現增量或增質的現象
39.作業人員主要使用的信息系統是____
40.管理學家法約爾認為:管理就是實行計劃、組織、____和____、控制
41.組織變革的第一步是____
42.____是雙方或多方為實現某種目標就有關條件達成協議的過程
43.人員的需求量主要是根據組織中職務的____和____來確定的
44.____是導致團體內部和團體之間發生沖突的最直接因素,組織變革的主要目標是要在效率目標的前提下通過有效的競爭來降低組織的____
45.在品種單一、規模較小的企業,按____進行組織分工是理想的部門化劃分形式
三、判斷題(5題)46.組織的柔性是指組織的各個部門、各個人員都是可以根據組織內外環境的變化而進行靈活調整和變動的()
A.否B.是
47.通過授權使高層領導能集中精力處理重大的問題與工作()
A.否B.是
48.保健因素是那些與員工不滿情緒有關的因素,工作成就感不屬于保健因素()
A.否B.是
49.激勵需要理論是根據對人性的理解,著重突出激勵對象的未滿足的需要類型()
A.否B.是
50.控制的過程包括三個基本環節:確定標準;衡量績效;分析與糾偏。()
四、案例分析(3題)51.沒有明確的先行量,控制標準Z是通過學習過去的經驗而建立起來的,這是()
A.程序控制B.跟蹤控制C.自適應控制D.最佳控制
52.聯系漢王公司成功的道路,你認為企業在實施出奇制勝的戰略原則時,最關鍵的影響因素是什么?你是如何認識這一重要因素的呢?
53.請從組織工作的角度說明企業存在的問題以及建議措施
五、論述題(2題)54.韋伯是德國著名的社會學家。他提出了理想的行政組織體系理論。請簡述韋伯的理想行政組織體系或理想組織形式的特點
55.1990年,美國麻省理工學院教授彼得·圣吉在他的《第五項修煉:學習型組織的藝術與實踐》一書中提出了學習型組織的管理理念,指出持續不斷的學習、適應和變革組織才能應對外部環境的變革。管理大師彼得·德魯克指出:當今世界,唯一不變的就是變化。這些都對傳統組織提出了挑戰。試述學習型組織與傳統組織的不同
六、材料題(2題)56.根據資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發展?
57.問題:
(1)根據管理方格理論,這三位部門經理的領導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?
(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領導行為的效果
參考答案
1.DD題中,當公司經營業務范圍的拓寬時,集權就不大適應環境的變化了,應分權管理
2.AA書面溝通可以使信息持久,并可核實和查詢
3.AA在組織中,個體間溝通構成組織溝通最基本內容
4.AA本題考查管理的本質。管理是一個動態的協調過程
5.B要注意程序化決策、非程序化決策,確定型決策、不確定型決策(非確定型決策)的劃分依據,非程序化決策指不經常的,例外的決策
6.AA非正式組織是客觀存在,非正式組織依托正式組織而存在。管理者可以利用非正式組織促進組織目標的實現
7.B法約爾是第一位概括和闡述一般管理理論的先驅者,是古典組織理論的奠基人,被后人稱為管理過程理論之父
8.DD羅伯特·豪斯根據領導權變理論,提出路徑—目標理論,即有效的領導者既要幫助下屬充分理解工作目標,又要指明實現目標所遵循的路徑
9.AA初步激活是指對排序后的信息進行開發、分析和轉換,實現信息的活化以便使用的活動
10.C
11.AA四個選項中僅A選項表述正確。發送者比較滿意單向溝通,接收者比較滿意雙向溝通。雙向溝通比單項溝通的噪音大
12.C本題考查員工的解聘方式,包括解雇、暫時解雇、自然減員、調換崗位、縮短工作周、提前退休。C選項退休不屬于解聘員工的方式
13.DD科學研究表明創新過程一般包括浸潤、審思、潛化、突現和調節
14.CC感情式溝通指溝通雙方表達情感,獲得對方精神上的同情和諒解,最終改善相互之間的人際關系
15.BB甘特主張的是計件獎勵工資制,這是對泰羅差別計件工資制的改良。還要注意這兩種工資制度的具體區別
16.BB對于權威,韋伯認為有三種類型:個人崇拜式權威、傳統式權威和理性—合法的權威,其中理性—合法的權威是理想組織形式的基礎
17.CC和其他控制類型相比,反饋控制存在時間滯后性的局限性
18.CTQC在管理學中代表全面質量管理
19.DD全球化的一般環境包括:①政治法律環境;②經濟技術環境;③社會文化環境。供應方與買方環境屬于任務環境
20.CC根據職能空間分類,可以將計劃分為業務計劃、財務計劃和人事計劃
21.C
22.AA統計性標準,也叫歷史性標準,是以分析反映企業經營在歷史各個時期狀況的數據為基礎來為未來活動建立的標準
23.AA計劃具有首位性,是管理活動的橋梁,是組織、領導和控制等管理活動的基礎
24.CC全球組織模式的特點是由母公司集中決策,并對海外的大部分業務實行嚴格的控制
25.CC哈默與錢皮曾在《公司再造》一書中把三C力量即顧客、競爭、變革看成是影響市場競爭最重要的三種力量,并認為三種力量中尤以變革最為重要
26.B
27.D按決策問題的重要程度劃分,決策可分為戰略決策、戰術決策和業務決策
28.D古典管理理論形成于19世紀末20世紀初
29.B本題考查成就需要理論的三種需要。依附的需要,指渴望結成緊密的個人關系、回避沖突以及建立親切的友誼
30.DD業務決策又稱執行性決策,是指日常工作中為提高生產效率和工作效率,合理組織業務活動進程等而進行的決策,具有瑣碎性、短期性與日常性的特點
31.網絡圖
32.超個體的獨特性、相對穩定性、融合繼承性、發展性
33.孔茨
34.工序、路線
35.概念技能
36.內部提升
37.內外環境、結構性改革
38.社會助長作用
39.事務/數據處理系統
40.指揮、協調
41.診斷組織現狀,發現變革征兆
42.談判
43.數量
44.競爭、在效率目標的前提下通過有效的競爭來降低組織的交易成本
45.職能
46.Y
47.Y
48.Y
49.Y
50.Y本題考查控制工作的過程。
51.C自適應控制的特點是沒有明確的先行量,控制標準Z值是過去時刻(或時期)已達狀態K的函數,即Z值是通過學習過去的經驗而建立起來的
52.實施出奇制勝的戰略原則,最關鍵的是創新。從漢王成功的道路看,制定戰略的過程本身就是管理創新。漢王公司將科研開發的重心建立在市場需求分析的基礎上,注重將科研成果轉化為商品,這種創新的思維模式確保了公司獲得成功。關于創新在戰略中的重要性,我認為:①創新來源于對創新機會的認識。②創新既要靠推理,更要依靠想象力。③創新要從小處做起,要突出重點。④創新必須要有強烈的欲望
53.(1)從案例中給出的信息看,企業明顯采用的是直線型組織結構形式,這種組織結構優點是:直線型組織結構的優點:結構比較簡單,所有的人都明白他們應向誰報告和誰向他報告。責任與職權明確。每個人有一個并且只能有一個直接上級,因而做出決定可能比較容易和迅速。缺點:是在組織規模較大的情況下,業務比較復雜,所有管理職能都集中由一個人承擔,是比較困難的。
(2)顯然當企業已經發展成為2000多人時,直線型組織結構制約企業的正常發展。如同案例中王廠長面臨的困境,要一個人管所有的事情,已經沒有效果和效率了。
(3)企業需要采用適合企業發展的組織結構形式,例如管理進行專業化分工的直線-參謀型組織結構,考慮設立生產計劃部門、人力資源部門以及后勤部門。這樣就可以發揮直線-參謀型組織結構的優點,即各級直線管理者都有相應的職能機構和人員作為參謀和助手,因而能夠對本部進行有效管理,以適應現代管理工作比較復雜而細致的特點,而每個部門都是由直線人員統一指揮,這就滿足了現代組織活動需要統一指揮和實行嚴格的責任制度的要求(1)從案例中給出的信息看,企業明顯采用的是直線型組織結構形式,這種組織結構優點是:直線型組織結構的優點:結構比較簡單,所有的人都明白他們應向誰報告和誰向他報告。責任與職權明確。每個人有一個并且只能有一個直接上級,因而做出決定可能比較容易和迅速。缺點:是在組織規模較大的情況下,業務比較復雜,所有管理職能都集中由一個人承擔,是比較困難的。
(2)顯然當企業已經發展成為2000多人時,直線型組織結構制約企業的正常發展。如同案例中王廠長面臨的困境,要一個人管所有的事情,已經沒有效果和效率了。
(3)企業需要采用適合企業發展的組織結構形式,例如管理進行專業化分工的直線-參謀型組織結構,考慮設立生產計劃部門、人力資源部門以及后勤部門。這樣就可以發揮直線-參謀型組織結構的優點,即各級直線管理者都有相應的職能機構和人員作為參謀和助手,因而能夠對本部進行有效管理,以適應現代管理工作比較復雜而細致的特點,而每個部門都是由直線人員統一指揮,這就滿足了現代組織活動需要統一指揮和實行嚴格的責任制度的要求
54.(1)存在明確的分工。把組織內的工作分解,按職業專業化對成員進行分工,明文規定每個成員的權力和責任。(2)按等級原則對各種公職或職位進行法定安排,形成一個自上而下的指揮鏈或等級體系。(3)根據經過正式考試或教育培訓而獲得的技術資格來選拔員工,并完全根據職務的要求來任用。(4)除個別需要通過選舉產生的公職(例如選舉產生的公共關系負責人,或在某種情況下選舉產生的整個單位負責人等)以外,所有擔任公職的人都是任命的。(5)行政管理人員是專職的管理人員,領取固定的薪金,有明文規定的升遷制度。(6)行政管理人員不是其管轄的企業的所有者,只是其中的工作人員。(7)行政管理人員必須嚴格遵守組織中的規則、紀律和辦事程序。(8)組織中成員之間的關系以理性準則為指導,不受個人情感的影響
55.學習型組織與傳統型組織的不同:(1)在對待變革的態度上,傳統組織認為,只要還管用就不要改變它;而學習型組織認為,如果不變革那就不管用了。(2)在對待新觀點的態度上,傳統組織認為,如果不是產生于此時此刻就拒絕它;而學習型組織認為,如果是產生于此時此刻就拒絕它。(3)在關于誰對創新負責上,傳統組織認為,創新是研發部門的事;而學習型組織認為,創新是組織中每位成員的事。(4)傳統
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