第第頁大學生實訓總結（12篇）高校生實訓總結篇1

在實訓中，我嚴格根據(jù)實訓規(guī)程進展操作。做為一名初出茅廬的一般高校生，我不會放松對自己的要求，我盼望用自己一開頭的學習熱忱來對待日后的每一項任務工作。在這次實訓期間，雖然常常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中好玩，也都表現(xiàn)的特別地主動努力仔細。這次實訓內容主要就是機器修理工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點：

其一，實訓是個人綜合力量的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室根底學問功底深厚外，還需有肯定的實踐動手力量，操作力量，應付突發(fā)故障的力量，還要對辦公室中常用軟件都能嫻熟操作。作為一名工作人員，還要求有較強的表達力量，同時還要擅長引導自己思索、調整與人相處的氣氛等。另外，還必需有較強的應變力量、組織管理力量和頑強的毅力。

其二，此次實訓，我深深體會到了積累學問的重要性。俗話說：要給同學一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感受。以往覺得很簡單操作的office，但我的師父要求我完成某次產品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時，我卻一頭霧水，感覺和平常計算機課堂中學的完全不一樣，這也讓我感到巨大的慚愧。由于以前的自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們的綜合學問水平。此次實訓增添了我畢業(yè)就業(yè)的信念和士氣。

高校生實訓總結篇2

我此次期末視頻作業(yè)，選取的是翻拍題材，借鑒的視頻是網絡視頻《歡樂的小二b》，由于寢室恰好有三個人可以相互合作，所以我們全都確定，我們所拍的視頻總共三個，組合成一二三部，改名為歡樂的女屌絲，演員和攝像后期均由我們自己承包，一個人拍攝時，另外兩個人演，這是我做這次期末作業(yè)的初衷。后面的視頻成品后，我們都很滿足，至少我們從中得到了歡樂，也體會到了制作一個視頻的艱辛。下面是我對這次期末作業(yè)的總結。

這次期末作業(yè)，我們小組分別出了籌劃，最終敲定xxx的《答案》劇本，之后我們就投入進《答案》的拍攝。我負責的是寫分鏡頭腳本、現(xiàn)場參加拍攝。

首先講拍攝的狀況。拍攝那天溫度極低，即使在室內還是能感受到陣陣寒意。我們拍攝的場地在廁所，本來應當是拍攝和制作視頻的人，如今變成視頻里的人，我們還有所不習慣，作為演員還稍顯青澀，在表演過程中，常常笑場和放不開，更何況《答案》這個劇本本來有四個角色，我們又只有兩個演員，所以得一個人分飾兩角，對于沒有什么閱歷的我們，難度頗大，好一段時間才適應進入角色。我們預備的分鏡頭腳本在此時作用頗大，一條一條根據(jù)腳本上的來，漸漸漸漸的我們就進入角色了，不算長的時間，我們就拍完了所需要的鏡頭。

這次拍攝中，我體會到了拍攝過程中，演員、拍攝者雙方都是很重要的一局部，演員需要足夠了解劇本，表現(xiàn)出劇情所需要的角色特征，在拍攝過程中要盡量不笑場、大膽細心，。而拍攝者，要實現(xiàn)預備好拍攝腳本，以保證拍攝時有條有理、有條不紊，同時也能使演員能夠適應拍攝，拍攝有打算進展。

在寫分鏡頭腳本時，我將《答案》這部片子反復看了好幾遍，一段一段鏡頭過下來，在每個鏡頭轉換時都會按一下暫停鍵，分析好每一個鏡頭的用意，鏡頭的景別、角度、拍攝方法，然后再寫下來，形成拍攝前的詳細實施方案。開頭時，看到視頻中間各種鏡頭轉換，覺得拍攝無從下手，寫完拍攝腳本后，眼前覺得豁然開朗，拍攝時很簡單就可以找到下手處。

總之，這次期末作業(yè)的拍攝，讓我對于拍片子有了更深一層的熟悉，在以后的拍片子的實踐中，我會更加留意各方面的協(xié)調，努力學好各方面的學問。爭取做到一個真正的“雜家”，做一個各方面都至少懂的人。

高校生實訓總結篇3

歲月如梭，由入職到此刻已有半年之久。從最初在焊裝車間學習，之后到了增城二廠支援，之后回到一廠總裝車間學習，如今已定崗在焊裝車間wea班。回首這半年的歷程，腦海里留下了深深的印跡。書本里的學問只是外表的，而更深化的實踐學習還需要我不斷去積累閱歷。在半年的學習工作中我熟悉到了以下幾點的重要性:

1、溝通

生產領域每個環(huán)節(jié)都是一環(huán)扣一環(huán)，每個崗位都需要溝通來傳達生產信息，假設某崗位消失問題時，現(xiàn)場人員不準時反應到班組長而選取自行處理，就簡單造成異樣的發(fā)生，其后果不堪設想，做好溝通工作才能確保工作順當?shù)剡M展。

2、工作看法

看法確定一切，什么樣的看法確定著怎樣的工作效率。每個崗位都需要具備職責心并按照作業(yè)標準書要求操作，得過且過和自把自為的心態(tài)做事必定會造成異樣的消失。工作中需主動地請教有閱歷的同事，具備改善的意識，專心地覺察問題并告知班組長一齊找到解決問題的方法。

3、將來工作定位

作為一名高校生，不能只著眼于在班組里熟識各崗位作業(yè)流程并能頂崗作業(yè)，更重要的是培育成為一名管理者，具備處理現(xiàn)場問題的潛力，把握管理方法和多種工作手法、工具。

4、平安問題

平安為了生產生產務必平安。現(xiàn)場人員操作務必嚴格根據(jù)作業(yè)標準書作業(yè)，佩戴好相應的勞保用品，保護好自身平安。另外，車間里車輛、設備較多，不要野蠻作業(yè)導致他人受到損害。

剛進入焊裝車間，現(xiàn)場的環(huán)境比我想象中更為惡劣，噪音、粉塵大，氣味重、零件體積大并且重，根本是體力勞動以至于很不習慣。半年里，透過不斷學習，把握到了各崗位的業(yè)務流程和接觸到了多種工作手法、工具，體驗到了現(xiàn)場人員工作的辛苦，也覺察自我仍存在許多缺乏之處，期望在日后能不斷積累閱歷，以敏銳的目光去覺察問題，以敏捷的思維方式去解決問題，為公司日后的進展獻出一份力氣!

高校生實訓總結篇4

20xx年新學期的開頭，我們進展了為期兩個星期的校內實訓。兩個星期的實訓生活是辛苦的、緊急、美妙的，也是很有意義的。實訓期間，我們新分成的小組別在指導教師的帶著下，在校領導、其他教師的支持和指導下，轟轟烈烈的綻開了校內實訓活動。作為體育校內實訓生，我始終以教師身份嚴格要求自己，到處留意言行和儀表，并緊記實訓守那么，敬重學校領導和指導教師，虛心聽取他們的看法，學習他們的閱歷，主動完成指導教師布置的任務。如今，我的實訓工作得了比擬圓滿的勝利。對此，本人甚感欣慰。下面就我校內實訓的主要工作進展總結：

在實訓期間，我主要完成了3方面的工作：一是見習，實訓開頭我們主要是聽取其他教師的講課，并仔細的登記來聽課記錄，學習教學方法和吸取教學閱歷。二是親自上課，在教師的指導下，仔細預備所需的上課教案，體會和覺察自己上技術課的缺乏之處，通過指導教師和同學們的互相商量糾錯，自己取得了極大的進步。三是準時與指導教師和其他實訓生進展閱歷溝通不斷完善自我。

我們實訓的課程大多數(shù)圍繞球類等專業(yè)課綻開教學，我的實訓的假象對象是中學校生。他們活潑好動，教學要從他們的實際動身，結合這個年齡的生理心理特點，尋求一條讓他們感到簡單理解和承受的教學方法，對于初為人師的實訓生，這是有肯定難度的。

由于我們剛從高校同學角色進入中學教師角色，會有意無意的把高校教師的教學方法、模式帶入中學課堂。并沒有考慮到教學對象及環(huán)境的不同致使教學方法與高校有很大的不同所以一開頭并不適應，總是有意無意地習慣于高校教師的教學模式，教的很快，一節(jié)45分鐘的內容30分鐘就講完了，可同學的學習效果并不高，許多動作教完了，同學還是沒有把握。當然在后來不斷的實踐和指導教師的關心講解下，我們也漸漸學習了中學的教學方法、模式，教學效果也隨之會好了起來。

作為一個教師，或許你的課講得很透徹、明白，或許你對同學如慈母般關愛，或許你是個俊男靚女，但具備任何一個條件，都不會使你在同學中的地位更高，我們需要具備的是綜合素養(yǎng)、為人師表。你既不能是同學口中的法西斯，也不能是他們眼中的和事佬，要讓同學真正的服你，只有去挖掘你的人格魅力。什么叫“人格魅力”了。

第一：幽默機制。

幽默可以給人帶來笑聲，無論在課堂上還是在課外活動時，任何一個同學都不喜愛那種死氣沉沉的壓抑的氣氛。適時的發(fā)揮你的幽默，會得到意想不到的效果，同學也會因此而喜愛你。

其次：豐富的學問儲藏。

教師的主要任務是教。都說給同學一杯水，教師要有一桶水。事實上教師更應作長流水。課上，你可能想象不到同學會問出怎樣的問題，所以不僅在備課時要多看教材以及一些學術著作，平常更要多讀專業(yè)書籍，以豐富自己的學問儲藏。第三：穿著整齊、干凈、得體。

作為年輕人，這一方面應當是最值得留意的。年輕有年輕的資本，我們是教師，不能穿奇裝異服，不能梳怪誕發(fā)型，這是根本要求。但我們完全沒必要穿得很嚴厲?，很正式，很古板。而應當是青春的、布滿活力的。此外，我們肯定要時刻留意自己的形象，時刻都要保持干凈，給同學清爽自然親切的感覺，這樣同學也情愿和你接觸。

第四：敏捷的語言藝術。

如今的同學已經在漸漸形成自己的處事方法，這也就確定了教師既不能生硬的說教，也不能一味的請求。在同學們說話鬧翻天時，我不知所措。剛開頭我聲色俱厲地向他們大喊，但是他們連聽都聽不見。假設怒目以對，或許良久他們才能看到我。所以就要一開頭說話吸引住同學的留意力，不給他們自己聊的時機。

其次，通過本次的實訓，我在各多方面都得到了很大的提高：

第一、通過實訓，把握了一些根本的教學方法和教學技能，提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中，在一次次的和指導教師的溝通的過程中，我的教學水平和對教學熟悉已經提高了很多。

其次、通過實訓，增添了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培育祖國將來人才的重任，因此他是榮耀的。

第三、通過實訓，增添了交際力量和口頭表達力量。如何處理與教師及同小組同學的關系。在這個相處的過程中也提高了自身的交際與溝通力量。為今后的工作打下了良好的根底。

針對自身在實訓中的缺乏所指出的努力方向：

1、培育自己應用所學的教育理論觀看分析教育問題的力量。可能的話，進展教育調查，這樣將更有利于自己的教學。

2、每次課后應仔細進展自我分析，虛心聽取其他教師的看法，準時寫好課后小結。

以上就是我自己在教育實訓之中的一些收獲。我信任在實訓中，我們大家都付出了許多，同時也得到學到的更多。這段時間對于想致力于教育事業(yè)的人來說，這是一個開頭，應當讓它變成一段美妙的回憶;而對于那些無心致力于教育事業(yè)的`人來說，這是第一次或許是最終一次做教師，信任也會是人生中一段美妙的回憶。

高校生實訓總結篇5

一個月的時間說長不長，說短卻也是一個足以讓我轉變不少的數(shù)字！

這個月里我感覺自，己成長了不少，從上學以來，學習是同學的職業(yè)，上高校我想以該記住并理解這句話。高校的學習其實“很像吃自助餐先把錢交了吃不吃在你學不學在你”！總結一句話就是看法問題！你肯定要記住這句話，還要領悟這句話的意思，這份職業(yè)同樣需要有才智、毅力和恒心。高校學習與中學學習截然不同的特點是依靠性的削減，代之以主動自覺地學習。因此，培育和提高自學力量，是高校生必需具備的本領。

高校的學習不能象中學那樣完全依靠教師的打算和支配，同學不能只單純地承受課堂上的教學內容，必需充分發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己在學習中的潛力。這種充分表達自主性的學習方式，將貫穿于高校學習的全過程，并反映在高校生活的各個方面。我覺得高校生的首要任務還是學好文化學問，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好學問很有關心，所以在每次考試后，我都會總結一下學習閱歷。

一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成果，我就會感慨只要你有決心，沒有什么事是不行能的。同時我也明白了一個道理——“山外有山、人外有人”，所以不能滿意于現(xiàn)狀，應當時刻鞭策自己努力奮進，不斷學習新的學問，才不會故步自封。

上個月，雖然工作的不多，但見識增長了不少！在公司時，我明白了什么是看法確定成敗！一件事，只有你真正的專心對待，踏踏實實的走好每一步，才能把事做到！

一個稱職的員工，不是看他的力量有多少，而是看他的責任心強不強！一次精彩的開學典禮，第一次開課，又讓我明白的團隊合作的重要性！好比打水一樣，一桶水能裝多少不是確定于的木板，而是最低的那一塊！只有做到整體的協(xié)調，才能將其的力量發(fā)揮到！

一個人的工作，一份精細的打算！——一趟完善的旅途需要一個完善的支配！想一步走一步的行程永久不行能是一條直線！想方法制訂每日工作流程表，沒有工作目標和每天時間支配的人，總是很悠然，而有了明確的目標，對自己每天時間支配得比擬滿的人，是沒有空閑時間的，每一點時間都會過得很有意義很有價值。所以，我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習慣。

珍惜如今我們所擁有的一點一滴。但是假設真的有再來一次的時機的話，我會去選擇什么樣的道路呢？在公路上奔跑中無助的呼喊；在雪地上閑逛中悵然的埋頭；盯著深邃的夜空企盼著的流星；看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳動著的路燈的光芒。年輕時的我們是如何被這種冗雜的情感充滿著的內心，到如今又是怎么漸漸的回來到安靜與無奈。

但是將來，我們所不知道的將來，那或許布滿光芒，或許也會有些許黑暗的將來，就在我們眼前。我們所能做的，就是張開雙臂，邁開雙腿迎接他的到來，并做好萬全的預備，養(yǎng)成良好的習慣。習慣，總是在不經意間養(yǎng)成；習慣，不會在不經意間消逝。當耐得住孤獨成為一種習慣，才會在黑暗中面對那一點光而一路向前；當和藹成為一種習慣，才會感覺到這個世界真真正正的布滿愛；當美好成為一種習慣，才會在生活的各個詳情之處覺察點滴的美好；當期盼成為一種習慣，才會始終奮勇向前去追求自己想要的明天。

高校生實訓總結篇6

轉瞬間為期兩個星期的實訓就完畢了，但安利公司的物流配送、黃埔港、益邦物流公司、南沙港以及學校里面的航海模擬試驗中心、輪機實訓試驗樓這些實訓過程仍歷歷在目。

兩個星期的實訓讓我學到了很多東西，不僅在理論上對物流配送、散貨裝運、集裝箱運輸?shù)阮I域有了全新的熟悉，在實踐力量上也有了肯定的提高。此外，在實訓期間我學會了如何把所學的學問在應用在實踐中，讓實踐與理論相結合，真正做到學以致用。這次實訓對于我以后學習、找工作真受益匪淺，在短短的兩個星期中讓我初步從理性回到感性的重新熟悉，也讓我初步的熟悉這個社會，對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)!信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要的基石。

作為一名大二同學，經過一年多的在校學習對專業(yè)學問也有了肯定的熟悉和理解。在校期間始終都忙于理論學問的學習，所以到了實訓地方對每一個環(huán)節(jié)都相當?shù)某橄螅纾髽I(yè)的配送過程怎樣的、港口的貨物如何裝運的等都不明確的。而經過這次實訓，讓我明白了港口裝運的流程，同時要由團隊來分工合作，確保每一個環(huán)節(jié)無誤，利用現(xiàn)代化技術在保證質量的根底上提高效率，這樣才會制造更多利潤。同時也使我了解一個企業(yè)的物流配送相關的運營操作程序，增添感性熟悉，并從中進一步了解、穩(wěn)固與深化已經學過的理論學問，了解運作方式，將我們所學到的專業(yè)學問和詳細實踐相結合，以提高我們的專業(yè)綜合素養(yǎng)和力量。

在實訓的過程中我感受最深有以下幾點：

其一、實訓讓每個同學檢驗自己的綜合力量。要想做好任何事，除了自己平常要有肯定的功底外，我們還需要肯定的實踐動手力量，操作力量，因此，每個同學都應當多在實踐中提高自己的力量。

其二、此次實訓，我深深體會到了積累學問的重要性。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。在這個競爭如此劇烈的社會中，只有努力充實自己才能夠站得住不被淘汰。

其三、實訓讓每個同學確定自己的將來方向。以前缺乏實踐，無法熟悉社會企業(yè)的需求，因此，對自己的將來也非常迷茫，但通過這次實訓我們體會到了我們這一行的艱辛和干這一行所需要必備怎樣的力量，只有我們確定了自己將來的方向、定下目標才能給自己定位，并努力提升自己來讓自己適任職位。

“千里之行，始于足下”，這一個短暫而又充實的實訓，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，人生的一段重要的經受，也一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關心。

離我們步入社會也沒多久時間了，不管面臨的連續(xù)深造，還就業(yè)的壓力，我想我們都應當充分利用好這一段時間，充實、完善自我。

高校生實訓總結篇7

隨著大二生活的完畢，我迎來了高校生活的其次個暑假，很興奮學校給了我們一次社會實踐的時機，我們也充分利用了這個暑假進展了實踐活動。這次實習是我們在高校學習理論學問一年以來的第一接觸現(xiàn)場，可以想象其意義的重要性，我們第一次將理論學問與實際相結合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進展實踐學習,歷時四十多天的實習讓自己學習到許多，也讓自己突破了書本上的限制，真正的把理論和實際相結合起來。

回到家，拖親戚幫助找了個實習單位――徐州隴海建筑有限公司，現(xiàn)階段有兩了工程：一個工程立刻要完畢了，另一個十號才開工。叫我十號去新的工程部那，到時等電話。最終，沒幾天爸爸就讓我去沛縣了。

由于是在家里那邊實習，所以那里的負責人和大人都熟悉，所以，工作相比照擬輕松一些。實踐的第一天，工地的負責人向我具體地介紹了作為一個建筑工人應當了解的必要學問。

混凝土的配制是我暑假實習首先接觸與學習的工作。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌，每一步都至關重要。混凝土的配制還包含了混凝土的設計協(xié)作以及混凝土的施工協(xié)作比。施工協(xié)作比是依據(jù)試驗室的設計協(xié)作比提高一個數(shù)值，并有百分之九十五的強度保證率。混凝土施工配料計量必需準確，才能保證所拌制的混凝土滿意設計和施工的要求。

混凝土的攪拌，要獲得勻稱全都的混凝土，必需對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合。工程中混凝土的攪拌一般采納機械攪拌，一般要留意攪拌時間的掌握，以及送料機時間的掌握。

當一名建筑施工員很關鍵的在于如何掌握進度，如何準時地把配料配送給泥水班、鋼筋班、木工班的工作人員，使他們的工作能夠順當?shù)剡M展。

施工員要做的事，就是要調合好三個班主的工作時間，不能消失一方停工的現(xiàn)象。比方一天內兩棟樓一幢要澆筑柱砼，一幢要澆筑砼，應先支配澆筑哪一幢才不會使進度慢下來。只有先澆柱砼的方案會好一點，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。

在那里，我了解到了很多現(xiàn)場采納的新設備、新材料、新技術、新工藝。

高壓接樁：斷樁處理的方法有兩種，一種為人工挖孔接樁，另一種那么為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁那么針對樁已斷得很明顯的接樁方法。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末消失偏差的樁。所以無需采納高本錢的人工挖孔樁接樁。

但此過程也有可能存在一些問題，例如在操作過程中消失露漿，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁，待凝固之后，將在隔壁斷樁的四周形成一道混凝土暗墻，從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入。

當然，在這次實習期間，我也覺察了施工現(xiàn)場存在的一些問題。

平安問題：

平安問題永久是工地的第一次重中之重的問題，對工程的平安問題，每個建筑工地都對其有著足夠重視的看法，只有平安有了保障，工人才能安心的在工地工作，政府有關部門才能允許建筑公司進展施工作業(yè)。

通過這次實習的收獲和體會：

四十幾天的建筑工地實習，對我來講是一個理論與實際相結合的過程，在工地現(xiàn)場施工員、技術負責人的指導之下，以及自已的努力主動參加工作，讓自己對整個根底的做法，標準層的施工有了深化的了解與把握。而且對整個建筑工程的各個方面也有了深刻的理解和熟悉，并且穩(wěn)固了書本上的學問，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論學問。整個實習的過程時間雖短，但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己覺察了自己理論學問上的缺乏，也讓自己為以后的學習布滿了動力。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”

我短短的一個多月的實習生活已經完畢了，首先通過這次實習最大的收獲就是學會了適應環(huán)境。通過這次實習我開頭適應了這種工地生活。有了這段時間的熬煉，不管以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，還有在工地上知道了作為一名技術人員應當怎樣去和工人、領導、監(jiān)理、相關部門的溝通等。

另外，對有關的資料也有了肯定的熟悉，知道什么時候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷將終身受益，在以后的工作中將得到表達，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，把所學到的理論學問和實踐閱歷應用到實際工作中來。這才真正到達了實習的目的。

高校生實訓總結篇8

這個寒假在法院進展了一個月的實習，最讓我印象深刻，或者說是受益匪淺的，就是對于溝通技能的熬煉。與之前暑期在聯(lián)通的實習閱歷不一樣，在聯(lián)通時由于許多是技術層面的活，所以更多的是手把手教之后反復錘煉的耐煩。而法院的工作不一樣，法院的工作(在屬于實習層面的我來看)是比擬簡單的，可是許多時候導師往往只是指一個大致的方向，把你實習可能需要的只是一股腦的全部講給你聽，然后就放手你去做。你不行能在沒人帶你的情景下只聽一次就毫無問題的把事情全部做完，這種時候，你就需要去尋求他人的幫助，而溝通技能便顯得尤為重要。

以打印文書為例，法院是審判案件的地方，那么審判文書的打印便是最根本的一項。文書打印需要前往三個不一樣的房間，有著三個步驟：排版校對、打印、蓋章。第一次傻傻的拿過去，叫了一聲“教師好”(法院對年紀較大又沒特定職位的統(tǒng)稱為教師)就放到其中一位教師的面前，然后我就一向等著。

可是等啊等啊一向沒好，當我忍不住想去詢問時，一位女實習生跑了進來，叫了一聲“姐姐好”，然后那位負責排版的“姐姐”就開心的先給之后的這位女實習生排版了。當然，我并不是贊揚這種行為，可是許多時候有一張?zhí)鹱齑_實能給自我?guī)砗艽蟮谋憷Ｒ宰詈啙嵉姆绞饺〉米詈玫男Ч彀屯鹬恍兴甲h的作用。

用一聲尊稱來翻開局面，然后一點一點與人溝通溝通來完成使命。領導力其實并不是那么玄妙的東西，在經過你的認真思索后，領導力其實就在你的一舉一動之中，而你也能夠從日常的小事之中獲得領導力所帶來的好處。

本次實習要說不滿的話倒也有一點，雖說實習就應當從小事做起，但只做小事卻是很難獲得大的效果。法院實習最終所做的根本都是文秘方面的工作，雖說能經過看文書或是看審判來獵取一點閱歷，但還是期望能有更多一點關于法院工作的閱歷。用人單位在用實習生時往往只是視為勞力苦力搬搬東西，而往往無視了挖掘實習生更深的潛力，賜予實習生更多的時機。所以在我看來，實習確實要從小事做起，一點一點積累閱歷，但用人單位只給小事確實很難激起再次前往該處實習的愛好。

綜上，有好有壞，有所得有所失，一個月的實習其實算不得什么，可是這段實習閱歷也確實實確在我的人生之中留下了一筆，刻在我的腦海之中。

高校生實訓總結篇9

經過這次實訓，我收獲了許多，一方面學習到了很多以前沒學過的專業(yè)學問與學問的應用，另一方面還提高了自我動手做工程的本領。本次實訓，是對我本領的進一步熬煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很珍貴的，是非常有意義的。

在實訓中我學到了很多新的學問。是一個讓我把書本上的理論學問運用于實踐中的好時機，原先，學的時候感慨學的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。

在這次實訓中還熬煉了我其他方面的本領，提高了我的綜合素養(yǎng)。首先，它熬煉了我做工程的本領，提高了思索問題、自我動手操作的本領，在工作的過程中，復習了以前學習過的學問，并把握了一些應用學問的技巧等。其次，實訓中的工程作業(yè)也使我更加有團隊精神。

從那里，我學會了下頭幾點找工作的心態(tài)：

一、連續(xù)學習，不斷提升理論修養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)提高的動力。作為一名青年學子更應當把學習作為堅持工作進取性的重要途徑。走上工作崗位后，我會進取響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升本領，以廣博的社會學問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進展主角轉化。

僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是經過實踐活動來實現(xiàn)的，也僅有經過實踐才能熬煉人的品質，彰顯人的意志。必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種主角的轉換。

三、提高工作進取性和主動性

實習，是開端也是完畢。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的職責。在今后的工作和生活中，我將連續(xù)學習，深化實踐，不斷提升自我，努力制造業(yè)績，連續(xù)制造更多的價值。

我認為高校生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你簡便找到工作，否那么就難逃市場選擇的厄運。我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習時機，能夠主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習時機。可異樣留意正在聘請人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到適合的員工的情景下，很有可能會臨時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自我的競爭力，自信自我就是對方要找的人;同時很懇切地表現(xiàn)出低姿勢，表示實習的熱望和決心。此外，標準的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習勝利率。

3、宜避熱趨冷：查找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習頂峰期，實習勝利的可能性反而更大。

4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開頭，說明自我缺乏自信。有價值的付出必需要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主制造價值的實習生才是對方所需，而理性討論到實習生價值的單位會賜予實習生更多的熬煉時機。

5、忌盲目實習：將來求職拼的是專業(yè)度而不是看法。謀職實習不應是簡潔的勞動閱歷積累和看法培育，比方端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習在將來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。

事實上，實習只是接觸社會的一個過程，高校生實習的目的應當是為了自我日后的進展，而不僅僅是累計工作閱歷，然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。

高校生實訓總結篇10

本學期二十周我們迎來了這次珍貴的工程識圖實訓的時機，雖然時間不是很長，但是這一周我收獲的很多，對建筑圖紙也有了更深的了解。周一教師對實訓的內容以及應當留意的事項作了介紹，由于我們接觸的建筑圖紙不多導致識圖期間困難重重，甚至開頭都不知從何看起，什么都得借助教師的指導、翻閱資料才能得到答案。剛開頭拿到圖紙都不知道看什么，只是亂翻一氣毫無思緒，漸漸通過問教師、同學問題，漸漸的對圖紙有些了解。并借助上學期的《工程制圖》，對圖紙中的標注、配筋、構造要求對圖紙有一些更加深刻的了解。

周三教師到教師對同學的問題進展了現(xiàn)場解答，對作圖再次進展了指導，經過這次實訓，我懂得了最根本的識圖挨次，拿到圖紙，首先要看的就是圖紙的名目，其次就認真看圖紙的總說明，在看圖紙的過程中應結合圖紙里面的說明進展觀看，同時在圖紙中我們可以看到有好多詳情的東西需要我們留意，所以在識圖過程中細心是很重要的。

此次的實訓主要包括CAD制圖，其中包括三維立體圖，其特點是對空間想象力要求較高，在遇到有些麻煩的問題時，我們小組成員會坐在一起共同商量，直至商量出來為止，有時我們組也會做出一些簡潔的模型進展分析，對圖紙有了肯定的熟悉。隧道圖紙的實訓是教師從工地帶過來的圖紙，因此實戰(zhàn)意義更強，以前上課并未真正的見過隧道圖紙，只是課本上的局部構造的詳圖。雖然識圖的時間并不長，但是讓我了解了一些構造的施工方法和施工的材料。我在識圖中信任大家也有所感受就是不知道要看什么，在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什么東西，其實識圖是靠自己去觀看，利用空間想象結合實際你就會覺察自己有所進步了。

通過這次實訓讓我對圖紙有了肯定的了解，同時也讓我感覺到什么都不懂了，許多施工方面的做法都一竅不通，只是機械的看著說明文字，頭腦一點概念都沒有，期盼明年的頂崗實習，聯(lián)系實際，信任會學到許多課堂里沒有見過的東西。實訓是對每個人綜合力量的檢驗。要想做好任何事，除了自己平常要有肯定的功底外，我們還需要肯定的實踐動手力量，操作力量。此次實訓，我深深體會到了積累學問的重要性。

此次的識圖實訓我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大關心。這一段時間所學到的閱歷和學問大多來自教師和同學們的教育，這是我一生中的一筆珍貴財寶。實圖實訓讓我學到好多有用的力量，為我即將走向工作崗位增加砝碼，從這些實訓中我們都從一竅不通到初步把握各種技能，從這之中我覺察我所知道建筑行業(yè)的學問太少了，許多東西都需要自己去虛心請教、仔細學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養(yǎng)成一種仔細的看法、縝密的思維、勤于動手的習慣，這樣我們才會在競爭中有競爭力。

一個星期的實訓時間，讓我學到了許多東西，不僅使我在理論上對建筑領域有了全新的在實踐力量上也得到了提高，明白了作為一名新時期的高職技術人才肯定要做到了熟悉，學以致用，更學到了其它許多為人處事的道理，這些對我來說受益匪淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何勸說別人認同自己的觀點。第一次親身感受了所學學問與實際的應用，理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學學問的一個初審吧。這是一個短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經受，也是一個重要步驟，對將

來走上工作崗位也有著很大關心。

高校生實訓總結篇11

本次實訓的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培育自己的實踐水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便提高自己的實踐力量和綜合素養(yǎng)，盼望能關心自己以后更加順當?shù)厝谌肷鐣度氲阶约旱墓ぷ髦小?/p>

剛開頭的時候面對方案設計等毫無頭緒，都是工作真真實切會面對的問題，不再僅僅停留在理論學問的外表，實訓期間所做的都是特別有意義的。經過過去一個月的實踐和實習，我對將來布滿了美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

二是努力實踐，自覺進展角色轉化。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能熬煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個同學轉化為一個單位人，在思想的層面上，必需熟悉到二者的社會角色之間存在著較大的差異。同學時代只是單純的學習學問，而社會實踐那么意味著連續(xù)學習，并將學問應用于實踐，同學時代可以自己選擇交往的對象，而社會人那么更多地被他人所選擇。諸此種種的差異，不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進展這種角色的轉換。

三是提高工作主動性和主動性實訓周很快過去了，是開端也是完畢。遲早在自己面前呈現(xiàn)的是一片任自己馳騁的沃土，清楚感受到了沉甸甸的責任。只有責任，才能讓每個人擁有勇往直前的士氣，才能使每個人主動投入到工作中去，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。實訓期間，我感受到了許多。一方面，扎實的專業(yè)學問是你提高工作水平的堅實根底。在學校學習專業(yè)學問時，可能感覺枯燥無味，但當你真正需要的時候卻什么都不知道，你就會覺察專業(yè)學問是多么的重要。另一方面，空閑時間多充實自己，學好一門外語就是增加工資的資本，你在一外資企業(yè)工作，不會一門外語是行不通的。還有，不但有良好的工作看法，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語：踏踏實實做人，老狡猾實做事。在今日，只是老狡猾實勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學會適時恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己，用良好的看法去工作，這樣你才有進展的的可能，別人才會認可你，成認你。最終，團結協(xié)作，擅長溝通是很重要的。團結協(xié)作指的是部門內部，你這個部門確定不止你一個人，作為部門擔當，你假設想把本部門的事做的出色，那你必需把部門成員團結起來，發(fā)揮集體的力氣，那樣才能事半功倍。擅長溝通是指部門之間任何一個公司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必需的。總之，用學問武裝起自己來，學會做人，學會做事，你才能勝利。

不得不說，在實訓期間，我深刻感受到了團隊協(xié)作的重要性。個人和集體只有依靠團結協(xié)作的力氣，才能把個人的愿望和團隊的總體目標結合起來，講團結協(xié)作，會團結協(xié)作，能團結協(xié)作。這就要求牢記團隊宗旨，心往一處想，勁往一處使，工作中相互支持，生活上相互關心，每個人都能發(fā)