托里2022年小學教師招聘考試真題及答案解析【打印版】1：身心健康權是人身權的最基本權利，包括愛護中學校生的生命健康、人身平安、心理健康等內容。（）

推斷題

對

錯

2：世界上最早的師范教育機構誕生于（）。

單項選擇題：

A、英國

B、法國

C、日本

D、美國

3：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實”是（）時期的教育目的。

單項選擇題：

A、奴隸社會

B、封建社會

C、清朝末年新學制改革之后

D、中華民國

4：對“盧溝橋事變”等歷史大事的學習屬于（）。

單項選擇題：

A、規章學習

B、概念學習

C、符號學習

D、命題學習

5：以下屬于早期遷移理論的是（）

多項選擇題

A、形式訓練說

B、相同要素說

C、概括化理論

D、閱歷類化理論

E、認知結構遷移理論

6：我國的課程有廣義、狹義之分，廣義的課程指同學在校期間（）

單項選擇題：

A、所接受全部教育內容的總和

B、所學科目的總和及社會實踐活動

C、所學內容的總和及進程支配

D、全部教學內容的總和及進程支配

7：教與學是辯證統一的關系。

推斷題

對

錯

8：技能形成的必要條件是（）。

單項選擇題：

A、學校教育

B、學問

C、遷移

D、應用

9：教學進度方案中每章節的教學時間應當包括（）。

多項選擇題

A、作業時間

B、試驗時間

C、講課時間

D、復習檢測時間

E、預習時間

10：“舉一隅不以三隅反，則不復也。”這句話生動地描述了學習的遷移現象。（）

推斷題

對

錯

11：同學具有三種最基本的內在動機，即（）。

多項選擇題

A、探究內驅力

B、奇怪???內驅力?考_試_大—-—在_線_考_試_中心

C、勝任內驅力

D、互惠內驅力

E、敬重內驅力

12：操作性條件作用的基本規律有（）。

多項選擇題

A、強化

B、躲避條件作用與回避條件作用

C、消退

D、懲處

E、分化與泛化

13：老師對同學作業中的構成要素進行分解和統計，了解同學學習狀況的教學技能是一（）。

單項選擇題：

A、作業分析技能

B、作業檢查技能

C、作業評價技能

D、作業反饋技能

14：“博學于文，約之以禮”，“不憤不啟，不悱不發”是中國古代（）的教育主見。

單項選擇題：

A、朱熹

B、墨子

C、茍子

D、孔子

15：生成性學習就是要求同學對所閱讀或聽講的內容產生一個（）。

單項選擇題：

A、新的理解

B、不同的見解

C、認知策略

D、類比或表象等

16：自我效能感理論是20世紀60年月布魯納提出來的。（）

推斷題

對

錯

17：學校作業越難，學習就越有效。有了這樣的訓練，同學在以后的學習和工作中將受益無窮。這體現的是（）的基本觀點。

單項選擇題：

A、形式訓練說

B、概括化理論

C、奧蘇伯爾的認知觀

D、相同要素說

18：學校階段的教學應側重的教學方法是（）。

單項選擇題：

A、講演法

B、探究的方法

C、直觀的方法

D、實習的方法

19：根據智力測驗的標準，智力超常兒童是指智商至少達到多少的兒童（）。

單項選擇題：

A、130

B、140

C、150

D、160

20：允許成果優秀的同學跳級，體現了（）原則。

單項選擇題：

A、啟發性

B、直觀性

C、因材施教

D、鞏固性

21：青少年的身高、體重有兩個生長高峰，在這兩個高峰期內，他們的身高、體重的進展速度比平常快得多，這種現象說明他們的身心進展具有（）。

單項選擇題：

A、挨次性

B、階段性

C、不平衡性

D、互補性

22：能夠激起有機體的定向行為，并能滿意某種需要的外部條件或刺激物稱為（）。

單項選擇題：

A、需要

B、動機

C、強化

D、誘因

23：最早提出班級授課制的教育家是（）。

單項選擇題：

A、洛克

B、赫爾巴特

C、夸美紐斯

D、杜威

24：我國心理學家為促進同學德、智、體的全面進展，主見將同學的學習分為信號學習、刺激—反應學習、連鎖學習等八類。（）

推斷題

對

錯

25：任何問題都含有三個基本的成分，其中有一個成分是（）。

單項選擇題：

A、奇怪???心

B、力量

C、給定的條件

D、已有的學問閱歷

26：教育心理學對教育實踐具有（）的作用。

多項選擇題

A、描述

B、解釋

C、驗證

D、猜測

E、掌握

27：唯物辯證法告知我們，要全面地看問題，不能以偏概全，要聯系地看問題，防止孤立的觀點，要進展地看問題，不能靜止地看問題。因此下列理解中，不正確的是（）。

單項選擇題：

A、看問題要一分為二，既要看到好的一面，又要看到不好的一面

B、不僅要看到事物本身，而且要看到它與四周事物的聯系

C、人性都是一成不變的，對犯罪分子絕不能給他改過的機會

D、共產主義肯定會取得成功

28：蘇格拉底將人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或等級。（）

推斷題

對

錯

29：平常所說的三結合教育，這“三結合”是指（）。

單項選擇題：

A、學校、家庭、社會三種教育力氣的一體化

B、老師、同學、教室

C、歷史、現實、將來的三結合

D、教科書、試驗室、網絡的三結合

30：形成性評價通常發生在（）。

單項選擇題：

A、教學過程之前

B、同學畢業時

C、教學過程之后

D、教學過程之中

31：職業教育是以就業為目標、以從事某種職業或生產勞動的學問和技能為主要教學內容的學校教育。（）

推斷題

對

錯

32：某市已經建成規模化、功能設施比較完善的奶牛養殖示范小區和牧場園區88個。假如這些養殖示范小區和牧場園區實行統一配種的話，那么，也就會統一飼料配方、統一存貯、統一防疫、統一擠奶，并有專業技術人員進行各項技術服務。據此，我們可以推出，這些養殖示范小區和牧場園區（）。

單項選擇題：

A、雖然沒有實行統一飼料配方，但有可能實行統一存貯，或者統一防疫

B、假如統一飼料配方，那么就會實行統一配種

C、假如沒有專業技術人員進行各項技術服務，那么也就沒有實行統一配種

D、假如沒有實行統一配種，那么也就沒有實行統一飼料配方

33：對于PowerPoint的說法，正確的是（）。

單項選擇題：

A、幻燈片播放時可以顯示占位符

B、可以編輯修改內容的視圖有幻燈片視圖和幻燈片掃瞄視圖

C、幻燈片中一個對象可以設置多種動畫效果

D、每張幻燈片不行以使用不同的版式

34：具有強迫行為的兒童具有哪些特征()。

多項選擇題

A、智力水平較高

B、富于幻想

C、性格內向

D、遇事遲疑、拘謹、比較固執

E、自我克制過于嚴峻

35：夏天自來水管管壁大量“出汗”，這說明（）。

單項選擇題：

A、自來水管管內的水滲漏了

B、空氣中水蒸氣含量較低

C、這一天將會晴空萬里

D、空氣的濕度較大

36：教育對兒童的心理進展起著（）作用。

單項選擇題：

A、打算

B、主導

C、促進

D、減緩

37：依據我國《憲法》的規定，我國公民可享有哪些基本權利（）。

多項選擇題

A、公平權利

B、政治權利和自由權利

C、宗教信仰自由權利

D、言論自由權利

38：某老師在教學過程中讓同學死記硬背，而沒有讓同學把握記憶的方法，進行有意義的記憶，這說明該老師()。

單項選擇題：

A、忽視了同學的制造性

B、過分重視學問的講授．而沒有讓同學進行實踐

C、沒有關注同學情感特征

D、關注學問傳授而非教會同學學習

39：依據遷移內容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為（）。

單項選擇題：

A、水平遷移和垂直遷移

B、正遷移與負遷移

C、一般遷移與詳細遷移

D、同化性遷移、順應遷移和重組性遷移

40：對于Windows，下面以（）為擴展名的文件是不能運行的。

單項選擇題：

A、COM

B、EXE

C、BAT

D、TXT

41：下列有關作家、作品表述不正確的一項是（）。

單項選擇題：

A、《變形記》的是奧地利作家弗蘭茨·卡夫卡

B、《墻上的斑點》是一部意識流小說

C、《等待戈多》是一部荒誕派戲劇

D、《百年孤獨》是一部批判現實主義小說

42：六班級(1)班的語文老師邢老師與數學老師程老師應家長的要求，利用暑假組織所教班級的十余個同學補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。

單項選擇題：

A、符合按勞取酬，多勞多得的社會主義安排原則

B、違反了教育部嚴禁有償補課的規定

C、體現了老師勤奮敬業、仔細負責的精神

D、侵害了同學的公平受教育權

43：教育最基本的途徑是（）。

單項選擇題：

A、教學

B、課外活動

C、社會實踐

D、校外活動

44：我國的教育結構確定了以下哪幾種類型?（）

多項選擇題

A、基礎教育

B、中等教育

C、高等教育

D、職業教育

E、成人教育

45：心理學作為一門獨立的科學誕生于（）年。

單項選擇題：

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

46：在同學把握了“蔬菜”后，再學習“蘿卜”、“白菜”等概念，屬于（）。

多項選擇題

A、上位學習

B、下位學習

C、符號學習

D、并列結合學習

E、轉移學習

47：師生關系在人格上是一種（）。

單項選擇題：

A、公平關系

B、上下關系

C、道德關系

D、教育關系

48：少先隊的社團的組織原則是（）。

多項選擇題

A、輔導員組織

B、同學自我發起

C、同學自我管理

D、同學自我評價

E、學校統一管理

49：教學過程的結構指的是教學進程的（）。

單項選擇題：

A、基本部分

B、基本內容

C、基本途徑

D、基本階段

50：學校生的學習是無目的、無方案、有組織地進行的，不用遵循肯定的教育制度以及學校的各項規章制度的。（）

推斷題

對

錯

51：同學中常見的焦慮反應是（）。

單項選擇題：

A、交往焦慮

B、上學焦慮

C、考試焦慮

D、課堂焦慮

52：福勒和布朗認為，常常考慮同學的個別差異，熟悉到不同進展水平的同學有不同的需要，某些教學材料和方式不肯定適合全部同學等問題的老師，其所處的進展階段是（）

單項選擇題：

A、關注生存階段

B、關注同學階段

C、關注任務階段

D、關注自我進展階段

53：班級組織的結構主要包括（）。

多項選擇題

A、職權結構

B、角色結構

C、師生關系結構

D、生生關系結構

E、直線職能結構

54：當同學消失問題時要準時請家長到學校來，以便學校和家庭共同合作，為同學負責。（）

推斷題

對

錯

55：哲學家和自然科學家（）對教育學的獨立做出了重要貢獻，于1623年首次把教育學作為一門獨立學科提出來，與其他學科并列。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、凱洛夫

C、保羅·朗格朗

D、培根

56：陸欽斯的“量杯”試驗是認知結構影響遷移的一個典型案例。（）

推斷題

對

錯

57：素養教育的時代特征是（）

單項選擇題：

A、面對全體同學

B、培育同學的創新精神

C、促進同學全面進展

D、促進同學的共性進展

58：學校教學工作的基本組織形式是（）。

單項選擇題：

A、電化教學

B、復式教學

C、課堂教學

D、現場教學

59：看到某件制品時常被其慣常的用途所束縛，很難想到它別的方面的功能。這種現象被稱為（）。

單項選擇題：

A、習慣

B、定勢

C、功能固著

D、定向

60：我國第一本《教育心理學》教科書的是（）

單項選擇題：

A、陶行知

B、蔡元培

C、廖世承

D、潘菽

查看答案

1：答案正確

解析：

2：答案B

解析1681年，法國“基督教兄弟會”神甫拉薩兒在蘭斯創辦了世界上第一所師資訓練學校，這是世界上最早的師范教育機構。

3：答案B

解析這是清朝時期提出的教育目的。

4：答案C

解析符號學習包括事實性學問的學習，即學習一組符號(語言或非語言)所表示的某一詳細事實。例如，歷史課中歷史大事和歷史人物的學習，地理課中地形地貌和地理位置的學習，均屬于事實性學問的學習。

5：答案A,B,C,E

解析：

6：答案C

解析：

7：答案正確

解析教與學是辯證統一的，主要表現在：(1)老師在教學活動中具有主導作用。(2)同學具有主動作用。(3)老師主導作用與同學主動作用相結合規律，要求老師在教學中既要充分發揮主導作用，擔當起歷史給予的培育人的使命和促進同學進展的責任；又要承認同學作為學習的主體的地位，充分發揮同學參加教學的主動作用。

8：答案D

解析應用是技能形成的必要條件。

9：答案B,C,D

解析：

10：答案正確

解析：

11：答案B,C,D

解析三種最基本的內在動機，即奇怪???內驅力、勝任內驅力、互惠內驅力。

12：答案A,B,C,D

解析操作性條件作用的基本規律有強化、躲避條件作用與回避條件作用、消退、懲處等四個。

13：答案A

解析：

14：答案D

解析孔子提倡啟發式教育思想，題干中反映的正是這一思想。

15：答案D

解析：

16：答案錯誤

解析：

17：答案A

解析形式訓練說認為，遷移就是心理官能得到訓練而進展的結果，訓練和改進心理官能是教學的重要目標，教育的任務就是要改善同學的各種官能，而改善以后的官能就能夠自動地遷移到其他學習中去，一種官能的改進也能增加其他的官能。

18：答案C

解析：

19：答案B

解析一般認為IQ超出140的人屬于天才，他們在人口中還不到1％。

20：答案C

解析：

21：答案C

解析：

22：答案D

解析誘因是指能夠激起有機體的定向行為，并能滿意某種需要的外部條件或刺激物。

23：答案C

解析夸美紐斯對近代教育心理學最大的貢獻之一，就是他所確立的班級教學制度及其理論。他是最早在理論上對班級授課制加以論證的教育家。

24：答案錯誤

解析我國心理學家為促進同學德、智、體的全面進展，主見將同學的學習分為學問的學習、技能的學習和行為規范的學習三類。

25：答案C

解析任何問題都含有三個基本的成分：一是給定的條件。二是要達到的目標。三是存在的限制或障礙。(本解析由張恩凱供應)

26：答案A,B,D,E

解析教育心理學對教育實踐具有描述、解釋、猜測和掌握的作用。

27：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】A項是全面地看問題，B項是聯系地看問題，D項是進展地看問題。只有C項違反了唯物辯證法，是靜止地看問題。故本題正確答案為C。

28：答案錯誤

解析柏拉圖將人分為哲學家、軍人、勞動者三種集團或等級。

29：答案A

解析教育合力是指學校、家庭、社會三方面教育在方向上統一要求，時空上親密連接、作用上形式互補、協調全都。形成合力，發揮教育的整體效應。即所謂三結合教育。

30：答案D

解析：

31：答案正確

解析略。

32：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】此題的解題思路是：為便利起見，先用規律語言和符號把題干命題表示出來。我們用A表示“這些養殖示范小區和牧場園區實行統一配種”，用B表示“統一飼料配方、統一存貯、統一防疫、統一擠奶”，用C表示“專業技術人員進行各項技術服務”，題干的推理可以表示為：A→(B∧C)。A是B∧C的充分條件。依據充分條件假言推理，否定后件，就要否定前件。“沒有專業技術人員進行各項技術服務”即C，這是否定了B∧C，因此，就要否定A，即—A，也就是這些示范小區和牧場園區沒有實行統一配種。因此，C項正確。題干

33：答案C

解析幻燈片播放時不顯示占位符，A項錯誤。幻燈片掃瞄視圖以幻燈片縮略圖形式顯示，可以移動和復制幻燈片，不行以編輯修改內容，B項錯誤。每張幻燈片可以使用不同的版式，D項錯誤。

34：答案A,B,C,D,E

解析略

35：答案D

解析夏天自來水管管壁大量“出汗”，是由于自來水管大都埋在地下，水的溫度較低，空氣中的水蒸氣接觸水管，就會放出熱量，液化成小水滴附在外壁上。假如管壁大量“出汗”，則說明空氣中水蒸氣含量較高，濕度較大。結合選項，本題選D。

36：答案B

解析：

37：答案A,B,C,D

解析：

38：答案D

解析基礎教育課程改革背景下的教育觀要求老師從教會同學學問轉向教會同學學習，題干中老師讓同學記住學問而沒有教給同學好的學習方法。

39：答案A

解析依據遷移內容的不同抽象與概括水平進行劃分，可以分為水平遷移和垂直遷移。依據遷移內容不同進行劃分，可以分為一般遷移與詳細遷移。依據遷移過程中所需的內在心理機制的不同進行劃分，可以分為同化性遷移、順應性遷移和重組性遷移。因此本題的正確答案為A。

40：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】COM為程序格式，EXE為可執行程序格式，BAT為批處理文件格式，TXT為文本文件格式。前三種格式均可以通過雙擊鼠標或以命令方式直接執行，但TXT不行以直接執行，而只能通過文字處理軟件來打開。

41：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】《百年孤獨》是魔幻現實主義小說。

42：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】2022年7月教育部印發了《嚴禁中學校校和在職中學校老師有償補課的規定》(以下簡稱《規定》)。《規定》就中學校校和在職中學校老師有償補課行為作出六條禁令：一是嚴禁中學校校組織、要求同學參與有償補課；二是嚴禁中學校校與校外培訓機構聯合進行有償補課；三是嚴禁中學校校為校外培訓機構有償補課供應教育教學設施或同學信息；四是嚴禁在職中學校老師組織、推舉和誘導同學參與校內外有償補課；五是嚴禁在職中學校老師參與校外培訓機構或由其他老師、家長、家長委員會等組織的