姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

húli

liútǎng

chéngfǎ

xiāngyù

jìxù

xiāngcháng

sīxù

xīngkōng

lóutī

máfan

二、填空題2、查字典。查帶點的字應查

部首再查

幾畫字典中的解釋應選哪種百看不厭_____①

滿足

②

因過多而不喜歡

③

憎惡___嚴重_____①

嚴密，緊密

②

嚴厲，嚴格

③

程度深；厲害

④

姓___

3、形近字組詞。

耍(

)要(

)哈(

)恰(

)庫(

)厚(

)

搭(

)塔(

)刮(

)亂(

)推(

)堆(

)三、信息匹配4、補充詞語，并選擇合適的詞語填空。

A．掩耳盜(

)

B．濫竽(

)數

C．刻舟求(

)

D．(

)弓蛇影

E．邯鄲學(

)

F．井底(

)蛙

（1）上課時候，小明拿本書擋著看漫畫，以為老師看不到，這真是(

)。

（2）不多看書，不多到外面世界看看，你永遠只能是(

)。四、選擇題5、下列詞語書寫完全正確的一項是（

）A．蘇醒

分裂

辯認

長途B．撲騰

電燈炮

發抖

鎮靜C．模型

僅管

戲耍

攻擊D．秘密

葫蘆

觀測

設計五、課內閱讀6、課內閱讀。大自然的聲音（節選）風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節，有不一樣的音樂。當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。1．這一段主要是寫風經過______時，吹動______發出的聲音。

2．這段話的中心句是：________________

3．請仿照選文，以“青蛙是大自然的歌手”作為開頭，寫幾句話。

____________________

4．如果你同作者一塊兒走進大自然，你還能聽到什么美妙的聲音，請你發揮想象試著寫寫看。

_____________________六、現代文閱讀7、閱讀短文，完成練習。鹿不敢猶豫，撒開長腿就（

）。有力的長腿在灌木叢中蹦來跳去，不一會兒，就把兇猛的獅子遠遠地（

）在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝（

）住了。獅子趕緊抓住這個機會，猛（

）過來。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一（

），才把兩只角從樹枝中掙脫出來，然后又拼命向前（

）去。這次，獅子再也沒有追上。鹿跑到一條小溪邊，停下腳步，一邊喘氣，一邊休息。他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”1．選擇恰當的動詞填在語段中的括號里。

【奔跑甩扯撲掛】

2．“獅子趕緊抓住這個機會”中的“這個機會”指什么？用“____”畫出來。

3．讀畫“”的句子時要用_______的語氣。這是鹿重新認識到自己的角和腿的價值：鹿角雖然____________，卻讓鹿差點兒_____________；鹿腿雖然__________，但是卻讓鹿___________。

4．讀了選文后，一位同學說：“美麗的鹿角一點兒也不重要，只有鹿腿才有價值。”你認同這種說法嗎？說說你的看法和理由。

___________________________七、語言表達8、口語交際（根據語境，寫一寫）

一天，軍軍想去請教劉老師一道數學題，他敲開辦公室的門后，對劉老師說：“_____”劉老師耐心地給軍軍講了一遍，可是軍軍沒有聽明白，他想讓老師再講一遍，于是他說：“_____”劉老師又重新給軍軍講了一遍，這次軍軍聽懂了，他高興地對劉老師說：“_____”。八、想象作文9、習作。

一個夏天的中午，一條清澈見底的小河中，一只小鴨子正在為中午飯做準備。這時，一只小雞走了過來……

接下來可能會發生什么呢？請你展開合理的想象把故事寫完，題目自定。九、話題作文10、習作部分。

我們的身邊有很多有特點的人，有的是“熱心腸”，有的是“幽默大師”，有的被稱為“智多星”“昆蟲迷”，有“運動健將”，有