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文檔簡介

魯垛鎮中心初中

教學設計集體備課通案

教學內容

凝固的音樂—外國建筑欣賞主備人

知識與能力:通過欣賞“凝固的音樂—建筑”，了解建筑與音樂的內在聯系。了

解現代建筑與古代建筑在材質、造型特點上有什么不同。

過程與方法:運用立體構成的某些技術技法創造具體的造型，表達對音樂的感

教學目標受和理解。培養學生用探究性學習方式學習。使學生審美能力不斷提高，更新

審美觀念。

情感態度與價值觀:培養學生對建筑的興趣，引起他們對建筑與人的關系的思

考。培養學生對祖國傳統文化的熱愛之情。

重點：認識古代建筑的一些建筑特點及現代建筑與古代建筑相比較有什么變

難點：了解不同建筑的藝術特點。

備課札記

2、中國古代建筑故宮與外國古代建筑印度的泰姬

陵、德國的科隆大教堂作對比：

是怎樣的？

我們自己看圖片以及學習資料，從建筑風格、

分組欣賞現代建筑

1、現代建筑欣賞

欣賞了這么多現代的建筑，你覺得他們有著怎

樣的特點？（高科技建筑、造型奇特、古怪）

2、現代建筑與古代建筑比較

課前同學們收集了一些中外的著名建筑，我想

現在的你看到手中的建筑應該對它有更新的感受

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