本文格式為Word版，下載可任意編輯——一年級100字優秀讀后感13篇寫讀后感的重點應是聯系實際發表感想。我們所說的聯系實際范圍很廣泛，只要是跟文章相關或者從文掌中聯想出來的都可以。下面就是我給大家帶來的一年級100字優秀讀后感，歡迎查閱！

一年級100字優秀讀后感篇1

以前，我早就聽過稻草人叢書了，可是一直都沒有買。

寒假的時候，我終究能看到這本書了。我一翻開書的時候，我就被這里面的故事迷住了。這本書就像是個寶庫，我為它著了迷。當我看完“一粒種子〞時，我覺得那顆種子并不是不發芽，而是，它是種在田里的種子，而不是埋在花盆里的。

一年級100字優秀讀后感篇2

西游記乃是四大名著之一，我先向大家介紹一下前提：唐僧受菩薩點化去西天取經，中途發現孫悟空被壓在五指山，就把它救出來并收它為徒弟。

一段巧妙的旅行開始了……

在途中他們降服了豬八戒和沙和尚，并和他們成為師兄弟，他們一起降妖制魔，懲惡揚善，最終完成了西天取經的夢想！

從這部名著中，我發現只要我們大家同心合力去做事情，就沒有做不成的事情，所以我們大家要團結！

一年級100字優秀讀后感篇3

我讀了《貓》這篇課文，讓我愛好上了的小貓。

寫得真細致，貓的性格、特點都讓寫出來了。我養了那么長時間的貓還沒發現貓的性格和特點呢！

我從小貓在院子里的話盆里摔跤，抱著花枝打秋千，把好不簡單培育出來的花給糟蹋了，也沒打它中體會出是多么喜歡這只小貓呀！

一年級100字優秀讀后感篇4

今天，我讀了一篇感人的童話故事《賣火柴的小女孩》。

這篇童話故事的是丹麥作家安徒生。故事講的是，大年初一的晚上，天下著大雪，一個小女孩在大街上賣火柴。她又冷又餓，最終，凍死在大街上。

讀完這篇童話故事后，我感覺很悲傷。小女孩很小就給家里賺錢了，她沒有吃的，很貧困。真希望我的好東西給出她吃，希望她也能和我一樣坐在敞亮的教室里讀書。

一年級100字優秀讀后感篇5

今天，我讀了一篇寫話，它的名字叫《觸電了》。說了小明玩鋼絲的時候，不提防抓到電開關里去了，即刻感覺全身都麻麻的。都了這篇寫話我明白了小朋友不能隨意去玩電，會有生命危險！

一年級100字優秀讀后感篇6

今天我讀《坐井觀天》后，使我了解到我們不管看什么問題，都要全面不要目光短淺，更不能像那只青蛙一樣，要知道尺有所短，寸有所長。做事情要相互吸取別人的優點，只有這樣才會有更大的進步。

一年級100字優秀讀后感篇7

今天,我讀了《朱德與蘭花》這篇課文，這篇課文以朱德同志愛好蘭花為線索,記述了伍若蘭為革命獻身的事跡,歌頌了老一輩革命家為追求革命理想而英勇斗爭、視死如歸的精神。

讀了這篇文章,我深深感到今天的幸福生活來之不易,它是先輩們用生命換來的,我們要珍惜!我們青少年是祖國的未來和希望,肩負著實現國家宏偉復興的使命,我們要好好學習、每日向上,不荒廢生命,要為把我們的國家建設的更加美好、更加富強而努力!

一年級100字優秀讀后感篇8

今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長時間都難忘掉，特別是馬良的正直、良善、大膽這，深深的感動了我。這個故事講的是從前有個小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。

讀完后我覺得應當向馬良一樣良善，助人為樂我要向他學習！

一年級100字優秀讀后感篇9

三個和尚原來相互依靠，相互推脫斤斤計較，生怕自己吃虧，結果險些釀成大禍。這個故事告訴我們團結起來力量大，一個人的力量有限同學之間要相互體諒，團結起來，這樣我們才能取得雙贏。

一年級100字優秀讀后感篇10

今天我讀了一本書，名字是《云娃娃》，書里說云娃娃他本來很孤單，突然一只蝴蝶從云娃娃的面前飛過，云娃娃有了一個主意，他把云朵做成了蝴蝶，后來他把所有的云朵做成了各種各樣的東西，有小狗、大象等。我讀完了這本書，我想：要是我孤單的時候我也要自己找樂趣！

一年級100字優秀讀后感篇11

近幾天，我重溫了老舍的著作《駱駝祥子》。

上次閱讀，只不過是借著新書到手的驚訝，草草讀了一遍，但這會兒，我有了大量的時間去細細品味。

祥子滿懷希望地來到北平這個大城市，滿腔熱血的要干出一番大事業，不與其它車夫有一般的惡習。但是，生活卻一次又一次地給予他打擊：虎妞的強婚和死亡，小福子的自殺，還有他買車愿望一次又一次的破碎，被人踩踏。最終他對生活放棄了希望，不再追求上進，得過且過，甚至鬧出人命，成為了“社會病胎里的產兒，個人主義的走路鬼〞。

在看到祥子最終放棄希望之時，我在震驚之余也為祥子感到婉惜和悲傷，但在當時，這可能只是冰山一角。在那個時代，有多少人因對生的無望而寧愿墮落，成為社會中的塵埃？當時的老舍面對這般黑暗的社會時，內心是有多么的痛楚呀！他滿懷悲憤的寫下這部著作僅僅是為了發泄自己的苦惱，點出社會的問題嗎？不，我認為他是為了警示人們昏庸度日會有怎樣的后果和未來，從而激起人們對生活的熱心和勇氣。

假如細讀《駱駝祥子》，就會發現祥子其實是有成功的希望的，但是他卻一次又一次的失敗了。除了當時時代的昏庸以外，祥子自身也是他失敗的關鍵，他放棄的太早，沒有真正明白自己想要什么，他是一個生活在迷茫中的人，沒有真正的夢想支撐，便會輕易被人性的弱點拉下深淵。

我不知我是否真正讀懂《駱駝祥子》的真諦，我并沒有經歷過那個時代，可能永遠也無法真正體會它的苦難和心酸。

一年級100字優秀讀后感篇12

祥子實在是一個薄命的人。命運把握在自我的手里，并不是一個完全的真理。在那昏暗的年代，作為一名車夫，縱有一身的力氣，縱有要強的性格，縱有買車的愿望，仍舊無法避免地失敗。好不簡單用自我的實力賺錢攢了輛新車，卻毫無理由地被大兵抬了走;在曹先生家，就要買車了，卻又被孫無賴搶了走……這些事情都怪誰呢應對無賴，異常是在法律也救不了你的時候，你又找誰理論唯一能做的就是一個人悄悄地悲傷，憤怒。

而祥子還僅僅是那風雨漂搖的動亂年代中的眾多犧牲品，受害者中的一個。這群像泥土一般樸實，簡單，而又必不可少的人中的典型代表就是《竇蛾冤》。人類最大的不幸就是學會了顛倒黑白的才能。那些披著崇高外衣的無賴把黑說成白，還那么振振有辭。是的，這就是命，一個平平往往的車夫的命。在灰暗的統制下，無賴能夠橫行霸道。最終的受害者還是像祥子一樣的為衣食而發愁的基礎人民。

祥子最終變了，變得如此的卑劣，讓人難以置信。但這不全怪他。是的，在年老體弱的時候一個不留神摔在冷冰冰的地上再也爬不起來是每一個拉車人的宿命。這是一個杯具，一個腐敗統制的杯具，一個巧取豪奪的杯具。

《駱駝祥子》一書，借一個有志青年車夫的凄涼生活，人生，譏諷了當時政府的腐敗，同時告慰了當時腐敗統制下的艱難的人民。祥子，薄命的人……

一年級100字優秀讀后感篇13

“讀書是人類進步的階梯夢想，〞所以讀書是每個人必不少之事，更是一個人成為好玩兒的靈魂的源泉。讀每本書都會有不同的感悟，一本書每讀一遍也都會有不同的思想。所以讓我們一起走進駱駝祥子這本書，體會一下老舍先生的寓意。

《駱駝祥子》是老舍先生的朋友去他家給他簡單陳述的一個下層人士靠拉車為生，最終自甘墮落，老舍先生為之十分有興趣也很可憐便更深層的去了解了那位車夫，加上自己的生活閱歷，和當時的社會背景寫個下的。此文表達了當時社會的黑暗及表達了對底層勞動者苦難命運的可憐和關心，用北京市民的口語生動形象，活潑有力的描繪了當時的老北京。

祥子的三起三落以及當時的社會和人民致使祥子走向黑暗，祥子從農村來到北京，成為一名車夫，夢想是有朝一日有一輛屬于自己的車，成為上等的車夫，他奮斗三年，終究迎來了第一輛車，他手里握著96元，沖動的拍在桌子上，并把他的生日立為那天，可見他是多么的開心，然而命運總是捉摸不定的，軍閥亂兵卻搶走了他的車，并抓了他，后來祥子逃出來便順手牽了三匹駱駝將它們賣了，換了三十五元，＂駱駝祥子＂的稱號就是從這兒來的。祥子又繼續拉車，因一次事故又被孫偵探將錢洗劫了因一次事故又被孫偵探將錢洗劫走了，祥子的夢想再一次破