2023年中考語文二輪專題復習：連續性文本閱讀15篇練習題匯編非連續性文本閱讀。材料一：如圖所示90后非■孚W人■■14.8倍材料二：保護“非遺”，中國在行動。2020年“文化和自然遺產日”期間，圍繞“非遺傳承健康生活”主題。全國各地舉辦了3700多項非遺展示活動，多項保護成果發布、火爆異常的“非遺購物節”，海量的線上云端展示。講述著動人的非遺傳承故事，訴說著非遺為人們帶來的美好生活體驗。也傳達著“見人見物見生活”的非遺保護理念。材料三：由文化和旅游部主辦的“云游非遺?影像展”活動登上了年輕人聚集的網絡視頻平臺，其中非遺相關音樂在平臺累計播放已達574億次、時長約32億小時。值得一提的是，龐大數字的背后，是1億多“90后”“00后”網友的“流連忘返二以昆曲這一門類為例。“90后”“00后”群體在過去一年內通過酷狗收聽了27.5萬次，播放時長累計超過16萬小時。（來源：“中國非物質文化遺產網?中國非物質文化遺產數字博物館”網站）.根據材料一，你得到什么信息？.材料三主要運用了哪種說明方法？請舉例說明并分析其作用。.材料三畫線句中的“約”字能否刪去？請簡述理由。.現在，越來越多的年輕人開始成為非遺“守藝人”，如果讓你加入非遺傳承隊伍，你打算怎么做？非連續性文本閱讀近期，一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節目--《見字如面》，刷爆了朋友圈。學校開展“書信與閱讀”系列活動，請你參與并完成任務。材料一：不久前，綜藝節目《見字如面》悄然走紅。這檔以明星讀信為主要形式的閱讀推廣節目，從開播到第一季播出結束，幾乎一直保持著“零差評”的驚人成績，在豆瓣上最初評分高達9.8分，并連續三周登上豆瓣綜藝榜榜首。截至目前，全網點擊量超過2億,而受眾當中, 材料二：《見字如而》受眾調查材料三：書信作為私人內心話語的承載，一筆一畫、一字一符，無不灌注著寫信人的真情。每一封書信都是一個歷史節點，封存著一個鮮活的時代場景。看見這些文字,就如同看見寫信者本人一樣。即使相距幾十年、幾百年，甚至幾千年，雖然有距離，但通過對文化的解讀，朗讀書信的內容，也能讓這些離我們遙遠的文化碎片粘連起來，為當世人學習并傳承。.借助材料二，在材料一的橫線處填寫一句話，總結節目受眾情況。.根據材料三，在下面橫線上補寫兩個句子，使之構成一組排比句。書信里灌注著作者的真情，,.有媒體評價："《見字如面》讓人們重新認識到了'閱讀的力量根據你的閱讀體驗，談談你對“閱讀的力量”的理解。.閱讀下列的非連續性文本，完成問題。你“感到”自己在讀書嗎？［材料一］2022年4月23日，中國新聞出版研究院發布了第十九次全國國民閱讀調查結果。數據顯示，2021年我國成年國民包括書報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為81.6%,較2020年的81.3%提升了0.3個百分點，保持穩定增長。（摘自央視新聞客戶端4月23日訊，有刪減）［材料二］2021年中國成年國民數字閱讀人群分布特征［材料三］2021年中國成年國民數字閱讀用戶人均接觸量與平均閱讀時長［材料四］我推崇書籍閱讀而不是網絡閱讀。人類最偉大的思想在書里。盡管我國目前成年人的網絡閱讀人數已經超過了紙質閱讀人數，但我認為，人類最偉大的思想還處在離線狀態。網絡上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂的內容，人類的理解，特別是人類理性的洞察力，通過網絡很難獲得，智慧的內容在網絡上更是鳳毛麟角。對人類思想的進化而言，對個人思想的發展而言，從信息到知識到智慧，就像一個金字塔，它是精神與智力逐步升級發展的過程。唯有通過書籍閱讀，我們每一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。將每一個人的智慧匯總起來，才能體現我們這個時代的精神高度。(節選自朱永新《一個人的精神發育史就是他的閱讀史》)(1)下列對文本相關內容表述不正確的一項是()A.材料二顯示，中國成年國民數字閱讀的人群中，18-29周歲的人群占比最大。B.網絡閱讀克服了傳統印刷紙張的束縛，把閱讀學習簡單化，是比紙質閱讀更好的方式。C.網絡上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂內容，所以很難從中獲得人類理性的洞察力。D.朱永新認為唯有通過書籍閱讀，一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。(2)材料三用了什么說明方法？從中你發現在當前成年國民中存在怎樣的閱讀現象？(3)"你'感到'自己在讀書嗎？”請聯系材料，說出此標題的作用。非連續性文本閱讀，回答問題。【材料一】聯合國在2020年發布的第五版《全球生物多樣性展望》中明確寫道：“生物多樣性正以前所未有的速度喪失，而造成其減少的各種壓力在加劇聯合國報告顯示，全球森林面積在1990年至2020年損失了178萬平方千米，約有100萬種動植物物種面臨滅絕威脅、，其中許多物種將有可能在未來幾十年內滅絕一當前物種滅絕的速度比過去1000萬年的平均值高出幾十甚至幾百倍，而且還在加速。據統計，全球超過30億人的生計依賴海洋和沿海的生物多樣性，超過16億人依靠森林和非木材林產品謀生，世界上50%以上的藥物成分來源于天然動物。而全球物種滅絕速度不斷加快，生物多樣性喪失和生態系統退化對人類生存和發展構成重大風險。【材料二】我國加大宣傳教育力度，全面推動生物多樣性保護工作。通過相關法律法規、科學知識、典型案例、重大項目成果的宣傳普及，推動新聞媒體和網絡平臺積極開展生物多樣性保護公益宣傳；通過推動生物多樣性博物館建設，推出一批具有鮮明教育警示意義和激勵作用的陳列展覽：通過面向地方各級黨政干部加大教育培訓力度，引導各級黨委和政府、企事業單位、社會組織及公眾自覺主動參與生物多樣性保護。聯合國環境規劃署亞太區域主任德欽次仁說，中國已將生態文明建設寫入憲法，融入國家發展政策中。這樹立了??個很好的榜樣，可以作為指導全球戰略方向的典范。【材料三】我國生物多樣性保護調查采取的措施統計時間取得的成績植樹造2020造林677萬公頃，森林覆蓋率23.04%,種草改良草原283萬公林年頃，完成退化林修復197萬公頃。建立自2020建立自然保護區近萬個，約占陸域國土面積18%。我國朱鶻從7然保護年只增至5000余只，野外消失的麋鹿總數突破8000只……區建立國家公園2021年設立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山5個國家公園，面積達23萬平方公里，涵蓋近30%的陸域國家重點保護野生動植物種類。頒布漁2021以洞庭湖為例：洞庭湖區域水鳥74種40.4萬只，種類和數量均業捕撈年：創新高；水生生物種類較2018年增加了近30種，胭脂魚、鰭魚法規重新出現在人們的視野之內。（原文有改動）9.選出對以上三則材料的內容理解正確的一項（ ）A.聯合國報告顯示，當前物種滅絕速度比過去1000萬年的最高值高出幾十甚至幾百倍。B.生物多樣性喪失和生態系統退化對人類生存和發展不會構成重大風險。C.通過推動生物多樣性博物館建設，我國推出一批具有鮮明教育警示意義和激勵作用的陳列展覽。D.我國建立了三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、洞庭湖5個國家公園，保護野生動植物。.結合材料二、材料三，說說我國在生物多樣性保護方面取得可觀成績的原因。閱讀下面非連續性文本，完成各題。［材料一］“紅色經典”是產生于二十世紀中國的一種特殊文化現象，以反映中國共產黨領導下的革命斗爭為核心，展現中國共產黨領導下的民族獨立解放的歷史進程。紅色經典之所以在當下受到追捧，是因為它提供了另外一種精神力量。這種精神力量是挫折面前的頑強不屈，是追求真理的視死如歸，是集體主義的責任擔當。以此為精神內涵，紅色經典建立起了一種進取、陽剛、開闊的美學風格。而這種精神力量和美學風格，正是今天這個時代所需要的。（摘自張江《紅色經典是精神的傳導》，有刪改）［材料二］調查數據顯示：90.89%的青少年學生認為自己對紅色經典書籍有所了解，27.3%的學生認為自己非常了解紅色經典。青少年對紅色經典書籍認同度認同度能夠激勵自我克服困難83.3%有助于樹立三觀、確立理想73.9%能夠憶苦思甜、更珍惜現在生活52.8%能以英雄人物為榜樣、學習優良品質17.3%對自己毫無意義3.2%青少年對紅色經典認知來源情況認知來源影視劇81.8%教科書72.4%學校活動58.39%網絡媒體45.6%父母、老師、同學的推薦25.2%（摘自吳茜《青少年紅色經典書籍閱讀調查及出版建議》，有刪改）［材料三］海涅說：“思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。”從“新文化”運動到“五四”運動再到中國共產黨的建立，是紅色經典《覺醒年代》的敘事線索，而其內在核心則在于思想的力量、覺醒的過程。這也是該劇能脫穎而出的重要原因。《覺醒年代》還塑造了一群個性鮮明的人物。在刷中，不僅正面呈現了陳獨秀的革命先鋒形象，更還原了他作為“父親”“同事”的立體性與豐富性。這樣的“人設”拉近了領袖型、名流型人物與普通觀眾的距離，也更為可信可親。欣賞這樣的影視劇，觀眾能在熱血沸騰的歷史中審視自己，收獲歷經坎坷卻又一往無前的擔當和勇氣。（摘自曹巧蘭《火出圈的〈覺醒年代），為什么這么好看》，有刪改）.下列表述與材料不相符的一項是（ ）A.“紅色經典”這一特殊文化現象的核心是反映中國共產黨領導下的革命斗爭。B.青少年對紅色經典書籍認同度很高，都能發現其對自身的意義。C.調查數據顯示：超過80%的青少年對紅色經典的認知來源是影視劇。D.《覺醒年代》中，陳獨秀的人物形象立體豐富、個性鮮明、可信可親。.材料二畫橫線的句子使用的說明方法是。.從時代和個人角度看，為什么要傳承紅色經典？請結合材料和材料三簡要回答。非連續性文本閱讀，完成各小題。材料一：“神十三”這樣回家4月16日上午，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸.為我國迄今最長一次太空載人飛行畫上圓滿句號。神舟十三號載人飛船返回首次采用快速返回模式.使得航天員能夠更快更舒適地

安全返回地面。為此科技人員做了精心設計和保障。神舟十三號飛船從空間站撤離后，首先繞地球飛行5圈，每圈用時大概1.5小時。首次快速返回，對著陸場的搜救能力提出更高要求。神舟十三號載人飛船返回地球可以說是過程復雜、驚心動魄.要依次經過軌返分離、推返分離、再入大氣層、過黑障區、開降落傘、開著陸反推發動機等關鍵環節，返回過程還要經歷嚴酷空間環境和軌道條件的考驗。通過科技人員控制好3個"度"，神舟十三號飛船最終穩穩落地。神舟飛船在軌道上運行的速度大約為78千米/秒接近第一速度。如此快的速度下要確保航天員的安全，就必須對返回地球后的最終著陸速度進行控制。當返回艙進入大氣層后，與空氣發生劇烈摩擦，艙體表面局部溫度可達上千攝氏度。為了確保艙內溫度依然舒適，飛船控溫的主要手段是依靠防熱結構對艙內進行保護。此外，為使返回艙著陸在指定區域，必須對飛船著陸，點的精度進行控制。中國航天科技集團五院技術人員通過對神舟十三號飛行過程中速度、角度和方向的精準控制,使其最終著陸在預定地點。神舟系列飛船是航天員實現天地往返的生命之舟.作為中國空間站關鍵技術驗證階段發射的第二艘載人飛船.也是駐留太空時間最久的神舟飛船.在神舟十三號載人飛行任務中.實現了多個首次。材料二：更從容擁抱浩瀚太空（人民論壇）“用十三號目本采用快速返回模式返回所漏時間由以往的11T飛行?次壓她至“用十三號目本采用快速返回模式返回所漏時間由以往的11T飛行?次壓她至5個DQ4L制！升同”■山州*,AS*兒剛：心比**更好.向4ADQ”人M.4龍&“”十JL一什修務！.下列對以上幾則材料理解與分析不正確的一項是（ ）A.“神十三”載人飛船返回首次采用快速返回模式，使得航天員能夠更快更舒適地安全返回地面，同時也對著陸場的搜救能力提出更高要求。B.“神十三〃載人飛船返回要依次經過推返分離、軌返分離、再入大氣層過黑障區、開降落傘、開著陸反推發動機等關鍵環節。C."神十三”是中國空間站關鍵技術驗證階段發射的第二艘載人飛船，也是駐留太空時間最久的飛船，任務實現了多個"首次”。D."神十三”載人飛船返回標志著載人航天工程"三步走”發展戰略即將成為現實。從逗留太空數天到入駐空間站半年，航天人推開了空間站時代的大門。.簡要概括“神十三”能夠穩穩落地，需要控制好哪三個"度"。.4月24日是中國航天日。60多年來，一代又一代航天人自力更生、艱苦奮斗，創造了一個又一個中國奇亦。閱讀完這幾則材料，你對中國航天事業的發展有了什久新的認識？你想對中國航天人說些什么？非連續性文本閱讀材料一：孔子認為教育是“興于詩”“立于禮”“成于樂”，其中就包含著對美育的重視。今天，我們用“中國夢”來激勵人心，一定意義上說就是全民族的“興于詩”；加強制度建設、強調制度自信，一定意義上說也就是新時代的''立于禮"；“成于樂”的“樂”不僅是音樂之“樂”，快樂之“樂”，而且是在道德的普遍高尚，活力的競相迸發，精神的昂揚向上，人民對美好生活的追求中不斷實現的“天下盡歡顏”之“樂:從古至今，先賢們對于美育的思考從未止步，這些思想結晶在今天仍具有現實意義，社會主義文化大發展大繁榮來自民間、來自大變革的時代，我們正在大踏步邁向現代化，尤其需要加強美育。（摘編自葉小文《美育為什么重要？》）材料二：中華民族擁有5000多年燦爛文明。弘揚中華美育精神，用美育涵養“美麗心靈”,不妨從教育引導年輕人熱愛藝術開始。年輕人通過認識和理解中華大地上的優秀藝術作品，可以形成開闊的視野和包容的心態，增強文化自覺和文化自信。引導年輕人接近、欣賞中國文藝作品之美，有助于康續優秀文化傳統，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。引導年輕人對美的追求，有助于以美為媒，溝通世界。從歷史上看，中華民族歡迎并接納一切有益的文明成果。我們相信，更懂得欣賞自己國家、民族之美的年輕一代,也是在國際交流中傳播美的使者。培養年輕人懂得欣賞中國之美，讓他們愛上中華優秀傳統文化與藝術，連接中外，并把這種精神和氣質傳遞到全世界，一定能讓世界更多更好地聽到中國聲音、中國故事，從心底欣賞中國之美。（摘編自楊帆《用美育涵養“美麗心靈”》）材料三：郎佳子成，1995年出生，國家級非遺“北京面人郎”第三代傳承人。他用老手藝嘗試做新題材，同時探索利用短視頻、直播等新媒介展示傳統技藝，讓更多人了解并愛上面塑。記者：北京冬奧會期間，你去人民大會堂做過展示，能講講那次經歷嗎？郎佳子或：我給外國友人做中國傳統文化的展示。我在和摩納哥親王互動的時候，教他做了一個“冰墩墩”。他挺“害羞”地說，家里有兩個孩子，如果只帶回去一個，麻煩就大了。我又做了一個“冰墩墩”送給他，讓他帶回去一雙吉祥物。記者：你面前的作品叫什么？為什么想到做這樣一個作品？郎佳子或：這個作品叫《巾幗》，是在三八婦女節制作的，很多女性醫護工作者在抗疫前線做出了很多的奉獻，我覺得理應做一個作品，向她們致敬。面塑當中有一個非常古老的題材就是傳統戲劇，傳統戲劇中有一個巾幗英雄的形象一一穆桂英。我覺得在這個時代，可以把她們類比起來。一方面把傳統文化和現代題材融合，另一方面從造型藝術的角度，我們的傳統戲劇也是非常絢爛的。所以我就把傳統和現在拼合在一起，表達對女性的敬意。（摘編自孟繁哲《把面人捏進了人民大會堂》）.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（ ）A.孔子提出的“興于詩”“立于禮”“成于樂”，在今天看來，就是全民族、新時代的美育教育。B.從古至今，先賢們的各種美育思想結晶，對于社會主義文化的大發展大繁榮具有現實意義。C.通過認識、理解和欣賞中華大地上的優秀藝術作品，年輕人可以增強文化自覺和文化自信。D.愛上中華優秀傳統文化與藝術，并把這種精神和氣質傳遞到全世界，郎佳子或做了很好的示范。.弘揚中華美育精神，可以引導年輕人怎么做？請根據材料二概括。.請結合三則材料，探究郎佳子成作為“北京面人郎”第三代傳承人成功的原因。非連續性文本閱讀材料一：前不久，記者在杭州多所中學展開調查，發現近九成學生有使用短視頻平臺的習慣，近一半家長表示孩子或多或少存在沉迷短視頻的現象，超半數家長認為短視頻成癮對青少年成長存在嚴重影響。對短視頻的內容顧慮，家長們主要聚焦在負面網紅、惡意炒作等方面。有家長表示，對短視頻的沉迷就像“溫水煮青蛙”，“網絡上啥都有，就怕久而久之，從情緒到學習再到價值觀形成，孩子各方面成長都會受到不同程度的負面影響。”一一摘錄于《中國青年報》材料二：“現在的青少年從小生活在網絡環境中，學習、生活的內容和方式都離不開網絡。”杭州師范大學教育學院心理系主任楊群表示，“短視頻傳播速度快，受眾范圍廣，想要完全回避并不現實，而且短視頻上也有許多健康、正能量的內容。但不管內容健康與否，刷屏成癮現象都會給青少年的身體、心理帶來嚴重的負面影響，尤其是有些青少年還熱衷于模仿短視頻中的人物形象、動作，更加影響其健康成長。”如何防止青少年刷屏成癮？楊群認為，首先應重在預防，溫暖的家庭氛圍、良好的社會支持、健康的興趣愛好、積極的情緒應對策略和有節制的手機使用都是防止成癮的保護性因素。在現實中增加興趣愛好，提高孩子的人際交往能力，以及豐富課外活動，在課余時間增加知識，這些都能使青少年沉迷短視頻的概率大大降低。一一摘錄于《中國青年報》材料三：短視頻容易讓人上癮，但也并非洪水猛獸。家長、學校如何正確引導青少年，讓他們在合適的時間、用合適的方式、看優質的短視頻，這是更需要我們去關注的。小碩是安徽合肥的一名小學生，平時喜歡在網絡平臺上觀看搞笑類和游戲類短視頻,而且一看就是個把小時。他的父親張先生并沒有立即沒收他的手機，而是默默觀察他喜歡觀看的內容，并以此為話題與其交流。一說起感興趣的事，小碩就像打開了話匣子，兩人越聊越歡。于是，張先生開始向兒子推薦生活小技巧等有意思、有意義的短視頻，并提議一起按照視頻里介紹的方法做家務、做手工。“沒想到效果特別好，孩子不但不抵觸家務勞動，反而在驗證了視頻里的方法行之有效后，產生了強烈的成就感。”張先生很是自豪。前不久，河南鄭州麗水外國語學校教師南瑞，與班里孩子一起完成了一項課外實踐活動一一手工制作端午節香包。南瑞用短視頻記錄了孩子們制作香包的過程，并發到家長群里，受到了孩子和家長們的熱烈歡迎。“青春期正是張揚個性的時候，把孩子們從被動的觀看者轉變為主動的創造者，讓他們成為視頻的主角，他們的表達欲和表現欲就得到了釋放」南瑞說。一一摘錄于《人民日報》.上述三則材料都是圍繞問題展開闡述的。.下列對文本內容理解不正確的一項是（ ）A.材料一中的調查反映了近一半的家長認為短視頻成癮對青少年成長存在嚴重影響。B.材料二中專家提出溫暖的家庭氛圍、健康的興趣愛好等都是防止青少年刷屏成癮的保護性因素。C.材料三事例說明家校引導合理利用短視頻能有效防止青少年刷屏成癮。D.三則材料分別從青少年刷屏成癮現象、專家建議及家校做法進行了具體的闡述。22.下面是某心理咨詢室收到的一位初一學生的求助短信部分內容。請你結合上述材料,代表心理咨詢老師給他提出三條建議。“我本來打算看半小時短視頻，可總是拉制不住自己。我明白時間很寶貴，但只有在看短視頻的時候，我才能暫時忘記學習的壓力。我總是安慰自己，一個視頻不過幾十秒，可誰能想到，看著看著一兩個小時就過去了。請問我該怎么辦？”閱讀下面非連續性文本，按要求完成問題。材料一：東漢許慎的《說文解字》一書中認為，“善事父母者。從老省。從子。子承老也。”“孝”字是由“老”字省去右下角的形體，和“子”字組合而成的一個會意字。從字源的角度來看，“孝”的古文字形與“善事父母”之意相吻合，因而“孝”就是子女對父母的一種善行和美德，亦是家庭晚輩處理與長輩關系時應進奉的一套價值體系。從單一個“孝”字發展到孝親文化，中華兒女對孝親文化的理解和踐行，已經成為中華傳統文化中重要的美德。因此，在全社會傳播孝親文化、樹立行孝榜樣，不僅能夠加深中華兒女對傳統孝文化的認識和理解，實實在在弘揚優秀的中華傳統美德，而且能為每一個中華兒女提供行為借鑒，“孝親”二字的內涵才能真正內化于心，外化于行。（節選自光明文化網）材料二：幾千年以來，中國人一直在承傳孝親文化。在承傳的過程中，人們不斷完善孝行為和提升孝親理念，從而還步發展成以孝為核心的思想和文化體系，即孝親文化。我國自奴隸社會以來，就十分強調“修身齊家治國平天下”。意思是只有個人的品德修養好了，管好了家，做到父慈子孝，兄友弟恭，夫和妻順，家庭和睦，養成協調人與人的關系的習慣了，才能擔當“治國平天下”的社會重任，提倡孝親文化，不僅能提高公民的道德素質，培養其健全人格；而且能促進社會和諧和安定。弘揚孝親文化，需要社會自上而下的引導，也需要所有身為子女者的積極行動。兩相配合，家庭，就會洋溢著和睦，而社會的幸福指數，也必然因此而提升。（文字節選自360圖書館）材料三：孝心是最美的，孝親文化也是中國傳統文化的核心內容之一。孰為大？事親為大。對個人來講，孝道是修身立命的基礎，踐行孝道，道德品質得以完善；失去孝道，就失去做人的最起碼的品德。今天，我們倡導孝親文化，是中國傳統文化的弘揚，也是踐行社會主義核心價值觀的重要內容。我們倡導孝親文化，是中國傳統文化的弘揚，也是踐行社會主義核心價值觀的重要內容。時代常要榜樣，青少年成長更離不開榜樣，孝心少年的孝親故事，深深地震撼著億萬觀眾。在2019尋找最美孝心少年頒獎典禮現場，很多觀眾一邊看一邊擦淚，觸人心底地觀看如同接受精神的洗禮，足以激發出思想認同，產生出情感共鳴。看到年僅7歲，品學兼優，還成了自家包子鋪的小幫手趙澤華；看到帶著妹妹照顧母親，從不叫苦的陽光女孩王凌云；肖乃軍看到父母皆病，背著書包刻苦學習的他還成為家望的“頂梁柱”，支撐著這個家；還有韓金鎖、李欣珂、魏蓉，他們中每一個故事，都足以讓那些父母幫著輔導功課雞飛狗跳的孩子汗顏；讓衣來伸手飯來張口的孩子慚愧；讓接受父母無微不至地照顧，稍不順心就頂撞父母的孩子內疚。最美孝心少年的故事就是一種潤物無聲的榜樣，是一種孝親大愛的向上力量，是一種可親、可敬、可信、可學的道德楷模，是一種根植與人性心底的精神力量。（節選自人民網）.下列對材料有關內容的理解，不正確的一項是（ ）A.“孝”的古文字形與“善事父母”之意相吻合，是一套價值體系。B.弘揚孝親文化，需要社會、所有身為子女者的積極行動、兩相配合。C.孝道是群體修身立命的基礎，踐行孝道，道德品質得以完善。D.尋找最美孝心少年頒獎典禮現場讓很多觀眾產生出情感共鳴。.材料一主要運用了什么論證方法？有什么作用？.觀察材料二中的漫畫，請你描述其內容并概括其寓意。.結合材料內容，談談你對孝親文化的理解。非連續性文本閱讀閱讀下面的材料，完成下面小題。【材料一】"中國天眼”,即500米口徑球面射電望遠鏡（FASTHFAST首席科學家李菊介紹說，該裝置是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡，它的觀測能力是德國波恩100米望遠鏡的10倍，是美國阿雷西博300米望遠鏡的2.25倍。它的設計目標,是要把覆蓋30個足球場大的信號聚集在一顆小藥丸大小的空間里，否則就難以監聽到宇宙中微弱的射電信號。這個“小藥丸”就是饋源，放在饋源艙內——類似一個收集衛星信號的喇叭式裝置，稱得上是世界最精貴的接收器。與世界上最先進的望遠鏡相比，天眼的綜合觀測能力提高了大約10倍，將在未來10到20年保持世界領先地位，為我國天文學躋身世界一流創造了條件。（摘自《新華網》，有刪改）【材料二】天眼是我國科學道路上的一個里程碑。天眼的功能、探究成果打開了人類天文學的新征程。2021年3月開始，中國天眼向全世界科學家征集觀測權利的申請，以全開放式的方式促進人類科學多維度研究，為人類文明作出中國人、中國夢的敞開式和包容性貢獻。這標志著中國智慧與世界全人類智慧融合匯聚，將在不久的未來打開一片探索宇宙奧秘的新天地。（摘自《光明日報》，有刪改）【材料三】截至2021年5月，“中國天眼”已發現脈沖星逾370顆，根據預測，5年后，“中國天眼”觀測到的脈沖星有?里達到1000顆，脈沖星就是旋轉的中子星，因不斷地發出電磁脈沖信號而得名。從脈沖星中遴選出脈沖信號穩定的毫秒脈沖星，將來看?單應用于星際導航，FAST是世界上最強大的脈沖星搜尋利器，除了發現脈沖星，FAST在很多領域都具備超強“發現力”，它可以驗證很多科學規律，在引力理論、星系演化、恒星、行星乃至物質和生命的起源等方面，都具備突破的潛力，它的使命還包括高效率地開展對地外生命的探索，尋找“外星人”是否存在的答案。（摘自《光明日報》，有刪改）.下列對材料有關內容的理解，不合文意的一項是（ ）A.中國天眼是目前世界上最大、最靈敏的單口徑射電望遠鏡，它的建成使用，將讓我國天文學在未來10到20年保持世界領先地位。B.中國天眼的啟用是我國射電天文學發展史上的一個里程碑。C.中國天眼是世界上最強大的脈沖星搜尋利器，截至2021年5月，中國天眼己發現脈沖星超過370顆。D.正因為卓越的綜合性能，中國天眼對于天文觀測的重要性不言而喻。.材料一中畫橫線的句子運用了什么說明方法？有什么作用？.材料三兩次用到加點詞“有望”，該詞語能否刪掉？請說明理由。.如果給材料二加上一個小標題，你認為以下哪一個標題更準確，請結合材料二具體說明理由。A.天眼的性能 B.天眼的意義非連續性文本閱讀，回答問題。材料一：2022年6月5日10時44分07秒，神舟十四號載人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空，576秒后載人飛船與火箭成功分離，進入預定軌道，順利將陳冬、劉洋、蔡旭哲3名航天員送入太空，飛行乘組狀態良好，發射取得圓滿成功，成功實現空間站建造階段首次載人飛行任務。3名航天員將在太空工作生活6個月，開展系列空間科學實驗、技術實驗。雖然航天那些事兒對普通人來說高深莫測，但中國航天領域一些重要科技成果或任務的命名，卻形神兼備、通俗易懂。我們的文化自信和中國式浪漫都被航天人融進了下面這些大國重器之中。中國航天領域重要科技成果或任務命名文化根源第一顆繞月人造衛星“嫦娥一號”中國古代有“嫦娥奔月”的神話。世界首顆量子科學實驗衛星“墨子號”《墨經》記載了世界上第一個“小孔成像”實驗，第一次對光直線傳播進行了科學解釋。中國載人空間站“天宮"不知天上宮闕，今夕是何年。中國自主建造的衛星導航系統“北斗”北斗七星是古人用來判斷季節、方向的重要參照。中國第一輛火星車“祝融”祝融在中國傳統文化中被尊為最早的火神。“廣寒宮”、“鵲橋”、“玉兔號”、“天問”、“悟空”……材料二:2020年9月22日，習近平主席在第七十五屆聯合國大會一般性辯論.上正式宣布：“中國將提高國家自主貢獻力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和。”實現碳達峰、碳中和的“雙碳”目標，是我國向世界作出的莊嚴承諾，有利于我國實現經濟高質量發展和促進生態環境改善。2022北京冬奧會國家速滑館的建設，采用了最新的二氧化碳臨界直冷制冰技術。這種制冷技術，減少的碳排放量相當于植樹超過120萬棵所帶來的碳排放減少量；這種制冷方式，可將水面溫差控制在0.5C內，更有利于運動員滑出好成績。同時，制冰產生的余熱還能用于運動員生活熱水、融冰池融冰、冰面維護澆冰等，每年可節電200萬度。材料三：改革開放前的廣元，經濟發展相對滯后，環境保護意識淡薄，樹木被大量砍伐，鳥兒快沒了棲息之地。這些年，從吃飽飯到求發展，廣元人準確把握國家鄉村振興的富民政策，用自己勤勞的雙手探索以生態優先、綠色發展為導向的高質量發展新路，成效顯著。如今的廣元，致力于生態農業發展，建立了米倉山茶葉、蒼溪探猴桃、青川黑木耳、朝天核桃等多個農業示范基地、生態觀光園，一筐筐鮮美的特色瓜果，從青山綠水間送往城市的大街小巷。昭化古城、劍門蜀道、農俗民風展示館、文化名人紀念館等旅游資源，吸引著絡繹不絕的客人來廣元游玩。一大批有知識的年輕人追趕科技新潮，通過網絡直播，讓剛上市的農產品賣得紅紅火火，老百姓的收入逐年增長。在廣元，“早晨聽著鳥兒啼嗚醒來，夜晚伴著蟋蟬叫聲入眠”的綠色生態環境巳初步構建，果真是芳草地，長溪邊，魚騰鳥飛，美好山水看不倦。這一切無不彰顯了廣元的變化與發展。.對上述三則材料的理解，不正確的一項是（ ）A.材料一中國航天領域的重要科技成果或任務，都是用中國古代神話來命名的。B.材料二習近平總書記實現“雙碳”目標的莊嚴承諾，充分展現了中國的責任擔當。C.材料三在鄉村振興政策引領下，廣元走上了生態優先、綠色發展的高質量發展之路。D.中國科技飛速發展，為航天研究、環境保護、經濟增長、文化傳承等方面提供了可靠保障。.請根據材料二，簡要概括“二氧化碳臨界直冷制冰技術”的優點。.當代中國，江山壯麗，人民豪邁，前程遠大。習近平總書記指出：“今天，我們比歷史上任何時期都更接近、更有信心和能力實現中華民族偉大復興的目標。”民族要復興，鄉村必振興。針對大力推進鄉村振興，請結合上述材料，聯系生活實際，談談你的意見與建議（至少兩條）。非連續性文本閱讀【材料一】2021年5月15日，“天問一號”探測器圓滿著陸火星。“天問一號”探測器主要由環繞器和著陸巡視器（含“祝融號”火星車）兩部分組成。前期，環繞器是搭載“祝融號”火星車的星際專車。在將“祝融號”火星車安全送達火星后，環繞器上升至中繼軌道，此后數月它將變身為通信器，建立起“祝融號”火星車與地球之間的中繼通信。“祝融號”火星車在著陸初期階段，它與地面的通信通過環繞器采用UHF頻段+X頻段兩種中繼通信方式進行。X頻段深空應答機負責環繞器與地面的通信，UHF頻段收發信機負責“祝融號”火星車與環繞器之間的通信，再加上2.5米口徑的大天線，共同構成一個立體通信網。（摘編自中央紀委國家監委網站有刪改）【材料二】探索火星的愿望美好，難度卻極大。火星與地球相距遙遠，每隔780天左右才會合一次，會合時帶來的理想探測窗口期僅一個月左右。不僅如此，由于探測器飛行線路會受到太陽系內多個天體的擾動，還有太陽風、空間輻射等的復雜影響，軌道設計的難度可想而知。“天問一號”被火星捕獲后，在環繞火星的三個月飛行中，拍攝了大量火星表面照片，由科學家們反復研究和比較分析，最終選出符合探測任務要求的著陸地點。要完成降落火星的任務，還需要解決一系列更復雜的問題。“天問一號”從火星大氣層外緣通過軟著陸的方式降落到火星表面，整個降落過程大致分為“進入、減速、軟著陸”三步。從開始踏上進入點的那一刻起，“天問一號”就迎來了此次探測旅程中最為兇險的“恐怖9分鐘”。在這短暫的時間內，“天問一號”要從約2萬千米/小時的速度降至0米/小時,與此同時還要完成一系列的復雜動作，整個過程，不能有絲毫差錯。而且由于火星與地球距離遙遠、信號微弱、通信延時等原因，地面人員沒有干預的機會，完全靠“天問一號”自主完成。著陸后，“天問一號”攜帶的“祝融號”火星車，駛向火星地面，開始工作。（摘編自《科技日報》有刪改）【材料三】從人類目前對火星的探測結果看，火星大氣層很薄，氧氣極少，同時充滿塵埃。地表溫度白天可達28℃,夜晚可低至-132C,平均-57C。相比于地球，火星完全不具備人類生存的條件。哪怕地球環境再惡劣，從必要性來說，改造地球上的沙漠，也比改造火星容易得多。那又何談“移民火星”？況且，即便人類已經用了半個多世紀來探測火星，但就目前探測水平來看，對火星的了解還遠遠達不到清晰明了的程度。之所以各國爭相進行火星探索，是因為火星離地球比較近，我們的探測器能夠到達。此外，其他星球，如金星的條件太過惡劣，基本不可能有生命存在，通過探測它來搞清一些重大科學問題，技術難度也比較大。綜合考量下來，還是先進行火星的探索，而絕不是因為我們想“移民火星二從科學價值來看，火星能反映出很多問題，對人類了解地球很有幫助。比如為什么同在太陽系，各個行星演化的結果卻有所不同？如果能找到這其中的原因，我們就能更好地了解地球演化的歷史，能夠找到更多與地球有關的答案。（摘編自《科學認識探測火星的重要意義》）.下列對材料的理解正確的一項是（ ）A.“天問一號”探測器由環繞器和“祝融號”火星車組成，環繞器既是星際專車，又是中繼通信器。B.火星探測難度極大，原因之一是火星與地球會合帶來的理想探測窗口期相對較短。C.“天問一號”探測器在飛行和著陸火星的整個過程，都必須完全獨立自主地完成相關工作。D.“祝融號”火星車在著陸初期階段,X頻段深空應答機負責環繞器與火星車的通信，UHF頻段收發信機負責地面與環繞器之間的通信。.說說材料二中劃線句子所用的說明方法并分析其作用。.請根據材料三分析人類目前“移民火星”不具備可能性的原因。既然不具備可能性，那么“天問一號”成功登陸火星的意義是什么？閱讀下面非連續性文本，完成各題。材料一：遠古時期，人類用勇敢和智慧馴服了野牛，從此人、牛關系更加密切，牛成了氏族的圖騰，成了能鎮水安瀾的神靈，成了祭祀天地、祖先的祭品，成了人們運輸、犁田的動力，成了中華民族農耕文明不可或缺的角色。因此，在以農立國數千年的華夏，牛之勛業，功不可沒，故為六畜之首。材料二：中國民間的“鞭春牛”風俗流傳甚廣。《事物紀原》中說：“周公始制立春土牛，蓋出土牛以示農耕早晚。”①唐代詩人元稹的《生春》中有“鞭牛縣門外，爭土蓋春蠶”的詩句。②《漢書?禮儀志》中說：“立春日，京師百官皆衣青衣，郡國縣道官下至斗食令吏皆服青帽，立青幡，施土牛，耕人于門外以示兆民《義縣志.歲時》有“鞭春牛”的唱詞：“一鞭日風調雨順，二鞭日國泰民安，三鞭日天子萬歲春到乾隆年間，“立春鞭土牛”被列為國家慶典，每年專管天文歷法的欽天監于六月制訂次年的芒神土牛圖頒發各地，作為印制芒神春牛的規范。材料三：牛很早就染上了書香，古人以竹蒲作畫，以牛拉車載書，所以有了“汗牛充棟”的故事。另外，還有牛刀小試、對牛彈琴、風馬牛不相及等等。牛已深深融入中華文化之中，也成了表達藝術家藝術靈魂的心聲。齊白石老人曾畫《牧牛圖》，上題：“祖母聞鈴心始歡，也曾總角牧牛還。”李可染所畫之牛有恣肆雄橫，筋骨雄強，椅角翹翹槎，鈴目炯炯姿態者；有勞作終日，疲憊不堪，羸瘦憔悴，憨態蹣跚模樣者：有溫馴善良，任勞任怨，不問收獲，只顧耕田容貌者；有但予草水，沉默自若，能忍自安面目者。以牛為題材的文學作品也數不勝數。清代散文家陳鼎的《義牛傳》講述了牯牛勇敢與虎相斗，義救牧童的故事。而魯迅的“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”最為膾炙人口。此外，關于牛的佳話、神話、風俗、歌賦、年畫、剪紙、雕塑等也廣為流傳，深藏民間，深受百姓喜愛，可謂蔚為大觀。材料四：在全國政協新年茶話會上，習近平總書記著眼全面建設社會主義現代化國家新征程，希望全黨同志和全國人民發揚“為民服務孺子牛、創新發展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神”。材料五：中國郵政于2021年1月5日發行《辛丑年》特種郵票一套2枚，第一枚名為“奮發圖強”，第二枚名為“牛年大吉二第一枚 第二枚（圖片摘自中國郵政網）.下列對材料理解分析正確的一項是（ ）A.從材料整體來看，說明對象為“牛二B.材料一“人、牛關系更加密切”一句中的“更加”去掉后不影響句意。C.材料二整體結構為總分式，①②兩個事例順序安排正確。D.材料三畫線句采用了分類別、摹狀貌的說明方法..中國郵政于新年之際發行牛年生肖郵票，請你任選其中一枚描述畫面，借助材料探究寓意。.故宮博物院原院長單霽翔說，我們要打開塵封的歷史，讓故宮博物院所代表的中國傳統文化既有輝煌的過去，尊嚴的現在，也能健康地走向未來……請你結合選文說說怎樣讓傳統文化更具生命力。非連續性文本閱讀。【材料一】馬踏飛燕在剛出土時的損壞情況十分嚴重，只有使用傳統的手工技藝，才有修復的可能。故宮博物院將修復任務交給了青銅器修復專家趙振茂先生。當時，馬的頸部有好幾個1平方厘米左右的小洞，馬頭上的幾縷鬃毛已經脫落，馬尾斷了。盡管如此,趙先生依然感嘆古人的大膽設計和精湛技藝。他在仔細查看馬踏飛燕的缺損部住后，決心盡最大努力，讓這件已然傷痕累累的文物珍品再現原有的風貌。修復時，趙先生首先將整件文物清理干凈。用銅鋰把馬頭上的鬃毛和馬尾斷硝處鏗新鏗亮，鏗出焊接坡口，再將脫落的鬃毛和斷尾與原器上處理好的硝口對嚴，然后用錫焊方法連接焊實。把馬頸上的殘缺洞孔清理干凈后，用銅和錫焊補，把洞孔填好，然后仔細磨平；有的紋飾之間有間斷，修復時有些對不上了，他就用刻刀和小饕子修飾一下，使其連接通順。修補后，趙先生又使用傳統的做舊方法，做出地子及青銅的銹跡，讓整個文物看不出一點兒修復的跡象。最后，趙先生看到騰空的三個馬蹄的蹄心是空的，認為這可能會使馬踏飛燕在展出時不太美觀，就憑借自己多年的文物修復經驗，把土和一些章丹紅用膠調和好后，放入馬蹄蹄心填滿，使之修復后看上去和馬踏飛燕原來的鑄模泥土差不多。人們流連于馬踏飛燕前，感受到古人奇思妙想的同時，也驚嘆于傳統修復技藝的精湛。（摘編自《修復”馬踏飛燕"紀實》，有所增刪）［材料二］隨著人工智能的迅速發展，文物信息化平臺已實現各種文物本體與環境數據的實時傳送。文物保護與管理工作將在人工智能的科學化指引下，讓文化遺產得到更加安全的保護和全面的展示。數字化保護是提升文物保護利用的基礎手段之一。它既讓文物得到了有效保護，也增強了文化傳播的效果。2017年，在養心殿關閉修繕期間，“發現，養心殿一一主題數字體驗展”彌補了人們無法參觀的遺憾。展覽設在端門數字館，通過AI、VR、語音圖像識別等技術，將傳統文化與現代科技融合，讓觀眾能夠全方位體驗“養心殿的一天二數字化還可以讓流失文物得以重生。為讓因盜鑿導致精品文物流失海外的天龍山石窟“重見天日"，太原市天龍山石窟博物館與國內外多所高校、文博單位合作，歷時六年，采集到100余件流失造像的三維數據。2020年7月，“天龍山石窟數字復原展”云平臺上線，11座主要洞窟以數字虛擬形式重現舊日盛顏。［材料三］2020年的“五一”小長假，許多網友與考古人一起在“云端”見證了“2019年度全國十大考古新發現”產生的全過程。受新冠肺炎疫情影響，此次''全國十大考古新發現”終評會主動創新形式，利用“五一”小長假在網絡會議平臺全程直播了20個入選國家項目的匯報展示、專家提問點評以及最后的榮譽揭曉。據不完全統計，此次直播的觀看總量達2278萬人次，與“十大考古”相關的網絡互動話題總閱讀量達1.66億人次。通過“云端”文博，公眾可以“云端”漫步、手指觸行，輕松進入國家級的考古評審現場，走進考古人的世界。在直播中，針對評審專家提出的近乎刁鉆的專業問題，考古領隊的學術解答讓人深思，他們講述的考古歷程同樣極為吸引人。“茫茫沙漠中如何找到玉礦遺址？”面對這一問題，甘肅省文物考古研究所的陳國科在“答辯”中回顧了自己尋找玉礦遺址的種種艱辛和孜孜探求未知歷史的心路歷程，感動了不少網友。許多人這才知道，有些文物挖掘只能由隊員一把鏟子、一把毛刷小心完成；有些考古領隊和自己負責的項目已經一起走過了幾十年。（摘編自聞白《“云考古”帶來的文化體驗》）［材料四］靴?靴?*)2011Tm馴喟購帆煽如“.下列對材料有關內容的理解，不合文意的一項是（ ）A.出于美觀的考慮，趙振茂先生用相似的材料，將馬踏飛燕的三個騰空馬蹄蹄心填滿，這一做法既表現了先生的技藝精湛，又提升了受眾的觀賞體驗。B.公眾通過“云端”文博，可以進行“云端”漫步、手指觸行，能夠進入國家級的考古評審現場，這充分體現了“云端”文博的便捷性、共享性。C.中國博物館數量統計圖表明我國博物館的數量逐年增多，從中可以看出我國的文化事業十年來得到了蓬勃發展。D.人工智能的發展，激活了考古行業。人們投身其中的同時，也意識到：只有隨時代起舞，考古才會永葆活力；而傳統的考古方式已變得微不足道了。.請用一句話概括材料二的主要內容。（不超過20字）.請指出材料三中畫線句子的說明方法及其作用。.近日，荊門市博物館向社會發出“疫情封不住好腦子，荊博定不負金點子”的倡議。作為家鄉的一分子，請你結合前三則材料的內容為荊博獻上三個金點子，讓家鄉的博物館重新煥發生機。閱讀下列非連續性文本，完成下面小題。（材料一）北斗衛星導航系統是中國著眼于國家安全和經濟社會發展需要，自主建設運行的全球衛星導航系統。北斗衛星導航系統（BDS）與美國全球定位系統（GPS）、俄羅斯全球導航衛星系統（GLONASS）和歐盟伽利略定位系統（Galileo）是聯合國衛星導航委員會認定的全球衛星導航系統四大核心供應商。事實上，北斗衛星導航系統不僅先于伽利略衛星導航系統運行，或許還能與美國全球定位系統（GPS）媲美。（材料二）衛星導航是人類對空間和地面物體（無論是運動還是靜止）定位的技術系統。20世紀后期，中國開始探索適合國情的衛星導航系統發展道路，逐步形成了三步走發展戰略：2000年年底，建成北斗一號系統，向中國提供服務；2012年年底，建成北斗二號系統，向亞太地區提供服務：2020年，建成北斗三號系統，向全球提供服務。2020年6月23日上午10時23分，中國西昌衛星發射中心宣布：北斗三號最后一顆全球組網衛星順利進入預定軌道，發射任務取得圓滿成功。這表明中國順利完成北斗全球系統星座部署和北斗三號系統組網成功。（材料三）北斗三號由3顆靜止軌道衛星、24顆中地球軌道衛星和3顆傾斜同步軌道衛星共30顆衛星組成，該系統可以提供全球定位服務，而且預計在035年建成以北斗為核心的綜合定位、導航、授時體系（PNT）o北斗三號系統并非只用于導航和軍事，在人們的生產、工作和生活中有更多的用途。歸納起來，它有實時導航、快速定位、精確授時、位置報告和短報文通信服務五大功能。北斗三號系統的意義是全方位的，它是將中國推向信息文明和生態文明，并讓二者結合起來的不可或缺的要素。（以上材料均摘自網絡，有刪改）.材料一第一段運用了說明方法；材料三第一段運用了說明方法。.材料二使用的說明順序是。.閱讀材料三，列舉北斗三號系統的功能。

2023年中考語文二輪專題復習：連續性文本閱讀15篇練習題匯編答案解析非連續性文本閱讀。材料一：如圖所示14.8倍muA)414.8倍muA)4SAXAXAAmuAAAA&AAAla:::::,4AiAA

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IHf49.5%5.3%20lt*S/l-2019*411材料二：保護“非遺”，中國在行動。2020年“文化和自然遺產日”期間，圍繞“非遺傳承健康生活”主題。全國各地舉辦了3700多項非遺展示活動，多項保護成果發布、火爆異常的“非遺購物節”，海量的線上云端展示。講述著動人的非遺傳承故事，訴說著非遺為人們帶來的美好生活體驗。也傳達著“見人見物見生活”的非遺保護理念。材料三：由文化和旅游部主辦的“云游非遺?影像展”活動登上了年輕人聚集的網絡視頻平臺，其中非遺相關音樂在平臺累計播放已達574億次、時長約32億小時。值得一提的是，龐大數字的背后，是1億多“90后”“00后”網友的“流連忘返二以昆曲這一門類為例。“90后”“00后”群體在過去一年內通過酷狗收聽了27.5萬次，播放時長累計超過16萬小時。（來源：“中國非物質文化遺產網?中國非物質文化遺產數字博物館”網站）.根據材料一，你得到什么信息？.材料三主要運用了哪種說明方法？請舉例說明并分析其作用。.材料三畫線句中的“約”字能否刪去？請簡述理由。.現在，越來越多的年輕人開始成為非遺“守藝人”，如果讓你加入非遺傳承隊伍，你打算怎么做？答案：L示例：2019年較2018年，90后非遺手藝人數量迅速增加；95后手藝人數量將近一半，00后手藝人數量較少。.列數字。如''其中非遺相關音樂在平臺累計播放已達574億次、時長約32億小時”列舉“574億次、時長約32億小時”的數字，具體、準確地說明了非遺音樂在網絡視頻平臺很受歡迎。.示例：不能刪去。“約”是約數，指“32億小時”是大致的數據，如果刪去，語句過于肯定，與事實不符。該詞體現了說明文語言準確嚴密的特點。.示例：我會認真學習非遺手藝，帶動更多的同學參與非遺傳承，通過自媒體等多種平臺積極宣傳非遺手藝，爭取更多的人了解、支持非遺事業。解析：(1)本題考查學生對材料的探究能力。解答此題要求學生仔細閱讀材料，理解材料的內容，從材料理解和分析中提煉出自己的理解。(2)本題考查學生對說明方法及其作用的理解。解答時要結合平時掌握的說明方法的拓展，結合語句的內容進行判斷，闡述作用時要結合說明方法的特點，運用術語，聯系語句內容進行闡述。(3)本題考查說明文語言準確性，解答此題要求學生運用答題模式進行解答，注意平時對此類題型的答題模式的掌握，結合具體的詞語、語境進行分析。(4)本題考查學生的拓展閱讀能力。解答此題要在理解文本內容的基礎上，結合自己的生活體驗，充分運用文本的內容進行闡述。.此圖的題目是“90后非遺手藝人數量”,由“2018年5月-2019年4月”的數量較“2017年5月-2018年4月”增長14.8倍可得出：2019年較2018年，90后非遺手藝人數量迅速增加。由“95后手藝人占比49.5%”“00后手藝人占比5.3%”可得出:95后手藝人數量將近一半，00后手藝人數量較少。據此可整理作答。.由“其中非遺相關音樂在平臺累計播放已達574億次、時長約32億小時”“在過去一年內通過酷狗收聽了27.5萬次，播放時長累計超過16萬小時”等語句可見，材料三主要運用了列數字的說明方法。列數字有具體、準確的說明效果，可結合語句分析其作用。.此類題通常首先回答“不能刪去:“約”是約數，指“32億小時”是大致的時長，符合實際的統計結果。如果刪去，反而與事實不符。回答時，首先表明態度，然后解釋詞語含義并比較刪去后表達效果的變化，最后強調體現了說明文語言的準確嚴密性。.此題答案不唯一，可圍繞認真學習非遺技藝、積極宣傳擴大非遺的影響力等方面說說做法，符合實際、合情合理即可。非連續性文本閱讀近期，一檔旨在“用書信打開歷史”的讀信節目--《見字如面》，刷爆了朋友圈。學校開展“書信與閱讀”系列活動，請你參與并完成任務。材料一：不久前，綜藝節目《見字如面》悄然走紅。這檔以明星讀信為主要形式的閱讀推廣節目，從開播到第一季播出結束，幾乎一直保持著“零差評”的驚人成績，在豆瓣上最初評分高達9.8分，并連續三周登上豆瓣綜藝榜榜首。截至目前，全網點擊量超過2億,而受眾當中, 材料二：《見字如而》受眾調查材料三：書信作為私人內心話語的承載，一筆一畫、一字一符，無不灌注著寫信人的真情。每一封書信都是一個歷史節點，封存著一個鮮活的時代場景。看見這些文字,就如同看見寫信者本人一樣。即使相距幾十年、幾百年，甚至幾千年，雖然有距離，但通過對文化的解讀，朗讀書信的內容，也能讓這些離我們遙遠的文化碎片粘連起來，為當世人學習并傳承。.借助材料二，在材料一的橫線處填寫一句話，總結節目受眾情況。.根據材料三，在下面橫線上補寫兩個句子，使之構成一組排比句。書信里灌注著作者的真情，,.有媒體評價："《見字如面》讓人們重新認識到了'閱讀的力量根據你的閱讀體驗，談談你對“閱讀的力量”的理解。答案：5.示例：30歲以下的年輕人占75%.（或：24?29歲的占多數，30歲以上的占少數。）（意思對即可）.示例：封存著時代的場景；傳承著遙遠的文化.示例：讀書給我成長的力量。《童年》中外祖母講給阿廖沙憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的故事，讓我同阿廖沙一樣，獲得了寬大的胸懷和堅強應對生活磨難的力量解析：（1）本題考查學生對材料抓圖表信息的概括。解答時要仔細閱讀圖表，注意抓住圖表中的信息進行歸納概括，語言要簡潔.（2）本題考查學生仿寫的能力。答題時應注意仿寫語句試題有一定的綜合性。往往涉及語法結構、表達方式、語意連貫、修辭運用、風格諧調等。要求與內容要協調一致，前呼后應，句式統一，修辭相同，字數相等或大致相等。（3）本題考查學生對材料的理解能力。解答時要求學生仔細閱讀材料，結合平時的閱讀體驗，闡述自己對問題的理解。注意要結合具體的名著進行分析。.本題考查統計圖表的分析。分析統計表注意統計表的名稱，表頭列出的項目，表格中的極值和表現出來的趨勢等。通過表格中的數字和所給的題干要求得到判斷，如材料二圖以“”見字如面?受眾調杳”為陳述對象。找到“年紀"和"比例”項目，通過對數字的比較可分析出30歲以下的年輕人占75%的結論。如通過數字的比較分析出或24至29歲占多數,30歲以上的占少數。.本題考查學生仿寫的能力。解答時要注意例句的結構、修辭，同時結合材料的內容進行仿寫。注意主題、結構一致。如：封存著時代的場景傳承著遙遠的文化.本題考查對材料的理解。此題圍繞”閱讀的力量”展開，可結合一個熟悉的名著來解答，注意體現自己的收獲，這樣就能更好地詮釋“閱讀的力量”這個概念了。這是一種主觀性較強題目。學生能談出自己對名著內容、主旨的主觀感受、領悟或情感的體驗，或談由名著引發的思考，獲得人生啟迪、審美情趣等即符合要求。示例：讀書給我成長是力量。讀《童年》我從外祖母的身上找到了愛和善良，從阿廖沙的身上學會了堅強。讀《魯濱遜漂流記》，我從魯濱遜身上學會了克服困難的勇氣。8.閱讀下列的非連續性文本，完成問題。你“感到”自己在讀書嗎？［材料一］2022年4月23日，中國新聞出版研究院發布了第十九次全國國民閱讀調查結果。數據顯示，2021年我國成年國民包括書報刊和數字出版物在內的各種媒介的綜合閱讀率為81.6樂較2020年的81.3%提升了0.3個百分點，保持穩定增長。（摘自央視新聞客戶端4月23日訊，有刪減）［材料二］2021年中國成年國民數字閱讀人群分布特征8 夷＞［材料三］2021年中國成年國民數字閱讀用戶人均接觸量與平均閱讀時長［材料四］我推崇書籍閱讀而不是網絡閱讀。人類最偉大的思想在書里。盡管我國目前成年人的網絡閱讀人數已經超過了紙質閱讀人數，但我認為，人類最偉大的思想還處在離線狀態。網絡上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂的內容，人類的理解，特別是人類理性的洞察力，通過網絡很難獲得，智慧的內容在網絡上更是鳳毛麟角。對人類思想的進化而言，對個人思想的發展而言，從信息到知識到智慧，就像一個金字塔，它是精神與智力逐步升級發展的過程。唯有通過書籍閱讀，我們每一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。將每一個人的智慧匯總起來，才能體現我們這個時代的精神高度。(節選自朱永新《一個人的精神發育史就是他的閱讀史》)(1)下列對文本相關內容表述不正確的一項是()A.材料二顯示，中國成年國民數字閱讀的人群中，18-29周歲的人群占比最大。B.網絡閱讀克服了傳統印刷紙張的束縛，把閱讀學習簡單化，是比紙質閱讀更好的方式。C.網絡上更容易吸引眼球的是信息、廣告和娛樂內容，所以很難從中獲得人類理性的洞察力。D.朱永新認為唯有通過書籍閱讀，一個人的智慧才能一步步地通往精神的“金字塔”之巔。(2)材料三用了什么說明方法？從中你發現在當前成年國民中存在怎樣的閱讀現象？(3)"你’感到’自己在讀書嗎？”請聯系材料，說出此標題的作用。答案：(1)B(2)列圖表；目前，數字閱讀已經成為網絡智能時代大部分國民的閱讀形態。(3)示例：①用問句形式，詢問讀者有沒有閱讀，強調閱讀的重要性，引起讀者對自己閱讀情況的關注；②“感到”一詞說明事實未必就是這樣，引發讀者思考數字閱讀是否符合閱讀的真正意義，從而突出了紙質閱讀的重要性。解析：⑴本題考查對材料內容的理解和分析。B：根據材料四“我推崇書籍閱讀而不是網絡閱讀。人類最偉大的思想在書里通過網絡很難獲得，智慧的內容在網絡上更是鳳毛麟角”的內容可知，選項“比紙質閱讀更好的方式”的表述在文中并不能得到論證，反而朱永新各個推崇紙質閱讀。故選B。⑵本題考查說明方法的判斷和材料內容的理解。材料三用柱狀圖的形式進行說明，所以運用的是列圖表的說明方法。根據材料三的柱狀圖，可知三種閱讀方式中，電子閱讀的人均閱讀量和平均單次閱讀時長最高。有聲閱讀也屬于數字閱讀，二者相加，人均閱讀量和平均單次閱讀時長遠大于紙質閱讀。由此得出結論：目前，數字閱讀已經成為網絡智能時代大部分國民的閱讀形態。⑶本題考查對標題作用的理解。"你'感到'自己在讀書嗎？”是一個問句，讓讀者看到題目就能引發思考，自己是不是在閱讀，因此題目增強讀者的閱讀興趣。‘'感到"一詞說明事實未必就是這樣，引發讀者思考數字閱讀是否符合閱讀的真正意義，從而突出了紙質閱讀的重要性。故答案為：⑴B⑵列圖表；目前，數字閱讀已經成為網絡智能時代大部分國民的閱讀形態。⑶示例：①用問句形式，詢問讀者有沒有閱讀，強調閱讀的重要性，引起讀者對自己閱讀情況的關注；②“感到”一詞說明事實未必就是這樣，引發讀者思考數字閱讀是否符合閱讀的真正意義，從而突出了紙質閱讀的重要性。非連續性文本閱讀，回答問題。【材料一】聯合國在2020年發布的第五版《全球生物多樣性展望》中明確寫道：“生物多樣性正以前所未有的速度喪失，而造成其減少的各種壓力在加劇。”聯合國報告顯示,全球森林面積在1990年至2020年損失了178萬平方千米，約有100萬種動植物物種面臨滅絕威脅、，其中許多物種將有可能在未來幾十年內滅絕一當前物種滅絕的速度比過去1000萬年的平均值高出幾十甚至幾百倍，而且還在加速。據統計，全球超過30億人的生計依賴海洋和沿海的生物多樣性，超過16億人依靠森林和非木材林產品謀生，世界上50%以上的藥物成分來源于天然動物。而全球物種滅絕速度不斷加快，生物多樣性喪失和生態系統退化對人類生存和發展構成重大風險。【材料二】我國加大宣傳教育力度，全面推動生物多樣性保護工作。通過相關法律法規、科學知識、典型案例、重大項目成果的宣傳普及，推動新聞媒體和網絡平臺積極開展生物多樣性保護公益宣傳；通過推動生物多樣性博物館建設，推出一批具有鮮明教育警示意義和激勵作用的陳列展覽；通過面向地方各級黨政干部加大教育培訓力度，引導各級黨委和政府、企事業單位、社會組織及公眾自覺主動參與生物多樣性保護。聯合國環境規劃署亞太區域主任德欽次仁說，中國已將生態文明建設寫入憲法，融入國家發展政策中。這樹立了一個很好的榜樣，可以作為指導全球戰略方向的典范。【材料三】我國生物多樣性保護調查采取的措施統計時間取得的成績植樹造林2020年造林677萬公頃，森林覆蓋率23.04%,種草改良草原283萬公頃，完成退化林修復197萬公頃。建立自然保護區2020年建立自然保護區近萬個，約占陸域國土面積18%。我國朱鶻從7只增至5000余只,野外消失的麋鹿總數突破80失只……建立國家公園2021年設立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山5個國家公園，面積達23萬平方公里，涵蓋近30%的陸域國家重點保護野生動植物種類。頒布漁業捕撈法規2021年以洞庭湖為例：洞庭湖區域水鳥74種40.4萬只，種類和數量均創新高；水生生物種類較2018年增加了近30種，胭脂魚、鰭魚重新出現在人們的視野之內。（原文有改動）9.選出對以上三則材料的內容理解正確的一項（ ）A.聯合國報告顯示，當前物種滅絕速度比過去1000萬年的最高值高出幾十甚至幾百倍。B.生物多樣性喪失和生態系統退化對人類生存和發展不會構成重大風險。C.通過推動生物多樣性博物館建設，我國推出一批具有鮮明教育警示意義和激勵作用的陳列展覽。D.我國建立了三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、洞庭湖5個國家公園，保護野生動植物。10.結合材料二、材料三，說說我國在生物多樣性保護方面取得可觀成績的原因。答案：9.C10.①開展生物多樣性保護公益宣傳。②推動生物多樣性博物館建設。③加大教育培訓力度。④采取了生物多樣性保護措施。解析：（1）本題考查對文本有關內容的分析和理解能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨；其次對選項中的句子進行觀察，在原文中找出相關的句子，仔細辨析，看看有沒有答非所問、偷換概念、以偏概全、混淆因果條件、輕重范圍失當等問題，在此基礎上判斷正誤。（2）本題考查概括能力。答題時應注意，解題時要認真審清題干，確定信息篩選的標準，按照規定的范圍、角度、逐句逐段，找準相關的信息部位，確定具體語句概括作答。9.A.有誤，依據材料一第二段“當前物種滅絕的速度比過去1000萬年的平均值高出幾十甚至幾百倍，而且還在加速”可知，選項所說的“最高值”錯，應是“平均值”；B.有誤，依據材料一第三段“而全球物種滅絕速度不斷加快，生物多樣性喪失和生態系統退化對人類生存和發展構成重大風險”可知，選項中所說的“不會構成重大風險”與原文表達不符；D.有誤，依據材料三“設立三江源、大熊貓、東北虎豹、海南熱帶雨林、武夷山5個國家公園”可知，選項中的“洞庭湖”應為“武夷山”。故答案為：C.結合材料二“推動新聞媒體和網絡平臺積極開展生物多樣性保護公益宣傳”可概括為“開展生物多樣性保護公益宣傳”，“通過推動生物多樣性博物館建設，推出一批具有鮮明教育警示意義和激勵作用的陳列展覽”，可概括為“推動生物多樣性博物館設”，“面向地方各級黨政干部加大教育培訓力度”，可概括為“加大教育培訓力度”。結合材料三的采取措施項，可概括為采取了“植樹造林、建立自然保護區、建立國家公園、頒布漁業捕撈法規”等生物多樣性保護措施。閱讀下面非連續性文本，完成各題。［材料一］“紅色經典”是產生于二十世紀中國的一種特殊文化現象，以反映中國共產黨領導下的革命斗爭為核心，展現中國共產黨領導下的民族獨立解放的歷史進程。紅色經典之所以在當下受到追捧，是因為它提供了另外一種精神力量。這種精神力量是挫折面前的頑強不屈，是追求真理的視死如歸，是集體主義的責任擔當。以此為精神內涵，紅色經典建立起了一種進取、陽剛、開闊的美學風格。而這種精神力量和美學風格，正是今天這個時代所需要的。（摘自張江《紅色經典是精神的傳導》，有刪改）［材料二］調查數據顯示：90.89%的青少年學生認為自己對紅色經典書籍有所了解，27.3%的學生認為自己非常了解紅色經典。青少年對紅色經典書籍認同度認同度能夠激勵自我克服困難83.3%有助于樹立三觀、確立理想73.9%能夠憶苦思甜、更珍惜現在生活52.8%能以英雄人物為榜樣、學習優良品質17.3%對自己毫無意義3.2%青少年對紅色經典認知來源情況認知來源影視劇81.8%教科書72.4%學校活動58.39%網絡媒體45.6%父母、老師、同學的推薦25.2%（摘自吳茜《青少年紅色經典書籍閱讀調查及出版建議》，有刪改）［材料三］海涅說：“思想走在行動之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。”從“新文化”運動到“五四”運動再到中國共產黨的建立，是紅色經典《覺醒年代》的敘事線索，而其內在核心則在于思想的力量、覺醒的過程。這也是該劇能脫穎而出的重要原因。《覺醒年代》還塑造了一群個性鮮明的人物。在刷中，不僅正面呈現了陳獨秀的革命先鋒形象，更還原了他作為“父親”“同事”的立體性與豐富性。這樣的“人設”拉近了領袖型、名流型人物與普通觀眾的距離，也更為可信可親。欣賞這樣的影視劇，觀眾能在熱血沸騰的歷史中審視自己，收獲歷經坎坷卻又一往無前的擔當和勇氣。（摘自曹巧蘭《火出圈的〈覺醒年代），為什么這么好看》，有刪改）.下列表述與材料不相符的一項是（）A.“紅色經典”這一特殊文化現象的核心是反映中國共產黨領導下的革命斗爭。B.青少年對紅色經典書籍認同度很高，都能發現其對自身的意義。C.調查數據顯示：超過80%的青少年對紅色經典的認知來源是影視劇。D.《覺醒年代》中，陳獨秀的人物形象立體豐富、個性鮮明、可信可親。.材料二畫橫線的句子使用的說明方法是^.從時代和個人角度看，為什么要傳承紅色經典？請結合材料和材料三簡要回答。答案：11.B.列數字.①它可以為我們今天今天這個時代所需要的精神力量：②塑造了一群個性鮮明的人物，拉近了領袖型、名流型人物與普通觀眾的距離。解析：(1)本道題考查對材料主要內容的把握。解答此類選擇題可以用以下幾個方法：①代入法。即將選項?一代入原文，仔細揣摩它與原文的敘述有何差異，這種差異是否改變原句的意思。②歸謬法。即根據文意，逐項判斷對錯。③排除法。即首先排除已確認的選項。④歸類法。一般來說，四個選項會涉及四個方面，如果四個選項中有重復的方面，答案很有可能就在其中。(2)本道題考查說明方法。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數字、列圖表、引用說明等。(3)本道題考查對文本內容的理解與分析能力。解答本題的關鍵是在理解文章內容的基礎上，根據題目要求和提示的信息梳理內容并篩選信息。.B：根據材料二“調查數據顯示：90.89%的青少年學生認為自己對紅色經典書籍有所了解，27.3%的學生認為自己非常了解紅色經典”及表格中青少年對紅色經典的認同度調查顯示，對自己毫無意義占比為3.2%,所以并不是所有的都能發現其對自身的意義。故答案為：B.根據材料二畫線句中的“90.89%”及“27.3%”可知，本句運用了列數字的說明方法。故答案為：列數字.從材料一中“紅色經典之所以在當下受到追捧，是因為它提供了另外一種精神力量。這種精神力量是挫折面前的頑強不屈，是追求真理的視死如歸，是集體主義的責任擔當”“而這種精神力量和美學風格，正是今天這個時代所需要的"，可提煉為：它可以為我們今天今天這個時代所需要的精神力量；從材料三中“《覺醒年代》還塑造了一群個性鮮明的人物”這樣的“人設”拉近了領袖型、名流型人物與普通觀眾的距離，也更為可信可親”，可提煉為：塑造了一群個性鮮明的人物，拉近了領袖型、名流型人物與普通觀眾的距離。據此分析可得出。故答案為：①它可以為我們今天今天這個時代所需要的精神力量；②塑造了一群個性鮮明的人物，拉近了領袖型、名流型人物與普通觀眾的距離。非連續性文本閱讀，完成各小題。材料一：“神十三”這樣回家4月16日上午，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸.為我國迄今最長一次太空載人飛行畫上圓滿句號。神舟十三號載人飛船返回首次采用快速返回模式.使得航天員能夠更快更舒適地安全返回地面。為此科技人員做了精心設計和保障。神舟十三號飛船從空間站撤離后，首先繞地球飛行5圈，每圈用時大概1.5小時。首次快速返回，對著陸場的搜救能力提出更高要求。神舟十三號載人飛船返回地球可以說是過程復雜、驚心動魄.要依次經過軌返分離、推返分離、再入大氣層、過黑障區、開降落傘、開著陸反推發動機等關鍵環節，返回過程還要經歷嚴酷空間環境和軌道條件的考驗。通過科技人員控制好3個"度"，神舟十三號飛船最終穩穩落地。神舟飛船在軌道上運行的速度大約為78千米/秒接近第一速度。如此快的速度下要確保航天員的安全，就必須對返回地球后的最終著陸速度進行控制。當返回艙進入大氣層后，與空氣發生劇烈摩擦，艙體表面局部溫度可達上千攝氏度。為了確保艙內溫度依然舒適，飛船控溫的主要手段是依靠防熱結構對艙內進行保護。此外，為使返回艙著陸在指定區域，必須對飛船著陸，點的精度進行控制。中國航天科技集團五院技術人員通過對神舟十三號飛行過程中速度、角度和方向的精準控制,使其最終著陸在預定地點。神舟系列飛船是航天員實現天地往返的生命之舟.作為中國空間站關鍵技術驗證階段發射的第二艘載人飛船.也是駐留太空時間最久的神舟飛船.在神舟十三號載人飛行任務中.實現了多個首次。材料二：更從容擁抱浩瀚太空（人民論壇）返69所需時間神陽十三號返69所需時間神陽十三號目BT一次采用快速返回fit式00剛：命板IS6人M.4比支1“十jl飛什修■如！由以往的11T飛行0次壓至5個.下列對以上幾則材料理解與分析不正確的一項是（ ）A.“神十三”載人飛船返回首次采用快速返回模式，使得航天員能夠更快更舒適地安全返回地面，同時也對著陸場的搜救能力提出更高要求。B.”神十三〃載人飛船返回要依次經過推返分離、軌返分離、再入大氣層過黑障區、開降落傘、開著陸反推發動機等關鍵環節。C.“神十三”是中國空間站關鍵技術驗證階段發射的第二艘載人飛船，也是駐留太空時間最久的飛船，任務實現了多個"首次”。D."神十三"載人飛船返回標志著載人航天工程"三步走”發展戰略即將成為現實。從逗留太空數天到入駐空間站半年，航天人推開了空間站時代的大門。.簡要概括“神十三”能夠穩穩落地，需要控制好哪三個"度"。.4月24日是中國航天日。60多年來，一代又一代航天人自力更生、艱苦奮斗，創造了一個又一個中國奇亦。閱讀完這幾則材料，你對中國航天事業的發展有了什久新的認識？你想對中國航天人說些什么？答案：14.B.速度控制恰到好處：溫度控制適中：著陸點控制精準（著陸精度極高）。.略（言之有理即可）解析：⑴本題考查對材料信息的篩選比對能力.解答這種類型的題目應注意：1、細心審題，明確題目的要求（看清是“有錯誤的一項"還是“正確的一項”）。2、提高辨析異同的能力，選項表述的內容往往是經過加工整合的，多數情況下不是原文的機械羅列。做題時應用心比對，做出判斷。⑵本題考查概括材料內容。解決此類題目首先要瀏覽材料，明確材料各個段落（語句）的內容，同時要把意思相近的段落（語句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語句）中的關鍵語句，簡潔準確概括。⑶本題考查結合材料談自己的看法。解答時應在充分把握各個材料內容的基礎上靈活的聯系生活，聯系社會實際，用文本材料的知識來解決生活的實際問題。同時在表述中應做到用簡潔、流暢的語言來表達自己的觀點和見解。14.本題考查信息的篩選與辨析。ACD.正確。B.由第⑥段“神舟十三號載人飛船返回地球可以說是過程復雜、驚心動魄，要依次經過軌返分離、推返分離、再入大氣層、過黑障區、開降落傘、開著陸反推發動機等關鍵環節”可知，選項寫神舟十三號載人飛船返回地球的順序錯誤。故答案為：B.本題考查概括材料內容的能力。依據“如此快的速度下要確保航天員的安全，就必須對返回地球后的最終著陸速度進行控制”，“為了確保艙內溫度依然舒適，飛船控溫的主要手段是依靠防熱結構對艙內進行保護”與“為使返