眼睛如同一扇展示心靈的窗戶，也如同照亮我們道路的明燈，愿我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。下面給大家帶來的是保護視力主題班會設計，歡迎查閱！保護視力主題班會設計1一、主題背景目前，中小學生課務較重，課后除了完成作業之外，不是玩游戲就是看電視，眼睛的負擔很重，平時參加體育活動又較少，學生的視力情況不容樂觀。為此，設計召開“預防近視珍愛光明”的主題班會。二、活動目的在6月6日“全國愛眼日”來臨之際，通過本次主題班會，對全班學生進行愛眼教育，切實加強學生對視力的保護，降低學生近視發生率，提高學生對眼保健的重視，讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性。三、活動形式歌曲，詩歌朗誦，知識競賽等多種形式組合。四、活動準備主題班會幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩。五、活動時間周五班會課六、活動步驟(一)由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。(二)播放視頻資料，讓學生明確眼睛的重要性。(三)伴樂詩朗誦。先由班主任朗誦《愛眼詩歌》，再由五組學生分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是學生自己創作而成)(四)“愛眼知多少”知識問答。(課前，已經給每個小組發放了有關愛眼資料，知識問答題目就是出自這些資料之中。)(五)播放視頻資料(學生讀書、寫字姿勢不正確，學習、看電視、上網時間過長，不注意眼睛衛生等相關的不愛護眼睛的資料)，讓學生談感受(學生先在小組內交流，統一認識，然后再全班交流)。(六)在日常生活中，我們應該怎樣愛護眼睛(學生小組交流后再集體交流，并統一認識)1、讀書寫字姿勢要端正;2、不再強光和弱光下看書;3、不能長時間看電視、玩電腦，看時保持一定的距離;4、認真做眼保健操。(七)全班合唱《深深愛眼操》。(八)班主任老師作總結。保護視力主題班會設計2一、教學目標1、掌握近視的發病原因和預防。2、要求學生能做到預防近視的“六不要”“四注意”以及“三個一”。5、培養學生形成良好的用眼衛生習慣，并且持之以恒。二、教學重點和難點近視的預防以及用眼衛生習慣的養成教育。三、教學過程（一）導入上節課老師講了關于脊柱彎曲的內容，還記得那三字經嗎？“站如松，坐如鐘，行如風”。現在你坐到了嗎？1．謎語導入上課之前，老師想先給同學們猜一個謎語，“上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。”生謎底是眼睛。2．（出示一些學生戴眼鏡的圖片）師這些人有什么特點？生他們都近視了，戴眼鏡。師對了，人們在形容一樣東西非常寶貴和重要時，總喜歡打這樣的比方，像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西，所以我們從而得知眼睛之寶貴決不亞于生命。而往往，你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜，就好像眼睛一樣，當你視力不好的時候，后悔已來不及了。今天我們就來學習保護視力的重要方面《預防近視》。（出示課題）（二）新課講授（游戲）下面，我們一起來做一個游戲，通過做這個游戲你從中得到什么啟示。教師請一位學生上講臺，用事先準備好的紅領巾蒙住他的眼睛，然后讓他去找一很熟悉的同學，看看他用多少時間。（同學們可以給他記時）接著，可以將蒙眼睛的布去處，然后在讓這位同學去找人，看看要用多長時間。（請全班同學記時）請這位同學自己說說兩次找人在時間上有什么不同，原因是什么？（說明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。介紹視力不良的概念，以及為學生介紹關于學生視力不良調查率。師視力不良是指裸眼視力低于0，近視、遠視、散光、弱視以及其他眼病都是引起視力不良的原因。據國家體育總局公布的第二次國民體質報告顯示，2005年，我國小學生視力不良率為367%，初中生507%，高中生和大學生的.視力不良率分別高達702%，868%，北京醫科大學兒童青少年衛生研究所季成葉教授目前透漏“中國學生近視發病率在全世界的排名從1998年的第4位上升到目前的第2位，僅次于日本。”這節課，我們主要介紹近視的預防。近視的危害師可能有些人覺得戴眼睛很漂亮，近視了不要緊，對身體、生活沒什么影響，而且現在科技發達，即使近視加深了，以后也可以做手術。但你們可知道近視其實沒大家想的那么無所謂，有沒有同學愿意來說說近視有什么危害？（1）影響正常生活（2）影響學生升學、就業（3）影響學生體質健康近視可致盲近視的原因。師那么究竟哪些壞習慣會導致近視的產生呢？（請學生表演）同學們不要用語言回答，把你的想法用動作表演出來。生用表演的形式逐一將生活中感悟的近視的原因表演出來。師（每一個學生表演完以后，請全班同學說出這位同學表演的內容）老師最后總結近視的原因。（1）遺傳因素（2）環境因素采光、照明、課桌椅、印刷品（3）行為因素用眼衛生習慣、用眼距離及時間、用眼姿勢和握筆姿勢、眼睛休息效果不好（4）飲食習慣挑食、偏食近視的預防師剛剛我們已經學習了關于近視的危害和原因，但是最重要的一點是，我們應該如何預防近視呢？老師把它歸結為一個口訣“六不要，四注意，三個一”。那么，同學們能不能結合剛剛我們學習的關于近視的原因，來說說這“六不要，四注意，三個一”的內容呢？先說說“六不要”。你們覺得要預防近視，平時應該不要什么生學生舉手回答師老師課件出示“六不要”的內容。預防近視“六不要”不要在光線暗的地方看書。不要在耀眼的強光下或日光下看書。不要在走路或乘車時看書。不要躺著看書。不要歪著頭寫字。不要天天長時間看電視。生學生齊讀‘六不要’。師現在讓我們來看看“四注意”指的又是什么內容。預防近視“四注意”讀書一小時，要注意休息幾分鐘。注意讀書寫字的姿勢。注意認真做眼保健操，積極參加體育鍛煉。注意營養均衡，不挑食，不偏食。師除了我們剛剛學習的“六不要，四注意”，還要做到什么呢？生要做到“三個一”。師有沒有同學知道“三個一”指的是什么？（看現場反應）我們看屏幕（播放課件“三個一”）一尺、一拳、一寸眼睛距書本一尺，胸口離課桌一拳，握筆距筆尖一寸。師一尺和一寸分別是多長？有同學知道嗎？（看現場反應）一尺相當于100/3厘米，即333厘米，一寸相當于10/3厘米，即33厘米。現在，老師希望同學們按照“三個一”的要求，把讀書寫字姿勢做出來。生（學生做出姿勢）師（巡查學生姿勢情況）師同學們都做得很好，希望不只是現在做得好，在以后的學習中，也可以嚴格按照這樣的姿勢，養成良好的習慣。（三）鞏固知識師剛才我們學習預防近視‘六不要、四注意’以及‘三個一’，下面我們一起來回顧齊讀一下這三方面的內容。生齊讀四、小結保護視力主題班會設計3一、主題背景目前，中小學生課務較重，課后除了完成作業之外，不是玩游戲就是看電視，眼睛的負擔很重，平時參加體育活動又較少，學生的視力情況不容樂觀。為此，設計召開“預防近視珍愛光明”的主題班會。二、活動目的通過本次主題班會，學生能認識近視的危害和造成近視的原因，體會到預防近視、保護眼睛的重要性，從而握預防眼睛近視的方法，切實加強對視力的保護，并養成科學用眼的衛生習慣。三、活動形式詩歌朗誦，知識競賽等多種形式組合。四、活動準備主題班會幻燈片制作；全班合唱歌曲；組詩。五、活動時間周五班會課六、活動步驟（一）由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。（二）播放視頻資料，讓學生明確眼睛的重要性。（三）伴樂詩朗誦先由班主任朗誦《愛眼詩歌》，再由五組學生分別朗誦《小眼睛，大世界》《心靈的窗戶》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。（這五組詩都是學生自己創作而成）（四）“愛眼知多少”知識問答。（課前，已經給每個小組發放了有關愛眼資料，知識問答題目就是來自這些資料之中。）（五）播放視頻資料（學生讀書、寫字姿勢不正確，學習、看電視、上網時間過長，不注意眼睛衛生等相關的不愛護眼睛的資料），讓學生談感受（學生先在小組內交流，容易認識，然后再全班交流。）（六）在日常生活中，我們應該怎樣愛護眼睛？（學生小組交流后再集體交流，并統一認識）讀書寫字姿勢要端正；不在強光和弱光下看書；不能長時間看電視、玩電腦，看時保持一定的距離；認真做眼保健操。（七）全班合唱《深深愛眼操》。（八）班主任老師作總結。保護視力主題班會設計4教學設想教學中可以通過學生對眼睛的觀察與猜測、討論，以及上網瀏覽對眼睛資料的積累，課前的拜訪眼科醫生等途徑與方法，使學生認識眼睛的科學。近視眼是學生常見的眼病，用眼過度是引起近視的主要原因。教學中要注意通過近視學生的親身體驗來認識與預防近視的發生。本課雖是常識性的學習內容，但相關資料的獲得過程應當引起教師的重視，因為資料的收集與整理，是本課的課堂假設、探討、總結交流的必要準備，也是探究能力的重要方面。二、教學目的要求（一）知識與技能1、知道怎樣保護眼睛。（二）情感、態度與價值觀1、意識到眼睛是大自然賦予我們的最珍貴的、最神奇的“照相機”，從而更加珍愛和保護眼睛。三、教學重難點重點指導學生認識眼睛的重要性。難點指導學生認識怎樣保護眼睛。四、教學準備教師準備保護眼睛，預防近視的投影片、學生準備課前分組組織部分學生去拜訪眼科醫生，搜集眼睛保護的常識。五、教學時間一課時六、教學過程（一）導入新課1、談話眼睛是我們感受大自然美麗色彩的唯一器官，如果眼睛得了病，那可是一件麻煩的事。眼睛會得那些病呢？我們如何來保護自己的眼睛呢？（二）新授1、眼睛常患哪些疾病？（1）談話如果眼睛有了病，就會看不清，想想看不見東西那將會很痛苦、誰知道眼睛會得什么病？我們怎樣預防眼病，保護眼睛？（2）講解眼睛非常容易得的一種病叫做近視、近視眼不能象正常的眼睛那樣看東西，必須要把書本放得很近才能看清楚、坐在教室后排的同學如果得了近視眼，就看不清楚黑板上的字了，必須戴眼鏡、戴著眼鏡，許多活動都不方便、長大以后參加工作，有許多工種患近視眼都不能做、（3）請班上患近視的同學說一說感受、（4）談話近視眼是怎樣得的？（5）分組討論、匯報、（6）出示課件。討論圖中的`小朋友在做什么？這樣做對眼睛有好處嗎？（7）小結寫字、看書時眼睛離書本太近，常躺在床上看書、常走路、坐車看書，常在昏暗的光下看書，都會得近視眼、我們班里哪位同學有這樣的壞習慣，要馬上改正、出示課件。討論圖中的小朋友在做什么？這樣做對眼睛有好處嗎？（8）小結預防近視眼得幾點要求適度用眼、眼睛休息、少看電視、眼保健操、食物與營養等。2、測一測我們的視力。（1）利用測視表測視自己的視力。（2）各組交流。（3）全班交流。3、怎樣保護自己的眼睛？（1）談話眼睛還會因為不干凈得病、怎樣保持眼睛清潔衛生呢？（2）講解我們每天洗臉時，要用自己的毛巾、自己的臉盆，不要與其它人合用，這樣可以防止傳染上眼病、另外，眼睛癢癢或進了沙子，不要用手揉眼睛，需用干凈的手娟擦除，這樣可以保持眼睛清潔，不得砂眼等其他眼病。（3）談話眼睛除了以上兩種病以外，還可能受到外傷、誰來說說，眼睛怎么會受傷流血？小結有些同學平時愛打鬧，有的同學愛拿棍子打著玩，不小心會扎傷眼睛，在元旦、春節期間，大家還愛放鞭炮，可是每年都有許多孩子的眼睛被炸傷、4、應用兩人一組，互相檢查看書和寫字姿勢是否正確，并用尺子量一量眼睛與書本的距離是否合適、七、布置作業拜訪當地眼科醫生，了解眼睛保護知識。八、板書設計保護眼睛預防近視注意眼睛衛生保護視力主題班會設計5目標1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。難點知道眼睛的各種用處，愿意積極參與討論，大膽說說自己的想法。準備1、通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。師小朋友，我們的幼兒園漂亮嗎？（漂亮）哪兒漂亮呢？（幼兒回答）你們怎么知道的呢？（用眼睛看出來的）那你們的眼睛還能干什么呢？（讓幼兒分別說出眼睛的許多用處）師小結眼睛能夠看見許多許多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會說話呢，你們信不信？那你們看老師的眼睛在說什么？（生氣）誰的眼睛也會說話？（請幾個小朋友上來表演。）師誰能告訴大家他的眼睛說了什么？（例如他的眼睛說了我很高興等等。）2、通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味師眼睛除了能看以外，還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做游戲？那你們就一起戴上它吧！老師拿出一個皮球，問現在我手上有什么？（不知道）摘下眼罩看一看是什么？它是什么顏色,什么形狀？再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里？有沒有摸到？為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么，就摸不到老師呢？（因為眼睛看不見）3、教育小朋友如何關心幫助盲人。我們知道眼睛看不見給我們的生活帶來許多不便，可是有的人一出身就看不見，那是誰呀？（盲人）那我們看到盲人該怎么辦呢？（讓小朋友各抒己見，說說如何幫助盲人）4、利用故事告訴幼兒患了近視眼也會給人帶來不便。眼睛看不見很不方便，那眼睛生病了也會很難受。有一只啄木鳥沒有保護好眼睛結果鬧了許多笑話，你們想知道它鬧了那些笑話嗎？讓小朋友聽故事錄音。聽后提問啄