【推薦】畢業演講稿范文錦集6篇【推薦】畢業演講稿范文錦集6篇

演講稿的內容要根據詳細情境、詳細場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。現如今，演講稿使用的情況越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是為大家搜集的畢業演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業演講稿篇1

尊敬的各位指導、老師、同學們：

大家上午好！

連綿的雨下個不停，代表每一位即將畢業的同學對母校的思念將不止。我是經營管理系畢業生###，很榮幸我能在這里代表20xx屆畢業生向辛勤培育我們三年的母校表達最誠摯的謝意！青春是人生最美妙的光陰，而在金融度過的這一段青春歲月無疑將成為我們人生中最為珍貴的記憶。三年光陰，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，還記得三年前剛入校時你我擬立下的雄心壯志嗎,還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影嗎，還記得導師的諄諄教導和小有收獲時你我那種發自內心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們去回憶。

金融三年，我們學會了分析與考慮，學會了豐富與鍛煉，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，也學會了如何不斷超越、打破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘記在我們心靈的最深處，那會是我們生命中最難忘的歲月。

三年前，我們滿懷夢想，背負期望，聚首金融。三年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地創始屬于自己嶄新的明天。三年的光陰，聽起來似乎那么漫長，而當我們今天面對畢業典禮時，又覺得它是那么短暫。

回首往事，感慨萬千。有人說，豐富多彩的大學校園是一個熔爐，燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代，辭別大二的緊張繁忙，來到今日大三的依依別離。大學三年，各學生組織里留下了我們繁忙的身影；大學三年，我們曾為了考試、過級、考證緊張過、奮斗過；大學三年，我們在知識與理論中不斷完善自我；大學三年，無論是學校的籃球場、小路旁，還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學光陰已化作無形的膠片，將永遠珍藏在我們的腦海中。

過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號，我們將辭別朝夕相處的同學，辭別循循善誘的老師，辭別美麗如畫的校園，踏上人生新的征程。但我們永遠不會舍棄在金融學到的點點滴滴，永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘了了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記金融，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。

大學畢業既是一個終點又是一個起點，我即將走上社會，走進新的生活。我相信，在工作崗位上，在新的挑戰中，我都將以最飽滿的熱情去英勇地面各種挑戰。我一定會更加英勇、堅強、成熟地面對將來!做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼備并勇于創新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!我仍會努力學習，勤奮工作，在工作的崗位上繼續創造新的輝煌，不辜負各位老師、家長、母校對我們的殷切希望。

面對母校，我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校指導和老師三年來對我們的關心和教育，是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；你們的鼓勵，將讓我們在社會的風流中英勇前行。請母校放心，我們決不辜負您的培養，我們會時刻銘記您的教導，以優秀的業績來彰顯金融的風采。

面對恩師，我們想說：一日為師，終生不忘。

面對同窗，我們想說：一朝同窗，一世朋友。

今天，只是畢業，我們之間的師生友情、同學友愛將伴隨著時間的推移不斷晉級。浙江金融職業學院，已經成為一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶，將是我們心中永遠的圣地。

無論多美的語言，都表達不完我們對母校的謝意；無論多么動聽的聲音，都訴說不盡我們對金融的恩情！我們會用實際行動讓浙江金融職業學院的名字更加響亮，為母校建立“國內一流、國際知名的高職院校〞添光加彩。

最后，衷心祝愿我們的母校更加美妙！

祝愿各位指導、各位老師身體安康，桃李滿天下！

祝愿學弟學妹們學習進步，安康向上！

祝愿所有的畢業生們學業有成、事業輝煌！

謝謝大家！

畢業演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我們一起在這環境優美的校園中，度過了五年的光陰。五年中，我們經歷了無數的酸甜苦辣，悲歡憂愁。我們是在有限的時間里在母校了，我們既有對母校的不舍，又有對中學的期盼。母校的角角落落已經深深銘記在我內心深處，拂之不去，又怎能忘記？

我深深地記得：三年級的語文課上，我由于性格內向，上課不常舉手發言。看著同學們在課堂上生龍活虎的樣子，我的心里總會閃過幾絲不痛快。既使很簡單的的問題，千斤重的手也舉不起來。王老師似乎看出了我這特點，決定改變我的思想觀念，讓我變得充滿自信。她成心提出一個非常簡單的問題，并用富有鼓勵性的聲音說：哪位同學能答復一下，舉手就是成功。話音未落，同學們刷地舉起手來，老師用好心的眼睛注視著我，好似在說：英勇一下，你是一個男子漢哦！最終，我漸漸地舉起了手。

我還深深記得：一次體育課上，我不慎把鼻子捅破了，鮮紅的血流了出來。我也不禁驚呆了，站在原地一動不動。同學看到流出的鼻血后，趕忙把我擁到衛生間，用冷水幫我洗去鼻血。一陣七手八腳的繁忙后，鼻血才停頓了洶涌澎湃，同學們還關心地問我：還流不流了？我此時才感到原來友誼如此溫暖。

母校，老師，同學，你們對我的關心，我將永遠牢記在心。雖然既將遠離母校的懷抱，但我學會了堅強和自信；雖然既將遠離老師的諄諄教導，但我會學了努力拚博；雖然即將遠離同學的幫助，但我們的友誼會地久天長！

畢業演講稿篇3

高三的兄弟姐妹們，又是一年畢業季，不同往日的是，今年的這個畢業季是屬于我們的。此時此刻，站在這里，幾分歡喜，幾分惆悵，曾經的我們是什么樣子的呢？將來的我們又將會怎樣？

尊敬的各位指導，各位老師，親愛的同學們，大家早上好！我是高三〔21〕班的李xx，接下來我講話的題目是?聽一聽往事，想一想將來?。

龍應臺曾在她的作品?目送?中這樣寫到：我漸漸的，漸漸的理解到，所謂父女母子一場，你和他的緣分不過就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠，你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且他用背影告訴你：不必追。其實學校之于學生，老師之于我們，就是父母之于子女，他們將要目送我們的背影漸行漸遠，在他們的目光與我們背影的交接處，有思念，有期望。

往事依稀渾如夢，此刻都隨風雨到心頭。三年前，我們為追求各自的夢想相聚在一起。還記得在東校區那個炎炎的夏日嗎？在軍訓中，我們揮汗如雨，腳步高高抬起，重重落下，如踏荊棘卻照舊將口號喊得響亮。還記得在老二中那個鬧市區獨屬于我們的平靜與繁忙嗎？高一時的歡歌笑語記錄在校園廣玉蘭的幽香和木樨花的濃郁里。還記得初入濱河校區的那天嗎？那天，我們搬進了新房子成為了這里的第一任主人。在這片陽光很輕，浮云很軟的藍天下，我們一起度過了兩個春秋。那飽浸了陽光、蘸濃了雨露的日子，被我們一頁頁翻過，操場上的那塊石頭上，也許你曾爬上去眺望過遠方，湖邊的柳樹下是乘涼的好去處，在那里你也許曾閉上眼睛默默許下小小的心愿。教室是我們心中最柔軟、最溫馨的地方，那里的一桌一椅分擔著我們的疲憊，承載著我們的夢想。

春去秋來，花開三遍，在恒久珍貴的記憶里，當然少不了重要的角色——我們的校長和我們的老師。親愛的同學們，此時此刻，讓我們正真認真的打量他們的臉龐，凝視他們的背影。那閃耀的目光，那筆直的背影都在講述著一個話題，是殷切的期望，是千千萬萬的期許。親愛的各位校長、各位老師，是您們在清晨放起音樂，敲碎我們虛幻的夢境，讓我們睜開眼睛看見光明，是您們與我們朝夕相伴幫我們排疑解難，是您們在寒冷時幫我們輕輕關上教室的門窗，是您們給我們送上高考“加油彈〞，默默地關注我們的安康，給我們的高中時代畫上圓滿的句號。

三年了，再回首，那叢荊棘已開出薔薇花。在老師們的目送中，我們漸行漸遠，前方是眷戀、是期許，前方是明天、是將來。我們也漸漸地、漸漸地理解到我們即將辭別寧靜，在那比海遠、比天高的地方開拓一片屬于自己的天地。高三的兄弟姐妹們，你們準備好了嗎？6月7日要來了，不，不是來了，是我們要到那里去，我們要以斗志昂揚的姿態到那里去！三年前，立在我們面前的是一座山，三年來，我們日夜兼程，一塊塊巨石已被我們打磨成了一粒粒的石子。同學們，離高考只有大約六天的時間了，你們怕嗎？害怕高考嗎？你怕是沒有用的，那石子不會因為害怕而同情你。你想哭嗎？你哭也是沒有用的，淚水再多石子也不會漂起來。你必須英勇的將它們踩在腳下，千萬不要向前踢，否那么你可能明年還要再踩一次。在這高中時代的尾聲里，請將沒準備的趕緊準備，然后最完美的背影對母校說：謝謝······一張薄薄的車票將帶我們趕上正在啟動的列車，駛向多雨的南方，駛向多雪的北方，駛向晚霞，駛向朝陽，駛出故土的地平線。

最后，我想和高一高二的學弟學妹們說：“曾經，好兒女志在四方，如今，當志在八方。哥哥姐姐長大了，要出去闖一闖，我們美麗的校園，我們美麗的家就交給你們了，愿你們倍加珍惜她，保護她。

畢業演講稿篇4

親愛的老師們，親愛的同學們；

大家好！

光陰荏苒，白駒過隙，晃眼間，我們已經踏入了初三的校園。

年輕是搏擊風浪的船，昂揚而瀟灑，我們懷著滿心的希望。青春是生活賦予我們最珍貴的禮物，而唯有努力學習才是對青春的最好珍惜，初三的學習生活，有離別，有悲傷，有拼搏的汗水，更有奮斗的昂揚！

眼看中考臨近，捫心自問，我們是為了什么而學？為了父母，為了老師，還是為了金錢地位？不，我們是為了自己而學，說到底，我們都是從同一條起跑線上起跑，，共同沖刺！八十天，不長也不短。八十天，我們可以用盡全力拼搏，八十天，我們可以盡情揮灑努力的汗水，八十天，我們可以創造奇跡！

常言道，一分耕耘一分收獲，只有勤勞的付出，我們才會收獲成功的碩果，沒有人可以不勞而獲，用自己的雙手，才能開拓出一片沃土，假如你想在初三獲得成功就必須強迫自己多學一點，多做一點，多考慮一點。天道酬勤，這是我們初三學子堅決的信念，永不放棄，這是我們初三學子無所畏懼的精神，古語云，為山九仞，功虧一簣，這最后的八十多天中，我們將用青春與歲月的激情，去編織我們美麗的夢想，讓我們用勤奮迎接命運的挑戰，去實現我們的第一個目的！

學習的辛苦，也同樣多姿多彩，每一朵浪花，總是生活的一種精彩，每一次楊帆，都是生命第一中挑戰，美麗遼闊的大海，時常會出現暴風巨浪，就宛如學習中難免會遭遇困難與挫折，但只要我們用辛勤的汗水，鎖定心中的航向，以自己的努力，證明給自己看，比迷失自我，不輕言放棄，將來的天空，就會成呈現出美麗的蔚藍，我們因過去的努力已蓄勢待發，開拓不止，身后是腳印前方是將來，不必彷徨顧盼，只需用力前行，我們就會贏得成功，贏得將來！

路上春色正好，天上太陽正晴，請乘理想之馬，揮鞭從此起行！今天的我們以學校為驕傲，明天的學校將以我們為自豪！

畢業演講稿篇5

老師們、同學們：

大家好！

今天我非常榮幸地在這里，代表全班同學作畢業感言，這就是一個令人沖動而又特殊的日子，心中有許多話卻不知從何說起。

四年前，我們滿懷希望來到上音，這所讓我們向往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們仍然清楚地記得，剛踏進校園時的興奮與喜悅?？粗鴺渲ι铣槌龅男卵浚覀儠械椒浅Ｐ老玻勚諝庵懈拥幕ㄏ?，我們會覺得非常愜意。自主學習，全面開展，展現了一個個充滿活力的上音學子

四年來，我們共同經歷了很多，也感悟了很多。我們與老師朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。三年的點點滴滴，給我們留下的感動，我們永遠不會忘記。

預備時，稚氣的我們還像小學生一樣只記得玩耍和嬉戲，老師您知道玩就是孩子的天性，在功課上沒有過度地進展抑制和壓抑，我們因此有了個快樂的預備光陰。

初一時，稍稍成熟的我們漸漸有了中學生的氣質，老師您不只從我們的學習上努力教育，而且還從我們的心里上悉心教導，因為你們知道孩子要想成功，就必須有一個成功的性格，我們因此有了個陽光的初一光陰。

初二時，難逃叛逆的我們已經進入了叛逆期，而老師你的任務卻越來越繁重了，初二的學業壓力雖比不上初三，但卻就是初三的前奏曲，我們要開場適應壓力和各種挑戰，師生之間摩擦不斷，我們也不斷的制造費事，但在老師您盡心開導下，我們有了個充實的初二光陰。

初三時，就是我們迎接中考的時候。中考就是個大關，不就是有多少人因為一時失誤，將自己的前程斷送在這里。前車之鑒，后車之師，老師不斷告誡我們要細心，卻又不給我們增加過多的壓力，一點一滴的言行舉止中都透露出對學生的照顧。老師甚至還義務給我們補課，放學的時候，常?？吹揭蝗簩W生圍在老師辦公室的老師的身邊，討論和翻書的聲音很少停歇。老師的操勞和我們的努力成了我們如今最珍貴的記憶。再苦再累也無所謂，大家都在向自己的目的努力，這樣的經歷，一身中又會有幾次呢？老師和學生，常常被刻畫稱對頭，真的就是這樣嗎？不就是，在我們看來我們更親如一家，因為我們有一段勤奮的初三光陰。

不知道同學們還記得軍訓時嗎？我們在烈日下暴曬，堅持這難受的軍姿。我們的班主任也沒有閑著，為我們擦汗。當班主任看到一些沒帶水的糊涂男生打出了“信春哥，不喝水〞的口號時，她便自己的礦泉水分給我們，自己卻一口沒喝.

不知道同學們就是否記得，我們在中考時，老師們總就是站在校門口，看著我們進入考場，看著我們分開考場，給我們打氣，為我們加油。不管就是烈日還就是大雨，我們回家時總能看到老師的殷切的目光。

然而三年的光陰如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要別離，一句不舍或許顯得過于干澀，但就是再多的話語也無法表達我們對學校深深地留戀?？偠灾兄x學校培養了我們。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，我們永遠銘記在心間。

此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感謝，就是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，就是老師背后默默的支持與無私的幫助，讓我們破繭成蝶，在學習的花海中翩然飛舞。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝〞。讓我們用自己的進步和成績，來報答老師的無私奉獻。

畢業演講稿篇6

各位同學：

大家好！

今天是升入初三以來我第一次把同學召集起來開會，我不知道各位同學希望我講些什么，我只希望大家還知道一個事實，你是一個初中畢業班的學生，知道按初三畢業班的標準要求自己。你已經是初中段的最高年級了，你做人做的怎樣，成績考得怎樣？你人生下段的目的是什么？假如每個問題你都有個明確的答案和正確的選擇的話，我相信：你的初三將會是無悔的。

同學們，在這個世界上，在成功的人群中，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得很愚笨，因為有些東西比聰明的腦袋更重要，那就是夢想、勤奮和意志。一個人的貧窮很大程度是懶惰造成的，一個人的成功很大程度是意志的成功！其實，人與人的差異很少是先天的，大部分都是后來形成的。還是以學習為例吧：人剛生下都是一樣的，要說有差異，那最多也就只有男女的差異。然而，從你上幼兒園開場，隨著時間的推移，環境的改變，學習的專心程度、勤奮程度、意志堅決程度就會漸漸地發生改變，這樣的'改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人成績很優秀，有些人成績就很落后；這種差距再擴大，就會影響到將來人生：有些人很出色，有些人就很平庸；有些人過得很幸福，有些人就生活得很痛苦。

同學們，如今你是一個初中生，你的將來還不確定，要想在這個劇烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，那就問一問你自己，你如今很出色嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優秀！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們絕望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！再想想你有以下行為嗎？每天，天剛朦朦亮，很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走進校園，跨進教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，晨讀聽不見讀書聲，盡管有很多需要記憶的知識。一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是無可奈何沒有法子。常常聽不進老師的勸告，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時一節節下來，日子一天天過去，沒有什么太大的收獲，也沒有什么太多的感受。老盼望著下課，老盼望著周末，老盼望著節假日，老放不下太多的誘惑?？傋尷蠋熃^望，總想卸掉父母重托，放棄讀書上大學的夢想。

同學們，假設上邊的描繪都是你，這就是你還不能最優秀最出色的原因。當一個人落后的時候，處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向興隆。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關愛和為了報答父母親人的恩情；第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看，證明自己并不比別人差的雄心壯志！你訂的方案和目的總是堅持不了幾天；你連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉，白白消磨了大好光陰；困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！

同學們，不要擔憂努力后的結果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優秀，盡力就是成功！人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有志氣。

人最難戰勝的對手就是自己，首先分析我們這些同學存在的問題。如今我感覺同學們如今的學習狀態可以用四個字概括“急躁、懶散〞。詳細表現為：沒有明確的學習目的，沒有良好的學習習慣，沒有嚴謹的學習態度。大致有以下幾種不良傾向：

1、學習急躁，不用心，不專心。容易跑神，課堂效率低。

2、不夠勤奮，懶惰，學習積極性不高，自覺性不夠，被動學習。不深化，不系統，淺嘗輒止。平時作業或測試，粗心馬虎，不認真，不仔細，成績還不太理想。

3、有些學生學習目的不明確，對自己信心缺乏，當天和尚撞天鐘，得過且過，對老師布置得學習任務不管不問，從不完成。

其次，對同學們的學習提出以下建議：

1、要給自己定個合適的考學目的，一旦分數低于該目的，就要及時調整方案，改變復習節奏。態度決定一切，為自己訂立一個目的，時時告訴自己，“我是一個身負重任的人〞，懶惰就不再是難以抑制的困難了。適當放大自己的進步，告訴自己“我能行〞，在學習遇到瓶頸時尤其重要。當人知道自己可以得到更多時，就沒有了停下的理由。

2、千萬注意聽講，記下聽不懂的地方，及時消化課堂知識，不留疑點。45分鐘，一秒鐘也不走神。聽不懂的問題，課間10分鐘趕緊抓住老師