第頁有關初中冬天的作文10篇初中冬天的作文篇1

在這個未曾飄雪的寒冬季節，告辭了初中最終一個假期。

進入初三以來，各科的學習都進入了最驚慌最瘋狂的狀態，而每日的習題如雪花遮天蔽日地向我襲來，薄薄的一片片積累在一起，不行撼動。不知何時養成了要在寧靜的環境下才能心平氣和地寫作業，但明顯，家里沒有這樣志向的場所。炒菜時油花濺起聲、手機來電時鬧人的音樂聲、與別人打電話的對話聲、電視機內演員念臺詞的聲音，一切都刺激著我緊繃的神經。

最終，在來電鈴聲響起時忍無可忍，扔下筆，狠拍桌子，皺著眉，用很沖地語氣喊道：“就不能寧靜點么？我怎么寫作業啊！你們接著鬧，我到外面去寫好了吧！”說完，整理了下作業便去外婆家渡難寫作業了。

其次天歸家，把書房的門反鎖起來，在門上貼了“閑人免進”的字條，五分鐘、非常鐘、半小時、一小時，一個上午過去了，只是間或聽見拖鞋踩在地板上的“噠噠”聲。回想起昨天我發怒的場景，想到那一瞬間的寧靜，哦！我已經擁有足夠寧靜的環境了。心底不禁感謝起爸媽制造的寧靜場所來。我接著在這前所未有的寧靜中譜寫著化學方程式的樂章，不過，晚飯換成了樓下的食堂，我未曾留意。

日子一每天過去了，窗外天氣一天冷似一天，而一成不變的是那片寧靜的天地。經我的要求，晚飯不再去樓下食堂吃，但是鍋鏟只能輕鏟菜品，盡量不碰鍋壁，手機也全調成振動狀態，接電話也是都在陽臺上小聲對話。

年關靠近，我奮戰于題海，“叮鈴鈴”的聲音在寧靜的房子里特別刺耳，驚得我在紙上劃出一道弧線，在干凈的試卷上像是一道丑陋的疤痕。素日里，遺忘關鬧鐘而造成的困擾不能奈我分毫，而近日的“靜養”讓我的心變得脆弱安靜，一點風便掀起驚濤駭浪。驚魂未定的我呆坐在那里，在紙上畫著圈，無起點也無終點，突然就想起那紛鬧的炒菜聲、來電鈴聲、媽媽的咳嗽聲以及電視里的廣告聲，是惦念了么？

晚上吃飯，媽媽對我說：“感冒老咳嗽，這次竟然就壓回去了。”媽媽的笑語卻讓我心底涌起陣陣愧疚，她的咳嗽不是一般的厲害，尤其是在冬天。

回到房間，心緒久久不能安靜。為了學習，我變更了爸媽原本的生活節奏，然而他們無怨無悔。父母那濃濃的愛意隔著一扇門，卻仍就暖和了我的心房。

歲末，家中置辦著年貨，我放下筆，打開房門，讓那鍋中的滾油爆沸的聲音傳入耳際、占滿胸腔。一切都很生疏、很紛鬧，又很熟識、很溫馨。

伴著噼里啪啦的爆竹聲，享著父母靜默地關懷，我觸摸到了新年的希望。

初中冬天的作文篇2

要說我喜愛什么季節，我會說冬天，要說我喜愛什么，我會說冬天的雪，其實就是一個意思——我喜愛冬天的雪。

冬天的潔白白的，小摯友們(包括我)經常用雪玩一些嬉戲，有堆雪人、打雪仗、滑雪一些沒有玩過這些嬉戲的小摯友確定不知道這些嬉戲有多么好玩，我來告知你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要打算大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小塊雪，用剩下的雪往里面添，添成一個比較大的雪球，再用同樣的方法做成一個比剛才小一點的雪球，把小一點的雪球放在大一點的雪球上，再打算雪人的眼睛、鼻子、扣子，兩個眼睛可以用兩個楊梅代替，都是圓的，都是黑的，鼻子可以用胡蘿卜代替，雪人的鼻子真長!扣子可以用葡萄代替，用五六個就行了，嘴巴用手畫，什么表情都有的。

白白的雪飄落在屋頂上，在外面看，這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上，仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣，大地就不會冷了。

有人喜愛百花爭艷、生氣勃勃的春天，因為它給大地帶來了無限朝氣;有人喜愛烈日炎炎的夏天，因為它有足夠的陽光供應給人們;有人喜愛涼風習習的秋天，因為它給人們帶來了豐收，帶來了希望。而我，卻寵愛冬天。

冬天，凜冽的寒風咆哮著，雪花紛紛揚揚。那雪花雪白如玉，它是天宮派下的天將，還是月宮桂樹上落下的葉片呢?雪花像漂亮的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英，似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒，玲瓏剔透，輕輕快盈，不愧是大地的杰作!

這些雪花各有各的姿態：有的像銀針，有的祥落葉，還有的像碎紙片煞是好看。那一簇又一簇的雪花，看起來像是白絨毛線扎成的笑話。風一吹，玉屑似的雪末飄飄灑灑，變成了輕飛曼舞的蝴蝶，既活潑又頑皮，一切是那么地令人神往。雪花像個頑皮的孩子，有著自己獨特的特性。有的雪花喜愛褐色，便落在了瓦片上;有的雪花喜愛棕色，便落在了樹枝上，為樹木穿上了銀裝;有的雪花喜愛汽車，便落在了汽車上，好像剛剛才出爐的簇新奶油蛋糕。這些漂亮的雪景是人們不禁沉醉其中。

不過，最有特色的還是那窗戶上的冰花了，有的像森林，富有神奇感;有的像小溪，在靜靜地流淌著;有的像圣誕老人，似乎是來給人們送禮物的……這一切的一切，都不是冬姑娘的杰作嗎?

可冬，又冷得讓人無處可逃，冷颼颼的寒風想要凍住一切。那些掛在樹枝上的枯葉，一不留神“松了手”，就不得不飄搖落地了。這冷冷的寒風，使得飄落的葉子畫不出像秋那般美麗的曲線了，它呆呆地下墜，只顧蜷緊身子。就連汽車的喇叭聲好像都凍得僵直了，從喇叭中木訥地出沖出，清楚得非常刺耳。但寒風卻困不住我們這些孩子，雪地里，狂風中，我們奔跑跳動，逍遙自在!

冬天，是在多么的漂亮啊!我們不要怕寒風!

初中冬天的作文篇3

風颼颼地吹著，寒風撲面吹來，打在臉上，就如刀刺一般，我艱難地走進家門，一頭就倒在了沙發上，暈乎乎的睡了過去。

不知過了多久，似乎耳畔聽到了媽媽的呼喊，我模模糊糊地張開了眼，環顧了一下，看到媽媽在我身邊，天也黑了。她那溫順的眼睛盯著我，輕輕地說：你怎么了，是不是哪里不舒適啊？隨即拿來了溫度計，拿出來量了一下，嚇了她一跳，整整38度！媽媽讓我趕快回到房間里，鉆進被窩，把我捂得密密層層的。然后，關上了門，我只大約的聽到門外的媽媽在帶電話給爸爸，焦急的說：你抓緊回來，女女發燒了，現在睡了過去。不一會兒，我就聽到爸爸回來的聲音，他用手摸了摸我的額頭，隨之他嚇壞了，急迫的說：抓緊上醫院吧，隨即脫下了身上厚厚的外套，裹在我身上，然后抱著我向著車那邊跑去，我微微張開了眼，看到了爸爸眼神中的急迫，一陣寒風吹了過來，爸爸不禁打了個啰嗦，是呀，爸爸的外套披在我身邊呢，我忽然心里酸酸的，但又暖暖的。坐上車，往醫院那邊開去，到了醫院，爸爸媽媽抓緊把我往醫院那里抱去，我難過極了，躺在媽媽的身上，臉漲得通紅，醫院排滿了人，現在正是流感多發的季節嘛。爸爸始終在走廊焦急的徘徊著，最終輪到我了，醫生支配我住了院，等我醒來時，媽媽坐在我身旁，看到我好了，舒了口氣，神情也輕松了下來，爸爸手里拎著各種各樣的東西，走過來說：“小饞貓，吃的給你買來了，快吃吧。”我微微笑了笑。

生病是不幸的，但有爸爸媽媽陪在我身邊，我就覺得生病是幸運的。母愛和父愛就猶如那冬日里的一縷陽光，照耀在我心底，溫煦和的。

初中冬天的作文篇4

習慣了暖和的氣候，我總是喜愛冬日的陽光沐浴在陽光下……因為陽光時，我總是心情很好，我不知道為什么我的心情是好的，只是看在太陽下，一切都是如此漂亮和光明。或許這就是為什么陽光傳播暖和和晴朗的天空！透過薄薄的玻璃看了看天空，我看到了五彩繽紛的顏色，真美麗。這種感覺很美，假如你能幻想五彩繽紛的世界，有一切，什么是最本質的。我的冬天太陽崇拜，尤其是暴風雨后，終有一帆風順。因為那時候我的心情從陰到豁然開朗。

午飯后，太陽進房間，太陽蒙上了一片光的羽毛在房間里，是橢圓形的。那時候我總是喜愛當場，目的是把遮光別讓它發光。但他們不知道，然而！始終對我來說，也形成了橢圓形的亮點。在他得意的，是母親暗暗興奮。

這不是其他。只是媽媽望見我當時真的是很愚蠢的？或許這是孩子的天真的笑容打動了母親或的母親好。在家里有點悶，然后我把椅子搬到院子里！太陽很大。雖然院子里沒有什么看法，但從光禿禿的樹干和樹枝的樹葉？分支機構和有一個大碎有很多小樹枝，喜鵲巢的草。，我喜愛坐在椅子上，請參閱喜鵲在樹上筑巢。他的思想的喜鵲巢是如何構建？喜鵲在樹上是什么狀況？所以在不知不覺中，原本寒冷的氣溫。感覺很暖和！

所以我就脫下棉衣，歡快的查找這本書？當時感覺很舒適，是一個漂亮的事情。認為在冷沖壓的火，認為呵氣暖和的雙手在寒冷，冬天太陽真的比任何東西更寶貴。

我觀賞冬天的陽光，雖然連續的大雨讓太陽很長一段時間不能傳播？但太陽還在他的耐性和毅力，等當濕部。一天是太陽展示自己的時間。他舍命的散發著光和熱？想彌補之前沒有享受暖和的人，一個真正的綠色產品從大自然。這是冬天的太陽的魅力和價值。它使閑置的人在家里。讓人們可以感覺到你的暖和。讓世界從死亡變成了充溢活力的狀態。

冬天的陽光心情了我的心情，冬天太陽恒久是我的心的晴雨表。我懊喪持續陰天和雨天，它讓我做任何事情沒有耐性，感覺不安！覺得世界是灰色的生活中沒有什么，這或許是我的偏見！但這是我誕生，我沒有方法變更它！但是當太陽驅散雨是當太陽照射我的'心情豁然開朗？和這個習慣的摯友們已經習慣了，他們給我一個“向日葵”的稱號……這意味著我喜愛冬天的陽光。我不介意，因為我喜愛冬天的太陽。

冬天的太陽給我暖和，給我力氣？給我的心情，我是“晴雨表”？它是我的“上帝”。

初中冬天的作文篇5

最終的秋風已經消逝

最終的悲涼還在縈繞,為什么

秋天已經不理不睬的走開

它卻依舊用枯敗的葉子、用眼中蕭蕭的灰燼

掩蓋我回頭的腳印

寒風和往年一模一樣,拂過心靈的北

拂過指尖的空和這一無全部的呼吸

這一無全部的悲涼

你撲過我的臉頰,溫冷的臉頰

你不要再來恐嚇我和質問我

也不要突然激勵我和勸慰我

這些都不值得一提

連生命本身

也不值一提

每年秋季,我無所事事

一面讀詩,寫詩,一面神經兮兮,靜靜流淚

一段尚不存在的道路,我正走著

一段空了內容的過去,我已經驗。

初中冬天的作文篇6

“千里冰封，萬里雪飄”一聽到這首《沁園春·雪》，心中不禁又生出一絲懷念。我的家鄉是九江，幾乎年年有雪。但我卻跟其他孩子不同，我生在九江，長居福建。我更能理解福建孩子們的心情。看雪對他們來說就是一種奢望，所以我恒久忘不了

漂亮的雪景雪是冬天的使者，雪白的象征，它以自己獨有的身姿裝飾著大地。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，從天空中紛紛揚揚的飄落，把這漂亮的世界裝飾得“銀裝素裹，格外嫵媚”。

早晨，我走在路上。突然覺得臉頰一涼，抬頭望去，多數顆米粒大小的雪子紛紛降下，有的打在屋頂上，“沙沙”地演奏著冬日交響曲;有的打在樹枝上，淘氣地翻了個跟頭;有的落在了地上，興奮地蹦來跳去。慢慢地，這些頑皮鬼都溜了，化作了澄澈的雪水一個勁兒地往土里鉆。

這時，飄下來的不再是雪子，而是雪花了。像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如一群穿著白紗裙的小仙女，牽著那溫柔雪白的舞裙，向人們展示自己的芳姿。一時間，色調斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話王國。我伸出雙手，接住幾片雪白的小雪花如獲珍寶似的觀賞著它們：多么可愛的小雪花呀!比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，簡直如玉屑辦無瑕，讓人愛不釋手!雪花在空中游戲著、飄舞著，它凈化了世間的一切塵埃，送走了嚴冬的孤獨，它自由地來，瀟灑地去，多少聞名的詩詞都贊美過它：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，多么俏麗呀!“瑞雪兆豐年”，它還是豐收的預言家呢!

雪慢慢地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我有些新奇的張開嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，那種涼爽的感覺始終沁到心底，潤醉了我的心田。過了一會兒，雪停了。整個大地似乎被一層銀紗裹住，又似乎被一層薄霧覆蓋著。路旁的松樹上掛滿了“水晶屑末”，發出刺眼的光線。假如你的贊美聲驚動了樹枝上的小鳥，那“水晶屑末”將會如晨霧般揮灑，無聲無息地融入大地;假如你頑皮地搖了搖樹枝，那“水晶屑末”會發出“叮叮當當”嘹亮的響動，讓你沉醉其中。不過，誰也舍不得去搖樹枝，因為大家都不忍心破壞那無瑕的“水晶”工藝品。多么漂亮的雪景啊!我沉醉在這奇妙的世界里，感覺雪是那樣的可愛，那樣的親切，這真是一場瑞雪啊!

初中冬天的作文篇7

轉瞬，一年過去了，冬天也要完結了。

她懷抱下的田野在孕育，在生長。當第一縷春的陽光射下來，冬的晶瑩的肌膚立即溶化成了涓涓春水，滋潤了農田。

冬的使命完成了，帶著滿足與驕傲離開了我們。

冬天像歡樂的精靈，跳動在每個角落，留下漂亮與活力。

冬天像圣潔的女神，為人們撒下愛的希望。

冬天像慈愛的母親，飽含深情，孕育著新的生命。

心中有個冬天！

初中冬天的作文篇8

葉青青在教學樓的轉角處里，背靠著貼了墻磚的墻上，冰涼涼的；手機在她手里攥著。雖然是冬天，但她的手里還是冒出了汗液；她從包里拿出紙巾拭干凈后將耳麥插在了手機上，隨機選了一首歌，是she的《一眼萬年》；她將聲音調到了最大。而手在互搓了幾下后又將聲音調小了。但是她卻不由自主的打開了短消息；看著顯示有弈的那個菜單，右手不受限制的摁下了閱讀鍵。“青青，下周末老地方見……”

寒風拂過，她打了個寒噤。學校教學樓的五樓是空著的，平常每間教室多是團支部和學生會在用；教學樓右邊的轉角處是她和弈第一次單獨見面的地方，在以后就很少來這兒了。因為在她答應了弈的追求后她們去的地方多是書吧和圖書館。但是在上周，她望見弈和另外一個戴著眼鏡卻長得很美麗的女孩手拉手的走在操場上。葉青青相識那個女孩，她是一中的才女——賈靜。曾幾次到自己的學校聽北大來的教授的文學講座。但是她每次在講座結束后便會很快走出教室；只有一次她看到向靜靜在出了階梯教室后便去了學校的樂隊，直到要上晚自習時向靜靜才從樂隊出來；獨個騎上自行車回了自己的學校。不過也有一次，葉青青看到賈靜和一個比她高一個頭的男孩一起走出校門；但由于燈光昏暗，葉青青并沒有看清那個男孩長什么樣，而且由于那時她并未與弈交往，所以她根本就沒有去仔細端詳那個男孩，自然這件事很快便消逝在了她的腦海中。而葉青青想起這些事完全是因為弈上周的事。

在上周二，弈和賈靜牽手走在學校操場的時候被在校廣播室的葉青青偶然間看打；當時的葉青青不信任的揉了揉自己的眼睛，然后用上廣播室里專供老師們用的望遠鏡，在鏡頭對上的那一剎那，望遠鏡從葉青青的手里滑落在地上摔成兩半；而她則毫無知覺的倒在了同學身上。淚水無聲的從眼角滑落……

其次天，學校里流言四起；誰都知道理科班的“混血王子”，樂隊的最佳打擊手——弈和文科班的才女葉青青這對才子佳人。但是昨天，幾乎學校里的同學都望見弈和一中的才女向靜靜在學校操場牽手并行的事。而現在，轉載學校的各個角落里說的，談論的都是弈、葉青青、賈靜這三個人的三角關系。

俗話說，制止留言的最佳方法便是當事人不去澄清流言。但是一天未過，葉青青就受不了流言的打擊了。在她潛意識里出現的第一念頭便是要弈當著大家的面去澄清一切。但是她知道這樣只會越描越黑；而且她也不知道弈和賈靜原委是什么關系。夜晚，在晚自習下了后葉青青約弈在大排檔見面。但由于弈不喜愛大排檔的吵鬧聲，于是將地點該在了藍色天空。

初中冬天的作文篇9

一

“呼——”一陣夾雜著鵝毛大雪的風吹過，小企鵝冰兒可受不了。她鉆進爸爸的懷里，啊，真溫煦！

冰兒突然問道：“爸爸，媽媽干什么去了？”

爸爸對冰兒說：“我的乖女兒，媽媽去給我們找吃的了，過一段時間就能見到媽媽了。”

二

半個月后，一個寒冷的早上，海平面上突然出現幾個黑影，漸漸變成一片，冰兒問：“爸爸，那是什么？”

“媽媽們要回來了！希望她滿載而歸。”爸爸說。

“呼——呼——”寒風凜冽。一個上午，媽媽都沒有來，爸爸急了，冰兒也很焦急。他們又等了一個下午，媽媽依舊沒有來。

三

爸爸帶著冰兒從她們來的方向找去。最終，功夫不負有心人，媽媽在一塊浮冰上躺著，嘴緊閉著，紋絲不動。爸爸明白，她是真的不在了。

爸爸掉下淚來，淚水滴在她的身體上，可不管企鵝爸爸多么難過，她也恒久不會再醒來了。

四

冰兒突然抽泣著對爸爸說：“爸爸，這塊冰面上……有幾……幾個驚奇的……符號，這是媽……媽媽留下的嗎？”

爸爸跑過來，一看便知，這是他倆用來溝通的符號。他念道：“敬愛的，我知道你會來找我。食物我已吞進腹中，把我的肚子剖開，你和女兒就有食物了。記得好好照看冰兒……”

爸爸念不下去了，他已淚流滿面……

后記

企鵝爸爸遵照妻子的遺言，照看好女兒，但他狠不下心來剖開她的肚子。他把她埋在了冰山上。她恒久定格在了冰山上，定格在了企鵝爸爸和冰兒的心中……

初中冬天的作文篇10

“看啊，下雪了！”我被這聲音猛得打了一激靈，連忙一骨碌爬起來，跑到窗戶邊往外一看，“哇！好美啊！”很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，果真不出我所料，漸漸的，城市就被這溫柔的雪花輕輕的覆蓋了。“你真是我盼望已久的一場大雪！”小區內的一棵棵大樹變成了“圣誕樹”，并給我們帶來了一個大驚喜：因為已經有好久沒有下這么大的雪了；花園內的花草變成了大小不等的“珊瑚叢”，連綿起伏，雪白晶瑩，就像一大片潔白的棉花糖；小區廣場變成了涂滿奶油的“大蛋糕”，讓人真想走上去要上一口。

“哦，大自然，你給予我們的，我們是無法用語言來贊美你的，這就是你，冬天的精靈——雪！我雖然說不出對你有多么的愛，但是，我可以告知你，你每次被冬爺爺派來的時候，那種欣喜若狂的感覺是三