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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、拼音填詞,我拿手。
(1)jùshuō(
)海寧市的鹽官鎮是guān
cháo(
)最好的地方。每年八月十五一過,來此地的人就zhújiàn(
)多了起來。
(2)陽春三月,西湖邊煙霧迷蒙,似乎籠罩著一層輕紗,kuān
kuò(
)的蘇dī(
)上行人如cháo(
)。
(3)周末,爸爸帶我和奶奶出去郊游,走過一片zhuāngjia(
)地,來到一個pútao(
)園,主人熱情的zhāo
dài(
)我們,奶奶mǎnyì(
)地笑了。二、填空題2、用“√”選擇下列帶點字正確的讀音。
1.我知道家雀(qiǎo
què)是麻雀的俗名,我還(hái
huán)知道這是種群生命力極強的鳥類。
2.深夜,從窗外傳來隔壁少(shǎo
shào)女彈奏的《月光曲(qū
qǔ)》。3、生字擴詞
討:(
)(
)
厭:(
)(
)
壩:(
)(
)
忠:(
)(
)
毒:(
)(
)
績:(
)(
)
孵:(
)(
)
警:(
)(
)
戒:(
)(
)
歪:(
)(
)
咕:(
)(
)
湯:(
)(
)
掘:(
)(
)
伏:(
)(
)
啼:(
)(
)4、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞:屹立(
)霎時(
)猶如(
)依舊(
)逐漸(
)頓時(
)
反義詞:沸騰(
)寬闊(
)柔和(
)成熟(
)明亮(
)健康(
)5、出名的原因
它的出名_________由于它的唱歌,_________由于它的住宅。(填關聯詞)6、先將下列成語補充完整,再完成填空。
臨危(
)(
)
心急(
)(
)
(
)(
)夜讀
鑿(
)(
)光
(1)第一個成語是描寫人物品質的,我還能再寫出一個這樣的成語:______;第二個成語是描寫人物心情的,我還能再寫出一個這樣的成語:______;
(2)第三、四個成語是描寫古人讀書求學的,第三個成語故事的主人公是______,第四個成語故事的主人公是______;我還能再寫出兩個這樣的故事成語:______、______。三、課內閱讀7、閱讀《牛和鵝》片段,完成練習。孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腳也軟了,更跑不快。這時,帶頭的那只老公鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,嘎嘎,它趕上了我,嘎嘎,它張開嘴,一口就咬住了我當胸的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,當時自己也不知道,大概是這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”批注:
………金奎叔說:“讓它這樣看好了!可是,它要是píng(
)這點來欺負人,那咱們可不答應,就得qiā(
)住它的脖子,把它shuāi(
)到池塘里去。記著,霖哥兒,下次可別怕它們。”1.根據選文中的拼音,在括號里填入相應的漢字。
2.作批注是很好的閱讀方法。讀畫“﹏﹏﹏”的句子,在右側作批注。
3.面對老公鵝的追趕:“我”腳軟了→______→鞋子弄脫了→______,這里通過對“我”的動作、________和_______描寫,能感受到“我”的心情。這種心情你也有過吧?請加上動作描寫,用一兩句話描寫出來:___________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。廬山云霧廬山的景色十分秀麗。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是變幻無常的云霧,更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧;漫步山道,常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。廬山的云霧千姿百態。那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶;云霧彌漫的山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋的山峰,它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙,轉眼間就變成了一瀉千里的九天河;明明是一匹四蹄生風的白馬,還沒等你農完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。1.在括號里填上合適的詞語。
(
)的色彩
(
)的大海
(
)的天幕
(
)的感覺
2.用波浪線畫出文中四字詞語(至少四個)
3.寫出1至3自然段的中心句。
(1)______________
(2)_____________(3)_______________
4.短文第1、2、3自然段在寫法上都是先_____后_____。五、語言表達9、情境交流。
期中考試剛結束,小方就發現自己有一道應用題做錯了。她一邊哭,一邊說:“___________________”此時,你就在她身邊,你會安慰她,說:“___
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