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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。
shànzāi
qínxián
pǔqǔ
chúnshú
qínjiàn
yīlǚ
táozuì
pùshài
mánɡmù
lúnzhóu
二、選擇題2、下列加點字讀音完全正確的一組是(
)A.迂(yū)回
屹(qí)立
瘦削(xuē)
徹(chè)底B.勾(gòu)當
剝削(xuē)
軌(guǐ)道
璀(cuǐ)璨C.馳騁(chěng)
勒(lē)索
參差(ch?。?/p>
蜷(quán)縮D.壓軸(zhóu)
唱和(hé)
行(háng)當
恬(tián)靜3、下列句子中加線成語運用不恰當的一項是(
)A.在學校的藝術節上,同學們別出心裁,自編自演了許多有趣的課本劇。B.春天的植物園,百花齊放,爭奇斗艷,栩栩如生。C.我們要正確面對挫折和失敗,不能怨天尤人,自暴自棄。D.他的演講太出色了,我只好甘拜下風。4、下列字音、字形完全正確的一項是(
)A.屈原
深淵
韓愈(yú)污垢(gǒu)B.春暉
綻(zhǎn)放
膽怯(qié)
干涉C.大禹
繁(fán)衍
漫滅(miè)
驚濤D.擁擠(jī)
交叉(chǎ)
藤蘿
流蘇5、不是用文章中的主要人物作題目的是(
)A.竹節人B.軍神C.少年閏土D.狼牙山五壯士三、填空題四、古詩背誦五、課內閱讀六、課外閱讀七、語言表達八、書面表達6、用同音字組詞。
jiāo(
)往
(
)傲
(
)花
(
)氣
shì(
)跡
(
)樣
(
)言
(
)驗
yù榮(
)
(
)險
(
)防
培(
)7、運用課內外積累填空。
(1)語文是詩,詩里有“昔我往矣,_____”的不舍;語文是畫,畫中是“_____,冷露無聲濕桂花”的清冷;語文是歌,這歌是“粉骨碎身渾不怕,_____”的豪壯;語文是情,這情是“獨在異鄉為異客,_____”的思念。
(2)老師問我們幾位同學:“你們學習成績一直很優秀,有什么訣竅嗎?”小東說:“‘紙上得來終覺淺,_____’,就是要多動手,多實踐?!崩钗髡f:“‘_____,家事國事天下事事事關心’,要學會擴大自己的知識面。”老師說:“你們各有各的好辦法,真為‘問渠那得清如許?_____’??!”
(3)寫出下面句子的意思。
孰為汝多知乎?_____8、把下列反問句改寫成陳述句。
1.您為我們付出了這樣高的代價,難道還嫌它不夠表達您對中國人民的友誼?
_____________________________
2.李大釗同志對革命事業充滿信心,怎么會懼怕反動軍閥?
_____________________________
3.難道我們能隨意砍伐樹木,破壞綠化嗎?
_____________________________
4.這不是十分清楚的道理嗎?
_____________________________
5.看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?
_____________________________9、閱讀文段,完成練習古人詩云:“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中,著了水滴的丁香格外嫵媚?;▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?,線條模糊了,直向窗前的瑩白滲過來。讓人覺得,丁香確實該和微雨連在一起。只是賞過這么多年的丁香,卻一直不解,何以古人發明了丁香結的說法。今年一次春雨,久立窗前,望著斜伸過來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結。丁香結,這三個字給人許多想象。再聯想到那些詩句,真覺得它們負擔著解不開的愁怨了。每個人一輩子都有許多不順心的事,一件完了一件又來。所以丁香結年年都有。結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?1.作者把丁香花喻為“丁香結”,下面說法不正確的一項是(
)A.丁香花有著淡淡的幽雅的甜香。B.丁香花的花苞恰如衣襟上的盤花扣。C.作者聯想到詩句,覺得丁香花負擔著解不開的愁怨。2.“結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?”聯系生活實際,談談你對這句話的理解:____________10、課外閱讀。魯迅先生的全部生活內容里,書籍占著重要的地位,他被人稱為“愛書如命”的人。幼年時期的魯迅,看書以前,總要先把手洗干凈了,然后才捧書閱讀,避免把書弄臟。成年以后,魯迅一直把讀書、買書、借書、抄書、修書,作為自己一直一種極大的樂趣和事業。對稀有的好書,他還親自動手翻印,裝訂成冊。魯迅博物館里陳列著一盒修書的工具,那是一些簡單的劃線儀器,幾根鋼針,一團絲線,幾塊砂紙以及兩塊磨書用的石頭。魯迅就是用這些極其平常的東西,使得他珍藏的一萬多冊圖書歷久常新。沒有一冊出現污損、破散的情況。魯迅先生一向樂意把書借給別人看,特別是青年學生。但是,歸還時,如果書面上有破邊卷角等損壞的情況,那他是不會高興的。對于那種不愛護書的借閱者,魯迅寧愿把書送給他,也不忍看到那本被“蹂躪”過的書再轉回來。魯迅先生常把一些好書主動寄贈給需要的人。每次把書送出去,總是非常仔細地包扎妥帖。這種花在書本上的心力,是為了友人,更是為了書籍。1.聯系上下文,理解下列詞語。
(1)稀有:_____
(2)歷久常新:_____
2.第1自然段在全文的作用是____。
3.文章圍繞魯迅是一個“____”的人這個主題,共寫了他____件事。
4.被“蹂躪”過的書是指____。
5.這種花在書本上的心力,是為了友人,更是為了書籍。(用加點的詞仿寫句子)
____
6.你是怎樣愛護你的書的?請簡單寫一些。
____11、口語交際。
疫情期間,在一輛公交車上,有一位漂亮姐姐未戴口罩,你將會用什么樣的理由說服她戴上口罩?注意有條理的表達,理由至少寫出兩點。
____________________
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