亭湖小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【下載版】1：課程方案是以綱要的形式編寫的有關學科教育內容的指導性文件（）

推斷題

對

錯

2：哲學家和自然科學家（）對教育學的獨立做出了重要貢獻，于1623年首次把教育學作為一門獨立學科提出來，與其他學科并列。

單項選擇題：

A、赫爾巴特

B、凱洛夫

C、保羅·朗格朗

D、培根

3：實施素養教育要以培育同學的（）為核心。

多項選擇題

A、創新意識

B、創新力量

C、創新精神

D、創新文化

E、創新態度

4：有人大器晚成或少年英才，有人長于數理運算或擅長言辭。這是心理進展的（）。

單項選擇題：

A、連續性

B、階段性

C、差異性

D、不均衡性

5：關于教育起源問題上，心理起源論者所強調的是（）。

單項選擇題：

A、教育起源于動物本能活動

B、兒童對成人無意識的仿照

C、人類語言產生后的必定要求

D、對外部自然界的恐驚

6：中國老百姓無論怎樣窮、怎樣苦，也往往要從牙縫里擠出錢來，供孩子上學念書。他們很清晰只有這樣才可能從根本上轉變命運，才可能擁有將來。運用到國家政策層面，毫無疑問，教育只應當是公益事業，是燒錢的事業。這句話中“燒錢的事業”可以理解為（）。

單項選擇題：

A、教育是一項特別費錢的事業

B、對教育應當投資而不應從中謀利

C、對教育的投資可能無法收回成本

D、國家應當增加教育投資力度

7：心理輔導包括兩方面的內容，分別是（）

多項選擇題

A、學會調適

B、尋求進展

C、學會進展

D、追求目標

E、追求健康

8：一位教育工的真正威信在于他的（）力氣。

單項選擇題：

A、權力

B、權威

C、威武

D、人格

9：老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現出（）。

單項選擇題：

A、上升趨勢

B、下降趨勢

C、先升后降趨勢

D、先降后升趨勢

10：長時記憶的信息提取有兩種基本形式，包括（）。

多項選擇題

A、復述

B、回憶

C、再認

D、組塊

11：形式訓練說是以行為主義心理學為依據的。（）

推斷題

對

錯

12：（）是推動教育學進展的內在動力。

單項選擇題：

A、教育規律

B、教育現象

C、教育事實

D、教育問題

13：依據《中學校班主任工作規定》，下列哪一項不屬于選聘班主任時應對老師進行的考查范疇?（）

單項選擇題：

A、作風正派，心理健康，為人師表

B、喜愛同學，擅長與同學、同學家長及其他任課老師溝通

C、愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理力量

D、具有多年的教學閱歷

14：德育過程是對同學知、情、意、行的培育提高過程，其進行的一般挨次是（）。

單項選擇題：

A、以知為開端，知、情、意、行依次進行

B、以情為開端，情、知、意、行依次進行

C、以意為開端，意、知、情、行依次進行

D、看詳細狀況，可有多端

+關注"公務員考試信息網"微信公眾號+15：老師先預備預備性材料，設想教學進程，然后呈現給同學，并從中抽象出新信息的教學策略屬于（）。

單項選擇題：

A、概念形式策略

B、先行組織者策略

C、認知進展策略

D、行為練習策略

16：依據維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩定的內在緣由是（）。

單項選擇題：

A、力量

B、努力

C、任務

D、運氣

17：1938年，德國科學家在用慢中子轟擊鈾核時，首次發覺了原子核的裂變現象，并放出新的中子。這位科學家是（）．

單項選擇題：

A、哈恩

B、查德威克

C、盧瑟福

D、麥克斯韋

18：分析問題是解決問題的開端。（）

推斷題

對

錯

19：提出假設常用的方式有歸納式和演繹式。（）

推斷題

對

錯

20：讀文章標題，去猜想文中詳細內容是屬于（）訓練。

單項選擇題：

A、頭腦風暴訓練

B、自我設計訓練

C、推想與假設訓練

D、發散思維訓練

21：做好心理輔導工作，必需遵循的原則有（）。

多項選擇題

A、面對全體同學原則

B、預防與進展相結合原則

C、敬重與理解同學原則

D、同學主體性原則

E、個別化對待原則

22：課堂教學活動是老師職業的最基本的活動。（）

推斷題

對

錯

23：“不同性質、不同層次和不同專業學校教育所要完成的詳細任務”就是（）。

單項選擇題：

A、教育目的

B、教育目標

C、教育方針

D、教學目標

24：關于班主任的角色，下列說法錯誤的是（）。

單項選擇題：

A、班主任是班級活動的管理者

B、班主任是同學全面進展教育的實施者

C、班主任是班級各種教育力氣的協調者

D、班主任并非是班級一般的一員，因其扮演領導者的角色

25：以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學品德的方法稱為（）。

單項選擇題：

A、勸說法

B、榜樣法?

C、陶冶法

D、熬煉法

26：當代中國所提倡的教育導向思想是（）。

單項選擇題：

A、應試教育

B、英才教育

C、創新教育

D、素養教育

27：制造性問題解決，綜合應用各種方法或通過進展新方法、新程序等來解決（）的問題。

多項選擇題

A、無結構

B、認知性

C、有結構

D、無固定答案

28：我國學校德育的基本原則有（）。

多項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、敬重同學與嚴格要求相結合原則

D、教育的全都性與連貫性原則

E、因材施教原則

29：依據新學問與原有認知結構的關系，學問的學習可以分為下位學習、上位學習和并列結合學習。（）

推斷題

對

錯

30：下列戲劇中，折子戲《蘇三起解》節選自（）。(2022年下半年真題)

單項選擇題：

A、《玉堂春》

B、《牡丹亭》

C、《望江亭》

D、《竇娥冤》

31：以下屬于帛畫的是（）。

單項選擇題：

A、《松巖樓閣圖》

B、《步輦圖》

C、《人物御龍圖》

D、《消夏圖》

32：自我效能感理論是20世紀60年月布魯納提出來的。（）

推斷題

對

錯

33：個體進展過程中壞境影響能起最大作用的時期是（）

單項選擇題：

A、可塑期

B、進展期

C、青春期

D、關鍵期

34：17世紀捷克教育家夸美紐斯在（）中對班級授課制賜予了系統的理論闡述。

單項選擇題：

A、《教學與進展》

B、《大教學論》

C、《一般教育學》

D、《大教育論點》

35：學習的主體因素，指（）。

單項選擇題：

A、同學

B、老師

C、教學手段

D、教學環境

36：針對學校四班級同學在語文閱讀方面存在的困難，我們可以運用教育心理學中哪些手段來查找困難的癥結?（）

多項選擇題

A、智力測驗

B、閱讀測驗

C、與此相關的生理方面的健康檢查

D、心理輔導

37：我國以“雙基”為教學目的的教學方法體系形成于（）。

單項選擇題：

A、50年月初期

B、80年月初期

C、90年月初期

D、90年月末期

38：中國地域寬闊、民族眾多，不同的地理環境、生活習俗、語言特點、文化傳統、審美觀念等因素，造就了民間音樂的民族風格與地方特色，下列說法不正確的是（）。

單項選擇題：

A、“信天游”是西北民歌中有代表性的類型之一

B、南方民歌歌詞比較含蓄，善用比興，旋律多動聽、流暢、細膩、抒情

C、廣東音樂的主奏樂器是嗩吶和揚琴

D、“長調”和“短調”是蒙古族民歌的代表性體裁

39：個體依據肯定的社會道德行為規范行動時表現出來的比較穩定的心理特征的傾向稱為（）。

單項選擇題：

A、品德

B、意向

C、態度

D、共性

40：個體制造性的標志有（）。

多項選擇題

A、制造態度

B、發散思維

C、制造力量

D、制造性開發

41：教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現了（）。

單項選擇題：

A、教育的性質

B、教育的任務

C、教育的內容

D、教育的規律

42：依據皮亞杰的觀點，守恒觀念的形成，這一特征是兒童認知進展水平達到哪個階段的重要標志?（）

單項選擇題：

A、感知運動階段

B、前運算階段

C、詳細運算階段

D、形式運算階段

43：下列圖形可以衍變成雙向表的是（）。

多項選擇題

A、系統結構圖

B、模型圖

C、層次結構圖

D、流程圖

44：滑滑板、溜冰屬于（）動作技能。

單項選擇題：

A、徒手型

B、微小型

C、不連續的

D、器械型

45：生理自我基本成熟的時間在（）。

單項選擇題：

A、1歲左右

B、3歲左右

C、6歲左右

D、9歲左右

46：1922年頒布的《壬戍學制》將我國的學制設定為（）

單項選擇題：

A、五四二制

B、五三三制

C、六三二制

D、六三三制

47：埃里克森認為，兒童人格的進展是一個漸漸形成的過程，必需經受（）個挨次不變的階段。

單項選擇題：

A、6

B、7

C、8

D、9

48：注入式教學最本質的特征是（）。

單項選擇題：

A、老師從頭講到尾

B、以講授法為主

C、強調老師的主導作用

D、把同學看作是學問的容器

49：課業及進程的結合是指（）。

單項選擇題：

A、教程

B、課程

C、課表

D、學期

50：20世紀60年月至70年月，教育心理學形成了獨立的理論體系，并注意教育實際相結合。這一時期是教育心理學的（）

單項選擇題：

A、初創時期

B、成熟時期

C、進展時期

D、完善時期

51：教育家（）主見教育的目的在于培育“自然人”。

單項選擇題：

A、馬克思

B、羅杰斯

C、杜威

D、盧梭

52：不屬于我國新時期中學校德育基本內容的是（）。

單項選擇題：

A、愛國主義教育

B、勞動教育

C、宗教教育

D、民主和法制教育

53：世界上第一顆人造地球衛星是由（）研制并于1957年10月4日勝利放射的。

單項選擇題：

A、蘇聯

B、美國

C、英國

D、法國

54：由于具有較高的概括水平的上位閱歷與具有較低的概括水平的下位閱歷之間的相互影響而發生的遷移稱為（）。

單項選擇題：

A、順向遷移

B、逆向遷移

C、水平遷移

D、垂直遷移

55：兒童身心進展有兩個高速進展期：新生兒與青春期，這是身心進展（）規律的反映

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、階段性

D、個別差異性

56：學習動機按其內容的社會意義，可分為高尚的學習動機和低級的學習動機。（）

推斷題

對

錯

57：不屬于影響遷移的主要因素的是。

單項選擇題：

A、相像性

B、原有認知結構

C、學習的心向與定勢

D、學習動機

58：下列屬于布魯姆教學目標分類中動作技能目標的是（）

單項選擇題：

A、綜合

B、分析

C、價值觀念

D、知覺

59：成就動機理論的主要代表人物是（）。

單項選擇題：

A、馬斯洛

B、阿特金森

C、維納

D、維果斯基

60：老師在教學過程中帶領同學觀看各種實物、演示各種試驗，或者到工廠等地方開展實地觀看訪問等，這種引導同學獲得學問的方式屬于（）。

單項選擇題：

A、實物直觀

B、模像學習

C、言語直觀

D、變式直觀

查看答案

1：答案錯誤

解析：

2：答案D

解析英國學者培根在《論科學的價值和進展》(1623年)中首次把教育學作為獨立學科提了出來。其中保羅·朗格朗首先提出終身教育思想。

3：答案A,B,C

解析【解析】本題考查的是基本常識。對于該類題目，考生要在學習生活中常常關懷時事政治，多積累這方面的常識。多積累、多識記是解決該類題目的有效方法之一

4：答案C

解析各種心理機能所能達到的最佳水平、形成的速度、達到成熟水平的時期等因人而異。致使有人大器晚成，有人少年英才，有人長于數理運算，有人擅長言辭。

5：答案B

解析：

6：答案B

解析【參考答案】B【名師點睛】閱讀文段時會發覺“是……是……”兩句表示的是并列關系，因此要想精確?????理解“燒錢的事業”的詳細含義，就應當明確“公益事業”的特點，它與“燒錢的事業”是互為闡述、互為補充的同義項。而B項強調“投資而不謀利”恰好為“公益事業”的特點，因此B項可以解釋“燒錢的事業”的含義，為正確答案。

7：答案A,B

解析：

8：答案D

解析一位教育工的真正威信在于他的人格力氣。

9：答案A

解析老師的個人效能感隨老師教齡的增長呈現出上升趨勢，由于隨著老師閱歷的不斷豐富，老師的自信念也在不斷增加。

10：答案B,C

解析：

11：答案錯誤

解析形式訓練說是18世紀在西歐形成的以官能心理學為基礎的一種遷移理論。

12：答案D

解析教育問題是指反映到人們大腦中的、需要探明和解決的教育實際沖突和理論疑難，是推動教育學進展的內在動力。

13：答案D

解析【參考答案】D【名師點睛】依據《中學校班主任工作規定》第七條規定，選聘班主任應當在老師任職條件的基礎上突出考查以下條件：(1)作風正派，心理健康，為人師表；(2)喜愛同學，擅長與同學、同學家長及其他任課老師溝通；(3)愛崗敬業，具有較強的教育引導和組織管理力量。因此本題選D。

14：答案A

解析德育過程是培育同學品德的過程。對同學，實施德育，是滴水穿石之功，不行急于求成。同學品德是由思想、政治、法紀、道德方面的認知、情感、意志、行為等因素構成的，這幾個因素簡稱為知、情、意、行。德育過程的一般挨次可以概括為提高道德熟悉、陶冶道德情感、熬煉道德意志、培育道德行為習慣。故正確答案為A。

15：答案B

解析先行組織者策略源于奧蘇貝爾的意義學習理論。其步驟為：預備預備性材料，設想教學進程，然后呈現給同學，并從中抽象出新信息，通過活動強化。

16：答案A

解析B選項為不穩定的內在緣由；C為穩定的外在緣由；D為不穩定的外在緣由。

17：答案A

解析：

18：答案錯誤

解析解決問題自發覺問題開頭，分析問題是在發覺問題的基礎上進行的解決問題的一個詳細環節。

19：答案錯誤

解析提出假設的常用方式是算法式與啟發式。

20：答案C

解析本題內容屬于推想與假設訓練。

21：答案A,B,C,D,E

解析心理輔導與教學目標全都，要達到同學心理健康，必需遵循面對全體同學、預防與進展相結合、敬重與理解同學、同學主體性、個別化對待等原則。

22：答案正確

解析課堂教學活動是老師職業的最基本的活動。

23：答案B

解析本題考查了教育目標的概念特點，即不同性質、不同層次和不同專業學校教育所要完成的任務。

24：答案D

解析班主任是班級一般的一員，“一般”意味著班主任在履行班級義務時，不能也不應當享受特權，他必需像其他成員一樣帶頭維護班級的榮譽，樂觀參與班級的活動，模范遵守班級的規定等。

25：答案B

解析在兒童品德教育中，以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響同學品德的方法稱為榜樣法。

26：答案D

解析略

27：答案A,D

解析制造性問題解決，綜合應用各種方法或通過進展新方法、新程序等來解決無結構的、無固定答案的問題。

28：答案A,B,C,D,E

解析：

29：答案正確

解析略。

30：答案A

解析《蘇三起解》又名《女起解》《洪洞縣》。《蘇三起解》是《玉堂春》中的一折。故選A。

31：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】《人物御龍圖》是一九七三年于湖南長沙子彈庫楚墓出土的帛畫。

32：答案錯誤

解析：

33：答案D

解析：

34：答案B

解析：

35：答案A

解析同學是學習的主體因素，任何教學手段必需通過同學而起作用。

36：答案A,B,C

解析此題主要考查教育心理學關心老師精確?????地了解問題的實際應用。

37：答案A

解析：

38：答案C

解析【參考答案】C【名師點睛】嗩吶是北方樂器。

39：答案A

解析：

40：答案A,C

解析制造態度和制造力量是個體制造性的兩個主要標志。

41：答案A

解析不同國家、不同時代的教育目的的制定，都受到當時的社會政治、經濟、文化等因素的影響。因此，教育目的是社會需求的集中反映，是教育性質的集中體現。它反映了社會政治和社會生產的需求，體現了教育的歷史性、階級性和生產力的性質。

42：答案C

解析詳細運算階段的兒童認知結構中已經具有了抽象觀念，因而能夠進行規律推理，這個階段的標志是守恒觀念的形成。

43：答案C,D

解析雙向表是從縱橫兩個維度排列材料中的主要信息；層次結構圖和流程圖都可以衍變成雙向表。

44：答案D

解析依靠器械等來實現的操作技能屬于器械型操作技能。

45：答案B

解析生理自我基本成熟的時間在