義馬2022年小學教師招聘考試真題及答案解析【考試版】1：《三字經》中“融四歲，能讓梨”的“融”指的是（）。

單項選擇題：

A、孔融

B、馬融

C、符融

D、祝融

2：選擇教學方法的主要依據是（）。

單項選擇題：

A、教學目標和同學學習結果的類型

B、教學媒體

C、老師的愛好

D、“教學有法、教無定法”

3：闡述規章的時候，新老師往往是簡潔明白的。（）

推斷題

對

錯

4：課程標準和教學大綱基本上是一樣的，只是提法具有時代性。（）

推斷題

對

錯

5：“完形一頓悟說”的提出者是（）。

單項選擇題：

A、桑代克

B、斯金納

C、苛勒

D、奧蘇伯爾

6：對程序教學貢獻最大的是()。

單項選擇題：

A、斯金納

B、普萊西

C、加涅

D、布魯納

7：學習“直角三角形是一種特別的三角形”，這種學習屬于（）。

單項選擇題：

A、詞匯學習

B、符號學習

C、概念學習

D、命題學習

8：柯爾伯格關于道德推斷的三水平包括（）。

多項選擇題

A、前習俗水平

B、習俗水平

C、后習俗水平

D、相對功利水平

E、一般倫理取向水平

9：教學語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同，可分為（）。

多項選擇題

A、內部語言

B、提問語言

C、對話語言

D、朗讀語言

E、獨自語言

10：非測驗的評價技術主要包括（）

單項選擇題：

A、案卷分析、觀看、情感評價

B、案卷分析、觀看、認知評價

C、試驗、日記分析、技能評價

D、試驗、日記分析、認知評價

11：人與自身的對話是高級形態的對話。（）

推斷題

對

錯

12：教學過程強調的是“學”，因此同學把握學問是最重要的。（）

推斷題

對

錯

13：根據管理的不同性質、內容可將同學的常規管理分為（）。

多項選擇題

A、品德常規管理

B、學習常規管理

C、教育活動常規管理

D、學籍常規管理

E、生活常規管理

14：老師可以通過哪些途徑影響課堂氣氛?（）

多項選擇題

A、接受

B、反饋

C、輸入

D、輸出

15：依據記憶內容的性質可以將記憶分為陳述性記憶和（）。

單項選擇題：

A、長時記憶

B、情境依存性記憶

C、程序性記憶

D、工作記憶

16：我國的教育專著《學記》中就提出“時教必有正業，退息必有居學”的（）相結合的教育思想。

單項選擇題：

A、嬉戲與學習

B、課內與課外

C、學習與思索

D、學習與行動

17：老師的期望或明或暗地被傳送給同學，同學會根據老師所期望的方一直塑造自己的行為。老師的預言好像自動地應驗了。這一效應稱作（）

單項選擇題：

A、福勒和布朗效應

B、費斯廷格效應

C、羅森塔爾效應

D、馬斯洛效應

18：德育過程的沖突包括（）。

多項選擇題

A、教育者與受教育者的沖突

B、德育與智育的沖突

C、德育與教學過程的沖突

D、受教育者與德育內容、方法的沖突

E、受教育者自身思想品德內部諸要素之間的沖突

19：《學記》要求“學不躐等”、“不陵節而施”。這個要求反映的教學原則是（）

單項選擇題：

A、鞏固性原則

B、循序漸進原則

C、因材施教原則

D、直觀性原則

20：老師的主導作用表現在：老師的指導打算著同學學習的方向、內容、進程、結果和質量。（）

推斷題

對

錯

21：班會一般有哪幾類?（）

多項選擇題

A、主題班會

B、常規班會

C、民主班會

D、生活班會

22：國家對在學校中培育什么樣的人才的總要求稱為（）。

單項選擇題：

A、學校教育目的

B、學校教育目標

C、學校教育原則

D、學校教育內容

23：針對某一教學單元而設計，在教學過程中進行，其目的不在于評定同學，而是為了調控教學。這種測驗是（）。

單項選擇題：

A、安置性測驗

B、形成性測驗

C、診斷性測驗

D、總結性測驗

24：課程標準是由國家教育主管部門統一制定的有關學校教學教育工作的指導性文件。（）

推斷題

對

錯

25：學校兒童品德進展關鍵期是（）

單項選擇題：

A、二班級下學期前后

B、三班級上學期的后

C、三班級下學期前后

D、四班級上學期前后

26：多動癥兒童行為有哪些特征?（）

多項選擇題

A、活動過多

B、留意力不集中

C、沖動行為

D、交往困難

27：()的閱歷類化理論強調概括化的閱歷或原理在遷移中的作用。

單項選擇題：

A、奧蘇伯爾

B、桑代克

C、賈德

D、格式塔心理學

28：世界上大多數國家實行的基本上是（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、活動課程

C、結構課程

D、核心課程

29：老師威信的重要來源是（）。

單項選擇題：

A、高尚的職業道德

B、學識淵博

C、情感豐富

D、優秀老師的人格魅力

30：討論表明，同學的態度和品德特征與家庭的教養方式沒有關系。（）

推斷題

對

錯

31：對于認知和技能領域的學業，最常用的教學評價手段是標準化的成就測驗和（）。

單項選擇題：

A、老師隨堂評價

B、老師自編測驗

C、隨堂考試

D、課堂提問測驗

32：縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義（）公辦學校的性質。

單項選擇題：

A、變更

B、調整

C、轉變或者變相轉變

D、轉變

33：“明知山有虎，偏向虎山行”描寫的心理活動是（）。

單項選擇題：

A、熟悉過程

B、共性過程

C、意志過程

D、心情情感過程

34：老師對正在進行的教學活動進行不斷的自我熟悉和反思的力量屬于（）。

單項選擇題：

A、教學設計力量

B、教學組織力量

C、教學決策力量

D、教學監控力量

35：心理學作為一門獨立的科學誕生于（）年。

單項選擇題：

A、1879

B、1897

C、1789

D、1798

36：3～5歲兒童的言語把握力量和記憶力量往往優于成年人，這表明兒童進展具有（）。

單項選擇題：

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、個別差異性

37：健康的體質，特殊是健全的腦，是智力進展的心理前提。（）

推斷題

對

錯

38：在我國歷史上，將老師納入“天、地、君、親”序列的人是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、老子

C、莊子

D、荀子

39：學習者利用原有閱歷進行新的學習、理解新信息是（）

單項選擇題：

A、發覺學習

B、意義學習

C、接受學習

D、機械學習

40：（）是了解操作活動的結構與要求，在頭腦中建立起操作活動的定向映像的過程。

單項選擇題：

A、操作定向

B、操作整合

C、操作嫻熟

D、操作仿照

41：馬卡連柯說，“要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地敬重一個人”。這句話說明的德育原則是（）的原則。

單項選擇題：

A、集體教育和個別教育相結合

B、正面教育與紀律約束相結合

C、發揚樂觀因素，克服消極因素

D、嚴格要求與敬重同學相結合

42：下列人物中，創造地動儀的是（）。(2022年下半年真題)

單項選擇題：

A、哥白尼

B、畢舁

C、張衡

D、布魯諾

43：下列導電導熱性最好的金屬是（）。

單項選擇題：

A、銅

B、鋁

C、銀

D、鉛

44：“文景之治”消失在哪個朝代?（）

單項選擇題：

A、周

B、漢

C、唐

D、宋

45：下列關于課程資源的說法中，正確的是（）。

單項選擇題：

A、老師和同學不是課程資源

B、學校可依據地域性特點、學校傳統和優勢自主開發地方課程

C、對老師而言，課程資源指的是課程標準和教材(即教科書)

D、同學的生活閱歷、老師的教學閱歷是課程資源，同學間的學習差異、師生間的溝通啟發，乃至同學在課堂消失的錯誤也是有效的課程資源

46：“洪堡式”高校的傳統是由（）傳承的。

單項選擇題：

A、柏林高校

B、劍橋高校

C、巴黎高校

D、哈佛高校

47：教育過程中，假如用簡潔粗暴的方法來對待思想問題，那就違反了（）的原則。

多項選擇題

A、依靠樂觀因素克服消極因素

B、正面引導與紀律約束相結合

C、嚴格要求與敬重信任相結合

D、集體教育與個別教育相結合

E、抱負性和現實性相結合

48：下列選項屬于精細加工策略的是（）

單項選擇題：

A、提問

B、劃線

C、列提綱

D、利用表格

49：同學對自己學習內容和任務的認知，以及對認知行為的調整和掌握，主要是（）。

單項選擇題：

A、元認知策略

B、認知策略

C、管理策略

D、精細加工策略

50：同學作為一個獨立的社會個體，在人格上與老師是公平的。（）

推斷題

對

錯

51：我國在建國后頒布了《關于改革學制的打算》，從而廢除了舊學制，實行新學制，其時間是（）。

單項選擇題：

A、1949年10月1日

B、1950年10月1日

C、1951年10月1日

D、1952年10月1日

52：制度化教育對于整個社會的深刻影響可以用“學歷社會”來描述。（）

單項選擇題：

A、對

B、錯

53：看到路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

單項選擇題：

A、強化

B、懲處

C、躲避條件

D、消退

54：為達到德育目的采納的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是（）。

單項選擇題：

A、德育原則

B、德育途徑

C、德育方法

D、德育模式

55：現代教育與傳統教育的根本區分是（）。

單項選擇題：

A、重視創新力量的培育

B、促進新舊學問聯系

C、促進新學問長期保存

D、促進短時記憶

56：教育內容是教育者與受教育者共同熟悉的（）。

單項選擇題：

A、主體

B、客體

C、教的主體

D、學的主體

57：教學媒體只是師生之間傳遞信息的工具，所以它不屬于教育心理學的討論范疇。（）

推斷題

對

錯

58：學過運算法則之后去做詳細的計算題，屬于（）。

單項選擇題：

A、特別遷移

B、水平遷移

C、一般遷移

D、垂直遷移

59：“利用紅色可以做什么”屬于（）發散思維。

單項選擇題：

A、用途集中

B、結構集中

C、方法集中

D、形態集中

60：主見“有教無類\"的教育家是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、孟子

C、墨子

D、荀子

查看答案

1：答案A

解析《三字經》的這段話，取自孔融讓梨的典故。

2：答案A

解析：

3：答案錯誤

解析闡述規章時，新老師往往是模糊其辭的。

4：答案錯誤

解析課程標準不僅具有時代性，而且比教學大綱的內涵更豐富。

5：答案C

解析：

6：答案A

解析程序教學的創始者通常被認為是教學機器的創造人普萊西。但對程序教學貢

7：答案D

解析命題學習指學習由若干概念組成的句子的復合意義，即學習若干概念之間的關系。“直角三角形是一種特別的三角形”，這句話表述了直角三角形和三角形的關系，因此對它的學習屬于命題的學習。

8：答案A,B,C

解析略。

9：答案C,D,E

解析教學語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同，可分為對話語言、朗讀語言和獨自語言。

10：答案A

解析非測驗的評價技術主要包括案卷分析、觀看、情感評價。(本解析由張恩凱供應)

11：答案正確

解析：

12：答案錯誤

解析教學過程強調的是把握學問與進展智力相統一。

13：答案A,B,C,D

解析：

14：答案A,B,C,D

解析現有的討論表明，老師期望通過四種途徑影響課堂氣氛：接受；反饋；輸入；輸出。

15：答案C

解析依據記憶內容的性質可以將記憶分為陳述性記憶和程序性記憶。依據記憶的內容和對象可以將記憶分為形象記憶、規律記憶、心情記憶和動作記憶。依據信息保持時間的長短可以將記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。

16：答案B

解析：

17：答案C

解析：

18：答案A,D,E

解析德育過程的沖突是指德育過程中各要素、各部分之間和各要素、各部分內部各方面之間的對立統一關系。

19：答案B

解析：

20：答案正確

解析：

21：答案A,B,D

解析班會一般有三類：常規班會、生活班會和主題班會。

22：答案A

解析：

23：答案B

解析安置性測驗的根本目的是分班、分組，涉及的范圍比較窄，難度也比較低。形成性測驗針對某一教學單元而設計，在教學過程中進行，其目的不在于評定同學，而是為了調控教學。總結性評價是指在一個大的學習階段、一個學期或一門課程結束時對同學學習結果的評價，往往用來評定同學的學習成果。

24：答案錯誤

解析：

25：答案C

解析在品德進展過程中，存在著一個轉折時期，即品德進展的關鍵年齡。從學校兒童品德的整體來看，轉折期大約在三班級下學期。

26：答案A,B,C

解析交往困難屬于學習困難綜合癥。

27：答案C

解析賈德提出了閱歷類化理論。

28：答案A

解析學科課程也稱分科課程，是一種主見以學科為中心來編定的課程，是目前世界上大多數國家實行的基本課程方式。

29：答案D

解析優秀老師的人格魅力是老師威信的重要來源。

30：答案錯誤

解析同學的態度和品德特征與家庭的教養方式有親密關系。

31：答案B

解析對于認知和技能領域的學業，最常用的教學評價手段是標準化的成就測驗和老師自編測驗。

32：答案C

解析依據《中華人民共和國義務教育法》其次十二條其次款規定，縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義轉變或者變相轉變公辦學校的性質。

33：答案C

解析人不僅能熟悉世界，有感情地體驗現實，還能自覺、能動地變革現實。這種與改造現實相聯系的自覺地確定目的，依據目的有方案地調整支配行動，克服困難，最終實現目標的心理過程稱為意志。

34：答案D

解析教學監控力量是指老師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行樂觀主動的方案、檢查、評價、反饋、掌握和調整的力量。

35：答案A

解析略。

36：答案C

解析同學的身心進展是不平衡的，表現在不同的年齡階段身心進展甚至同一方面的進展是不平衡的。人的感知、思維、記憶、想象等都存在不同的關鍵期。

37：答案錯誤

解析：

38：答案D

解析由教育學常識可知，我國歷史上，荀子將老師納入“天、地、君、親”序列。

39：答案B

解析意義學習就是符號所代表的新學問與學習者認知結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯系。也就是說學習者可以利用原有的閱歷進行新的學習，新舊學問之間存在著實質的非人為的聯系。(本解析由張恩凱供應)

40：答案A

解析略

41：答案D

解析：

42：答案C

解析地動儀是漢代科學家張衡所創造的，是世界上第一架地動儀。故選C。

43：答案C

解析金屬中導電性的挨次為銀、銅、鋁、鉛，故導電性最好的為銀。

44：答案B

解析“文景之治”是指西漢文帝、景帝兩代，40年左右的時間內政治穩定、經濟生產得到顯著進展的局面。故選B。

45：答案D

解析課程資源是課程建設的基礎，它包括教材以及同學家庭、學校和社會生活中一切有助于同學進展的資源；且教科書不等同于教材，教科書與講義是教材的主體部分。故AC項錯誤。地方課程是地方教育主管部門以國家課程為基礎，在肯定的教育思想和課程觀念的指導下，由省級教育行