新聯盥敕方嘉團?西安小升初領航品牌bdXINLIAHM.NG.DUCATION中高考輔導權威機構?打造最具價值的教育品牌?教師授課教案校區科目年級/班級授課教師上課時段日期高新校區語文六年級龍江18:30-20:302019.1.21課題小學科學課我們周圍的空氣上次作業完成情況首課教學目標1、認知目標：（1）、在老師指導下，初步了解四大名著，培養學生閱讀興趣。（2）、學會閱讀四大名著，課內外結合，讀完四大名著。（3）、了解四大名著主要故事內容，熟悉其中的精彩片斷。2、能力目標：（1）、結合作品故事情節和環境來理解主要人物形象。（2）、認識四大名著的作品現實意義。3、德育目標：（1）、引導學生感受四大名著的精彩故事情節，進一步培養和激發學生理解和熱愛祖國的民族文化藝術和民族自豪感。（2）、啟發學生能簡要分析各小說中的主要人物（如魯達、武松、李逵、孫悟空、豬八戒、曹操、諸葛亮、賈寶玉、林黛玉等），并由此對社會和人生有新的領悟。教學重點結合故事情節和環境描寫理解人物特點，感受人物形象。教學難點理解人物形象，認識作品的現實意義。課型班課教學準備多媒體教學過程教學環節教學內容教學方法及學生活動設計一、導入一、簡介四大名著1、四大名著的完成順序①教師唱《滾滾長江東逝水》“滾滾長江東逝水，浪花淘盡。英雄是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發漁椎……〃教法：案例教學法、視頻教學法、探究討論教學法學法：、自主合作探究的學習

超司.西安小升初領航品牌 ， 一…?一一…S3 中高考輔導權威機構 ,打造最具價值的教育品牌,二、課件講解引用其中“幾度夕陽紅〃改成“山水夕陽紅〃來巧記四大名著的完成順序：“山〃是“三〃的諧音，“水〃-《水滸傳》，指《三國演義》，“夕〃是"西〃的同音，指《西游記》，“紅〃當然就是《紅樓夢》了。②再明確四大名著的具體完成時間。《三國演義》一一元末明初 《水滸傳》一一元末明初《西游記》一一明朝 《紅樓夢》一一清朝③介紹文學史上關于“唐詩、宋詞、元曲、明清小說〃的說法，激發學生理解和熱愛祖國的民族文化藝術和民族自豪感。明確：這種說法以文化鏈的形式，概括出華夏神州對人類社會所貢獻出的精神財富。”唐詩、宋詞、元曲、明清小說為我國古代文學藝術寶庫中四顆璀燦的明珠，也是世界藝術之林中的寶貴財富。中國文學從詩經、楚辭、先秦散文、漢賦到唐詩、宋詞、元曲以至明清小說，構成了一卷幾千年中華文化的發展史。而“唐詩、宋詞、元曲、明清小說’奏出了唐宋元明清時代藝術的最強音。并且超越了它們本身的意義，成為各自時代的一種藝術符號，形成一條中國文化內在的規律性，一條內在美的主線、美的歷程。它們記載了中華文明的歷程，是經過歷史經驗的思想精華，是民族核心內涵，五千年中華文明的結晶，是世界最優秀的文化遺產，2、四大名著的地位和影響。《三國演義》一一我國章回小說的開山之作，成為我國歷史小說創作的楷模《水滸傳》一一成為英雄傳奇小說的典范作品《西游記》一一我國古代浪漫主義神魔小說的最高峰《紅樓夢》一一中國小說最高峰的杰出作品3、四大名著的作者簡介，課件展示有關圖片和資料，了解寫作背景。《三國演義》一一羅貫中《水滸傳》一一施耐庵《西游記》一一吳承恩《紅樓夢》一一曹雪芹方式

三、檢查預習4、四大名著內容簡介（一句話概括），認識作品的現實意義。《三國演義》一一全書120回，集中地描繪了三國時代各封建統治集團之間的軍事、政治、外交方面的種種斗爭。《水滸傳》一一我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說，它的主要傾向是“官逼民反〃，局限在于只反貪官，不反皇帝。《西游記》一一共100回，主要寫美猴王一一孫悟空戰勝妖魔保護唐僧去西天取經的故事。《紅樓夢》一一又名《石頭記》，全書以賈、史、王、薛四大家族為背景，以林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇為線索，描寫了四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現實，揭示了封建社會必然崩潰的歷史發展趨勢。《三國演義》：桃園三結義 三顧茅廬 白帝城托孤 草船借箭 火燒赤壁舌戰群儒六出祁山 七擒孟獲 揮淚斬馬謖 大意失荊州木牛流馬孔明出山過五關斬六將千里走單騎刮骨療毒 青梅煮酒論英雄《水滸傳》：武松醉打蔣門神 武松大鬧飛云浦 魯提轄拳打鄭關西魯智深大鬧五臺山魯智深倒拔垂楊柳 魯智深大鬧野豬林 林沖誤入白虎黨 林教頭風雪山神廟李逵背母 李逵負荊 真假李逵 武松打虎《西游記》：大鬧天宮 龍宮取寶 智擒紅孩兒 賭勝車遲國 智調芭蕉扇三打白骨精 偷吃人參果 大鬧五莊觀 真假美猴王 四圣試禪心?打造最具價值的教育品牌?^新聯亶教才哀團?西安小升初領航品牌bdXINLIAHM.NG.DUCATION中高考輔導權威機構

超司.西安小升初領航品牌 ， 一…?一一…S3 中高考輔導權威機構 ,打造最具價值的教育品牌,《紅樓夢》：林黛玉進賈府黛玉葬花 林黛玉焚稿斷癡情 寶玉挨打 劉姥姥三進大觀園葫蘆僧錯判葫蘆案 抄檢大觀園 訴肺腑 香菱學詩二、人物形象分析《三國演義》：劉備__（1）善于招納賢才。能三次親自到隆中去請諸葛亮，有徐庶、龐統等人來投奔，就是劉備善于招納賢才的明證。（2）還善于識別人才。他生前就囑咐過諸葛亮：“馬謖言過其實，不可大用。〃結果確實是由于馬謖大意失街亭，導致出祁山計劃的失敗。（3）還能充分信任人才。在長坂坡前，有人說趙云投奔了曹操，劉備卻堅信這是誤解；對諸葛亮更是在信任的基礎上言聽計從。關羽 書中對他的外貌這樣描繪：面如重棗，唇若涂脂，單鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。他溫酒斬華雄，刮骨療毒。還有華容道義釋曹操，過關斬將，他是忠義的化身。《水滸傳》：呼保義一宋江 玉麒麟一盧俊義 智多星一吳用入云龍一公孫勝 大刀一關勝 豹子頭一林沖霹靂火一秦明 雙鞭呼延灼 小李廣花榮小旋風一柴進 美髯公一朱仝 花和尚一魯智深行者一武松 雙槍將一董平 沒羽箭一張清青面獸一楊志 金槍手一徐寧 神行太保一戴宗赤發鬼一劉唐 黑旋風一李逵九紋龍一史進沒遮攔一穆弘混江龍一李俊短命二郎一阮小五浪里白跳一張順活閻羅一阮小七拚命三郎一石秀兩頭蛇一解珍浪子一燕青 一丈青一扈三娘《西游記》：孫悟空一一（1）、武藝高強，有神通。能上天入地，呼風喚雨，騰云駕霧，變化無窮。他本來就是天地靈化之物，后來又吃了（蟠

超司.西安小升初領航品牌 ， 一…?一一…S3 中高考輔導權威機構 ,打造最具價值的教育品牌,桃），飲了（玉酒），盜了太上老君的（仙丹）八卦爐內煉就了他的（火眼金睛），增強了他長生不死的本領。（括號內文字學生說出）（2）、聰明機智，能識破機關，看清真面目。比如：答應菩薩兩天取經前他曾要了個條件：“叫天天應，救地地靈〃，還要了三根救命毫毛，這為后來遇難留了后路。（3）、很有人情味。比如：在第二十七回中，孫悟空走前那聲聲“師父〃，以及為J拜一下師父，"即變了二個行者，連本身四個，四面圍住師父下拜。〃這里體現了孫悟空對師父的留戀和無奈。讓人讀的時候就非常感動。（4）、非常勇敢，如果沒有他力戰妖魔，就不會取回真經，修成正果。（5）、但孫悟空也是有缺點的。比如，不愿讓人提起弼馬溫〃那不光彩的過去；猴性中浪費糧食等；有時還管不住自己。豬八戒 ：喜歡：（1）他能吃苦。比如：在高老莊時，丈人稱他‘倒也勤勞，耕田耙地，不用牛具，收割田禾，不用刀杖〃（2）他強硬。被捉后往往罵不絕口，不求饒（3）他蜒、單純。能與悟空協力合作，心直口快，有什么說什么。不喜歡：（1）他好色、貪吃、懶惰。在天宮調戲嫦娥被貶，高老莊又強搶民女。讓他尋山他卻睡了。（2）他還愛貪小便宜，留有私房錢，不堅定，動不動就分行李打退堂鼓。教師總結：豬八戒身上的這些缺點其實也是我們人性的一些弱點，在這四個人當中他就是一位丑角，正因為他的'丑〃才增強了幽默感和作品的真實感，在藝術上才“美〃起來。《紅樓夢》：十二金釵：林黛玉、薛寶釵、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、李紈、妙玉、史湘云、王熙鳳、賈巧姐、秦可卿。十二丫環：晴雯、麝月、襲人、鴛鴦、雪雁、紫鵑、碧痕、平兒、香菱、金釧、司棋、抱琴。十二賈氏：賈敬、賈赦、賈政、賈寶玉、賈璉、賈珍、賈環、賈蓉、賈蘭、賈蕓、賈薔、賈芹。四春：賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春。四寶：賈寶玉、甄寶玉、薛寶釵、薛寶琴。

超司.西安小升初領航品牌 ， 一…?一一…S3 中高考輔導權威機構 ,打造最具價值的教育品牌,四、課后練習：三、理順《紅樓夢》故事中復雜的關系網，認識作品的現實意義。1、四大家族關系網2、賈府人物關系網四、課后練習1、《水滸傳》是我國文學史上第一部描寫 全過程的長篇小說，它并非一人一時之作，而是在民間口頭傳說，藝人講說演唱的基礎上，由文人加工編撰而成。本書以 末年的農民起義為題材，小說通過林沖等英雄好漢一個個被 的故事，揭示了 的主題思想。作者是 ，他生活的朝代是 。2,按要求寫出人物形象或文學作品。《水滸傳》中“倒拔垂楊柳〃的人物是 。《三國演義》中“煮酒論英雄〃的主要人物是 。“一個是閬苑仙葩，一個是美玉無暇。若說沒奇緣，今生偏又遇著他；若說有奇緣，如何心事終虛化？〃這首詩提示了《紅樓夢》中一對青年男女的愛情悲劇。其中1閬苑仙葩〃指的是 ，“美玉無暇〃指的是 。“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐？……一朝春盡紅老去，花落人亡兩不知！〃這首詩出自《紅樓夢》中人物 之手。5,請結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯手指揮的一場著名的以少勝多的戰役，是 ；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為 一事。6,在《水滸傳》中，綽號為，智多星〃的人是 ，也被稱為“賽諸葛〃。他與一伙兒好漢在“黃泥岡上巧施功〃，干的一件大事是 。7,有一位作家曾對他的作品“披閱十載，增刪五次〃，這位作家的名字是 .8,《三國演義》中蜀國的車師諸曷亮是位家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我國四大古典名著中，還有一位作品也塑造了一位足智多謀的軍事家的形象，這個人是 ，這部作品是《》。9,“醉打蔣門神〃“大鬧飛云浦〃“血濺鴛鴦樓〃……說的是《水滸傳》中的一位傳奇英雄 。10,《三國演義》中塑造了一位過五關斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是 .這部書中有關這個英雄的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名稱： .

板書設計PPT:主最中國品晤'悟大家護和賈經索，衰史期廣了封史發天宮寶玉劉姥三國演義水滸傳西游記作者羅貫中施耐庵吳承恩朝代元末明初元末明初明朝地位影響我國章回小說的開山之作，成為我國歷史小說創作的楷模成為英雄傳奇小說典范作品我國古代浪漫義神魔小說的高峰內容簡介全書120回，集中地描繪了三國時代各封建統治集團之間的軍事、政治、外交方面的種種斗爭。我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇小說，它的主要傾向是“官逼民反〃，局限在于只反貪官，不反皇帝。共100回，主）美猴王一一孫空戰勝妖魔保唐僧去西天取的故事。選入課文《空城計》《拳打鎮關西》《美猴王》故事情節桃園三結義 三顧茅廬白帝城托孤李逵背母 真假李逵 武松打虎大鬧宮 龍取寶智擒紅孩兒人物形象劉備、關羽……李逵魯達……孫悟空……教學反思一部文學經典名著，更應該傳達給我們的應該是精神上的正能量，讓我們從中看到」文學浸潤心靈的非凡魅力。《水滸傳》讓我們看到了梁山好漢“路見不平一聲吼”的義氣情結，這正和我