姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年九年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列各句中加點字注音完全正確的一項是（

）A．恐嚇（hè）

洋溢（yì）

盛滿（chéng）

綻出（zhàn）B．醋栗（lì）

闊綽（chuò）

頹唐（tú）

不屑（xiè）C．戳到（chuō）

逮捕（dài）

羼水（chān）

篩子（shāi）D．伶俐（lín）

畜生（chù）

魁梧（kuíwu）

旗幟（zhì）2、下列各項加點詞語注音和書寫全都正確的一項是（）A．端詳（xiáng）

叱咤(chà)

商酌(zhuó)

飛皇騰達B．譬（bì）如

闊綽(chuò)

妥帖(tiē)

不可明狀C．魁梧（wú）

僥幸(jiǎo)

裝潢(huáng)

屏氣凝神D．張皇(huáng)

恭維（wěi）

瀕(bīn)臨

與日具增3、下列各句中加點成語使用正確的一項是（

）A．相識猶如昨天，離別卻又在即，回首逝去的日子，往事浮光掠影，歷歷在目。B．不一會兒，媽媽把臟亂不堪的房間收拾得干凈整潔，簡直是妙手回春。C．有的游客明明看到景點有“禁止拍照”的提示，還是義無反顧地拍照留影。D．人生路上有時山高難攀，我們只有鍥而不舍，才能登上理想之巔。4、選出下列句子有語病的一項（

）A．因東漢孝子董永行孝感天動地而得名的孝感市，擁有深厚的孝文化底蘊。B．登高遠望，看到高山大川、滄海桑田的壯麗景色，我心潮澎湃。C．習總書記說：“綠水青山就是金山銀山。”這說明能否提升人民生活質(zhì)量在于能否從根本上解決環(huán)境日益惡化的問題。D．3月31日，“孝文化之鄉(xiāng)——孝感”專用郵資圖首發(fā)式暨2019年中國郵政“綠水青山·最美郵路”系列主題賽在孝感東站廣場舉行。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、默寫。

（1）文天祥在《過零丁洋》中寫下的以死明志，表達自己視死如歸、忠心報國、名垂青史的民族氣節(jié)的名句是_______，_______。

（2）《漁家傲秋思》中通過渲染戰(zhàn)時的肅殺氣氛暗示敵強我弱的不利形勢的句子是_______，_______。

（3）孔子在《論語·衛(wèi)靈公》中說“志士之仁，無求生以害仁，有殺身以成仁。”孟子在《魚我所欲也》中進一步闡述孔子的思想，表明儒家的生死義利之辨的句子是：_______，_______。

（4）《鄒忌諷齊王納諫》中，鄒忌通過自身的經(jīng)歷，進而指出“王之蔽甚矣”的原因是：________，_________，__________。

（5）杜甫《茅屋為秋風所破歌》中，表明詩人急切地希望實現(xiàn)自己的理想，并非為了解除自己的痛苦，謀求自己的私利的兩句是_______，_______！二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）（甲）唐雎不辱使命秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！”秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？”秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（乙）刺客列傳?聶政（節(jié)選）（聶政）遂西至濮陽，見嚴仲子曰：“前所以不許仲子者，徒以親在；今親不幸，仲子所欲報仇者為誰？”嚴仲子具告曰：“臣之仇韓相傀，傀又韓君之季父也，宗族盛，兵衛(wèi)設，臣使人刺之，終莫能就。今足下幸而不棄，請益具車騎壯士以為羽翼。”政曰：“韓與衛(wèi)，中間不遠，今殺人之相，相又國君之親，此其勢不可以多人，多人不能無生得失，生得失則語泄，語泄則韓舉國而與仲子為仇也，豈不殆哉！”遂謝車騎人徒，辭，獨行仗劍至韓。韓適有東孟之會，韓王及相皆在焉，持兵戟而衛(wèi)侍者甚眾。聶政直入，上階刺韓傀，韓傀走而抱哀侯，聶政刺之，兼中哀侯，左右大亂。聶政大呼，所擊殺者數(shù)十人，因自皮面決眼，自屠出腸，遂以死。

注釋：①濮陽：春秋時期屬于衛(wèi)國。②嚴仲子：春秋韓國大夫，與韓相俠累（名傀）結(jié)仇，逃亡濮陽。后與聶政結(jié)識，在聶政母親生日時給予重金，聶政雖不受，但許身為友。③不幸：指聶政母親去世。④季父：最小的叔父。⑤得失：這里指差錯。⑥抉眼：指聶政挖出自己的眼睛。

1．解釋加點的詞語。

①請廣于君_________________

②天下縞素_______________

③徒以親在_________________

④終莫能就_______________

2．翻譯句子。

①懷怒未發(fā)，休祲降于天。

②語泄則韓舉國而與仲子為仇也，豈不殆哉！

3．結(jié)合選文內(nèi)容，比較唐雎和聶政人物形象的異同。

相同：_____________________________________________________________

不同：_____________________________________________________________四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）冰窗花任隨平①冰窗花盛開在冬日的窗欞上，是一道絕美的風景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。②于是，每到冬日，我會有意無意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里，總會生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚，或平躺在溫熱的土炕上，母親選了廢舊的布料，熬了糨糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳出來，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發(fā)著聲響，茶香隨著響聲氤氳開來，整個屋舍內(nèi)頓時茶香彌漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛的書籍，一頁頁，在緩慢流走的時光里，細品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的時光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，遠山近水被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi)，爐火正旺，壺水呼呼地散發(fā)著熱氣，木格窗欞的玻璃上，熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來，洇濕在墻壁上，像夢囈的印痕，烙著時光的印記。③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向鄰近的窗欞，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，整個窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春，輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動而又精美，既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻，不是俗世哪一雙巧手能夠裁剪得出的。面對如此精美的自然神物，又有誰忍心去擦拭呢？但又有誰能長久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開來，逐漸地四散開去，這個過程，是多么的美妙而悄然無聲。④就這樣，冰窗花伴隨著我走過了一個又一個寒冷的冬，而今我已走過而立之年，故園的老屋也隨著時間的推移逐漸老去，像一個人的暮年，正在經(jīng)歷著風吹日曬的剝蝕。而盛開在木格窗欞上的冰窗花，還依舊長久地駐扎在我的夢中，每每半夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說著不為人知的秘密。⑤冰窗花，你盛開在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠的夢幻，帶著我的牽念和期望。(選自《人民日報》，略有刪改)【注釋】①葳蕤(wēiruí)：形容枝葉繁盛。1．請簡要概括本文的主要內(nèi)容。

2．請結(jié)合文章第③段，說說冰窗花具有哪些特點。

3．請從修辭手法的角度，賞析第②段中畫線的句子。雪花簌簌地落著，風安靜地睡去，遠山近水被夜色圍攏而來，嬰孩一般安臥在村莊闊大的臂彎里。4．請簡要分析文章最后一段在全文中的作用。五、詩歌鑒賞（共5分）賞析“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。六、語言表達（共10分）依照畫波浪線的句子在橫線上續(xù)寫兩句，使其與前面的句子構(gòu)成排比。七年級《語文》上冊的學習活動，令我獲益良多：毛澤東的《紀念白求恩》讓我感受到忘我無私的國際戰(zhàn)士舍小我成大業(yè)的奉獻精神，諸葛亮的《誡子書》讓我震撼于諄諄教誨的千古賢相愛之深望之切的語重心長，（1）____________，（2