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小班上學期工作計劃小班上學期工作計劃完在這里我們又迎來了一群天真可愛的小朋友，我們會讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發展，并在集體生活中健康全面的發展。我們會在工作上同心合力共同做好班級各項工作。使孩子的慣例獲得更快的發展。現將擬訂以下工作計劃：一、班況剖析本班幼兒共有23人，此中男生15人，女生7人，均為本學期剛才入園的重生。，我班部分幼兒在生活自理能力廣泛較差，這與大部分幼兒是獨生兒女不沒關系。有些幼兒在家里被受家人尊長們的喜愛，好多事情都由家長或保姆一手承辦，如在幼兒吃飯的時候幫助進餐；幼兒玩具玩好后由家長；幫助幼兒穿脫衣褲等等，這不單使幼兒失掉了可貴的自理能力培育和發展的時機，并且還造成幼兒依靠性強、生活技術差。如等。幼兒在與他人進行交往時就會出現膽寒、害羞、閃避的反響，進而形成古怪、內向、膽寒的性格，如等等。也有的幼兒則是以自我為中心，在與他人交往時出現霸道、自私、自控能力差。如等。二、工作要點和任務因為幼兒在各方面的能力相差甚遠，這給慣例的教課帶來必定的難度。所以本學期我班在充分察看認識幼兒的基礎上，按照小班幼兒年紀階段身心發展規律，組織展開多姿多彩的教育教課活動，在幫助幼兒逐漸適應集體生活的同時，初步培育幼兒的基本生活能力和行為學習習慣從而使幼兒健康、快樂成長。三、思想道德（一）德育⑴有禮貌、能較快地適應集體生活，做到高快樂興上幼兒園。、對幼兒進行禮貌教育，培育幼兒尊敬他人，會使用“你好”、“再會”“請”、“對不起”、“沒關系”、“感謝”等禮貌用語。、能在集體入耳老師伙伴發言，叫出伙伴的名字，能與伙伴友善相處，認識體驗與伙伴共享快樂的感情。、分清自己和他人的東西，不隨意翻弄或拿他人的東西。、知道幼兒園的玩具是大家玩的，圖書是大家看的，能做到正確地玩、看，6、知道要愛惜玩具和圖書，并學會按規定要求整理玩具和擱置圖書。、認識幼兒園成人的勞動，珍愛勞動成就。能自己的事情自己做，并能幫助成人做力所能及的事。⑵友善伙伴、在集體中能與許多的伙伴一同玩。、會發現并能模擬伙伴在角色游戲中飾演的角色。、學著和老師一同指定簡單的游戲規則，并能按規則進行游戲。⑶愛的感情、習慣幼兒園的集體生活，喜愛上幼兒園。、知道自己是家庭中的一員，知道要聽大人的話，大人叫喚會答應。（二）、保育方面：⑴生活能力：、學會自己喝水，獨立進餐，正確使用調羹。進餐時培育幼兒優秀的進餐習慣，不發言、不挑食、不浪費糧食，能吃完屬于自己那一份的食品，并盡量“三凈”。餐后能主動的放好餐具，進行寂靜的餐后活動。、懂得飯前便后要洗手，飯后要漱口、擦嘴；、學會自己洗手、洗臉，早晚刷牙，正確使用毛巾。、學習自己入廁，養成每日大便的習慣，女孩子學會便后用廁紙擦屁股

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