2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用。（28分）1．（2分）依次填入下面句中橫線處的詞語，最恰當的一項是學校、家庭和社區不是相互孤立的教育“孤島”，而是彼此聯系、互相補充的“①”。家校社合作共育，能形成一個強大的教育②，讓所有參與者實現精神共振，產生③的“不教之教”的良好效果，更有著④社會并提升全民素養的重要功效。A．①寶島②合力③潤物無聲④影響B．①環島②磁場③潛移默化④輻射C．①環島②磁場③點石成金④影響D．①環島②合力③潛移默化④引領2．（2分）下列詞語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（）A．懈怠/解釋銀行/行將就木不知所措/陰差陽錯B．劫難/困難中間/挑撥離間漫不經心/輕歌曼舞C．晦暗/教誨凋零/雕梁畫棟銷聲匿跡/杳無消息D．閉塞/塞車彷徨/四面八方強詞奪理/自強不息3．（2分）下面加點字注音完全正確的一項是()A．絢麗(xuān)虔誠(qián)挑撥離間(jiān)選賢與能(yǔ)B．冗雜(rǒng)翩然(piān)強詞奪理(qiǎng)紛至沓來(tà)C．窈窕(qiǎo)羈絆(jī)銷聲匿跡(nì)絡繹不絕(yī)D．磅礴(bó)蒹葭(jiā)悄愴幽邃(qiāo)暴風驟雨(zòu)4．（2分）下面有關文學常識搭配有誤的一項是()A．《社戲》——魯迅——中國現代——小說B．《核舟記》——魏學洢——中國明代——說明文C．《登勃朗峰》——馬克·吐溫——英國——游記散文D．《賣炭翁》——白居易——中國唐代——古體詩5．（2分）下列句子中，沒有語病的一項是（）A．我國每年因吸煙引發疾病導致死亡的人數大約100萬左右，控煙立法迫在眉睫。B．隨著十三號衛星的成功發射，標志著我國航天科技已經達到了世界領先水平。C．一篇文章的好壞，不在于辭藻如何，而在于它是否有思想、有溫度。D．中美經貿對話取得積極成果的最根本原因是兩國人民和全世界的需求促成的。6．（2分）傅雷在給傅聰的信里這樣說:“長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip[說長道短],而是有好幾種作用的。”請根據《傅雷家書》的閱讀體驗,在以下選項中選出不屬于“好幾種作用”的一項（）A．把傅聰當做一個對手,一個討論藝術、討論音樂的對手。B．借通信不斷地訓練傅聰,不但訓練文筆,更是訓練思想。C．把傅聰當做傾訴的對象,傾訴自己生活和工作上的苦惱。D．激發傅聰作為青年人的感想,傅雷自己也得到新鮮養料。7．（2分）下列加點字的注音和字形都正確的一項是（）A．瞭望（1iào）追溯（shù）大徹大悟（chè）消聲匿跡（xiāo）B．襁褓（qiǎng）拙劣（zhuō）戛然而止（jiá）相輔相成（chéng）C．狩獵（shǒu）迂回（yū）不知所錯（cuó）嘆為觀止（guān）D．蒼勁（jìng）隕石（rǔn）風云變換（huàn）格物致知（zhì）8．（2分）下列句子沒有語病的一項是（）A．如今中小學生近視情況日益嚴重，原因是他們過度看手機造成的。B．隨著5G技術的落地，使人們的閱讀方式發生了翻天覆地的變化。C．誠信不但體現了公民的基本道德素質，而且關系到國家的整體形象。D．在“一帶一路”框架下，中國與東盟的合作在原有基礎上不斷提高。9、（4分）閱讀下面這段材料，完成下列小題。小草心存對陽光雨露的感恩，一歲一枯榮之后又萌發新綠；雄鷹心存對藍天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飛；溪水心系對巍峨高山的感恩，從山澗低吟下瀉；，。我們生活在感恩的世界里，感恩生命的偉大，感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教，感恩老師的君君教誨。我們感恩大自然fù予生命的一切恩澤。（1）給劃橫線的字注音，根據拼音寫出相應的漢字。萌（）發巍（）峨fù（）予（2）文中有錯別字的一個詞是“”，它的正確寫法是“”。（3）請仿照劃線句子，在橫線上寫一個句式相同的句子，使之與前面的句子構成排比句。10、填空。（8分）填空。(1)白羊肚手巾紅腰帶，_____________。（《回延安》）(2)溯洄從之，道阻且右。_______，_______。（《蒹葭》）(3)______________，寂寞沙洲冷。（《卜算子》）(4)______________，系向牛頭充炭直。（《賣炭翁》）(5)_____________，徒有羨魚情。（《望洞庭湖贈張丞相》）(6)知困，____________。（《雖有嘉肴》）(7)水擊三千里，___________。（《北冥有魚》）(8)華夏文化常常講究曲折美麗、層次美，常建《題破山寺后禪院》中就有表現這種美學思想的句子，它們是___________，____________。(9)杜甫在《茅屋為秋風所破歌》詩中，以博大的情懷，體察人間冷暖，道出了“_________，____________”的理想。二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下文，完成小題。

壺口，壺口莫伸①在中國北方浩瀚的群山中，有無數條蜿蜓伸展的溝谷。由于地勢的羈束，這些溝谷都多少顯出一種擠手夾腳的尷尬和無奈。而地處陜西宜川和山西吉縣一帶的秦晉大峽谷卻是個例外。②黃河有幸，倚身此中。③此前的黃河盡管強悍兇猛，卻同樣不得不委屈著自己，默默無聞地在峻梁雄峁中曲意周它只能忍受和服從。它像一條蓄爪待撲的巨龍，隨時都在等待著機會。而現在，泰晉大峽谷終于為它提供了一個釋放的舞臺，它沒有絲毫猶豫使騰空而起，狂奔勁舞，瞬間使造就出一個自然景觀中的偉大和不朽!④這就是壺口瀑布。⑤壺口瀑布誕生在一個地地道道的壺口中瀑布之前，黃河的河床足有上千米寬，而到了這里，兩岸巖石陡然一縮，形成了一條只有二三十米左右的狹槽。不僅如此，槽道下又奇特地出現了一個高低懸殊，落差極陡的深谷。于是，漫天而來的黃河水流在這里聚為一股，齊心協力地朝狹槽里奔涌噴吐，由此形成了壺口瀑布。⑥壺口瀑布的壯美是難以用語言描述的。⑦離壺口瀑布足足還有幾公里的距離，你便可以遠遠地看見峽谷里騰起一團團飄冉的云團，那是瀑布進濺形成的飛霧。飛霧如霞似煙，彌漫在河床上空，形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。屏息凝聽，空氣中伴有一種不絕不滅的震吼。好像來自天際，又似乎源于地底;仿佛驚蓄滾地，猶如萬駿疾走;聲音檔天動地又包容萬千。[A]那是一種接胸哭天的蒼涼，又是一種國難共處的悲壯:是一種無堅不摧的剛烈，又是一一種壯士斷腕的豪雄;是一種驚天泣鬼的神勇，又是一種眾態成城的頑強。⑧在種種難以描述的感受中，最讓人難忘的當數和瀑布貼身相逢又抬頭仰望的時候。相信那一刻，任何人都難以擺脫一種靈魂出竅的感覺。那些在遠處看去吼喊奔撲的洪流，在近處看去更有著一種如山傾例的壯烈。那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓，無法不動容。狂放不羈的黃河水流在壺口的限制下，有了核心，得著凝聚，統一和團結使它們的力量排山倒海。瀑布從高處奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都爭先恐后，用一種近乎瘋狂的急迫向“壺口”流瀉和迸射。它們凝成一團，形成一根根粗大的浪柱，又由這浪柱組合成寬闊的扇面，齊刷刷地向下垂落。水浪砸在巖石上，進出沖天的水柱，也迸成殘酷的碎片。這種沖擊和對抗實在是太猛烈，碎片已完全不是我們想象中的小水珠或者小水滴，而是一種完完全全的肢解，直至肢解成用手無法捕抓、用舌無法舔觸的水汽。一霎時，霧氣漫天升騰，而腳下那些沒有來得及犧牲的黃河水流們前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續瘋狂朝前!⑨我們全看呆了。或許世界上還存在著許許多多的偉大力量，或許生活中還翻演著無數撼人心魄的壯烈沖擊，但沒有哪一種能像眼前這樣，讓我們感受到一種空前的震撼。那是憤怒的極致，激昂的頂端，兇猛的無限，力量的空前!那是須我們永遠體味和追求的精神的全部!⑩哦，千古黃河，偉大的河，我們民族的母親河!我們幾乎每天都行走在你的身邊，也接受著你的澤潤，那些日常的行走和接觸使我們對你有了一種熟視無睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我們才頓然領悟:

[B]

為什么志士仁人都本能地要到你身邊來一覽姿容!為什么作家和歌者都虔誠地要到你身邊來聆聽濤吼!為什么你能夠被眾口一致地尊為我們偉大民族的不朽魂魄!

(選文有改動)1．為什么說倚身于秦晉大峽谷，“黃河有幸”?2．壺口瀑布的壯美表現在哪幾個方面?請分點說明。3．結合語境，說說下面句子中加點詞語好在哪里。(1)那種瘋狂和奮勇的噴撲讓堅硬如鋼的巖層也無法不退讓，無法不動容。(2)水浪砸在巖石上，進出沖天的水柱，也進成殘酷的碎片。4．本文運用了什么表現手法?請簡要說明。5．請從文中[A]IB]兩處畫橫線的語句中任選一一處，針對其中最鮮明的語言特點加以賞析，并概括該句的深刻內涵。12、（16分）閱讀下面文章，完成下面小題。守著花一樣的芬芳徐偉軍①我在一個雨天走近它。墻角處，它紅得清純、干凈而又安靜。小小的，飽滿的頭顱昂揚在細細的草莖上，風一吹，沾著的雨水輕輕滑落，花骨朵柔韌地顫動幾下。它的好看，不是驚鴻一瞥，也不是富貴斗艷，它的好看是淡淡的，不求人看到，卻如大地的籬笆、鄉村的炊煙，默默地、自然地，卻又生命力非凡地在那平凡世界里盛開。②這花兒，倒讓我想起那個常來我們小區收廢品的人。她嬌小、瘦削，五十多歲的樣子，聲音倒很洪亮，常騎著三輪車來我們小區轉悠吆喝。那天，我把車庫里堆放的水果箱、牛奶箱之類雜物一股腦兒往外扔，她說六毛錢一斤，我說你收去吧。我的本意是你拿走好了，她卻很細心地把紙箱都拆了折疊好，找來一條尼龍繩四角縛住，桿秤鉤子拉起這疊紙板。女人已經把腳踮得很高了，她的手臂拼命地往上提，脖子跟著吊起來，伸著頭去看像是很遙遠的“秤花”。等整個身子穩住了，似乎看到她為了平衡屏了一會氣，本來不大的眼睛瞇得更細了，很快，她響亮地說出“七塊八”，緊接著，她又說：“給你八塊錢吧！”我忖度了一下，估計錢是一定要給我的，我便說那就七元吧！她迅疾地補了一句：“都已經是七塊八了”，說著從三輪車的底座下取出錢來。我接過錢的一剎那，突然有一種異樣的滋味從心頭生起，是溫暖，是感動，是敬意，抑或是生活的樸質？手掌上，棱角堅挺的五元紙幣和三個锃亮的硬幣靜躺著，此時傳遞著我的手溫，我顯得笨拙極了，不知道該安放何處？③在我遲疑的片刻，她又與我聊起我媽。我媽七十多歲了，隔三岔五要來屋邊的一片菜畦里耕種，也不知是什么時候，她們就聊上了，很熟絡的樣子，有時，我在書房里，就傳來兩個女人絮絮叨叨、家長里短的腔音，一個是吳越老媼，一個是河南婦人，語言的交流上卻一點沒有溝壑。我突然想起“醉里吳音相媚好”的詩句，感覺那么溫馨，那么投緣。她們究竟聊了啥，我沒聽清，但我聽得出，每一次與我媽聊，她都很爽朗開心。在別處的城市、陌生的人群里，女人知道，除了三輪車上自己的吆喝聲，她大多數時間是寂寞的，只是一個人穿行在城市的小區，在別家的燈火中念想著自己的家人，念想著幸福團聚的日子。所以，女人見我媽的身影沒有在菜園里晃動，她就惦記起我媽來了。她說我媽身骨子真健，很善良，人好。在她眼里，我媽是她恩人似的，她說這話時，滿心的喜悅寫在臉上，仿佛有一陣又一陣的幸福掠過來。我莫名被眼前這樣一個直性子女人感染，轉眼又瞥見那朵墻角的無名花，燦燦然，潤濕，光潔，紅暈在嬌小的花瓣上蕩漾著，那么透亮。④夜色漸漸籠罩過來，女人已經把一天的收獲都高高地堆向三輪車，她習慣地環顧一下“營地”，俯下身，拾撿起草縫和石隙間的斷繩、紙屑和破塑料瓶，甚至不是她扔的一個煙蒂……日暮蒼山下，一個早已被紙板淹沒的女人漸行漸遠。⑤我想，我們每個人都會有夢，大多數人都在為自己的夢竭盡全力。盡管有時候并不招人注意，但堅守著花一樣的芬芳和情操，不迷失不低落，自有生動搖曳之美。（選自《人民日報》2017年12月11日，有刪改）1．本文寫了收廢品女人讓“我”感動的哪兩件事？2．根據要求回答問題。（1）從人物描寫的角度賞析下面這句話。女人已經把腳踮得很高了，她的手臂拼命地往上提，脖子跟著吊起來，伸著頭去看像是很遙遠的“秤花”。（2）解釋下面句中加點詞的含義并簡析其作用。一個是吳越老媼，一個是河南婦人，語言的交流上卻一點沒有溝壑。3．收廢品女人是一個怎樣的人？結合文章內容分析其人物形象。4．文章題目“守著花一樣的芬芳”有哪些作用？13、（12分）閱讀下面材料，完成下面小題。（材料一）（材料二）根據劉慈欣同名小說改編的電影《流浪地球》已經成為中國電影市場和中國科幻電影史上的現象級大片。影片設想太陽來一天發生災變，精燒毀地球，為了逃離這場災難，人們將地球裝上發動機變成宇宙飛船，讓它離開太陽系。《流浪地球》弘揚的中國核心價值觀，很好地滿足了廣大觀眾的審美需求，影片的成功首先得益于其樹立的價值標桿，晨現出了不同于西方的文化元素。與好萊塢科幻電影中宣揚的個人英雄主義不同，《流浪地球》中，面對地球即將面臨的災難，人類成立了聯合政府，以中國人為代表的全人類團結在一起，共謀解決方案，抵御災害的發生。影片通過這一大膽的設想，宣介了人類命運共同體的理念，為解決全人類的問題提供了中國方案。作為科幻電影，《流浪地球》也是中國電影在類型化敘事和工業化水準緯度上的全新探索，展現出中國電影人救于實踐的勇氣。（材料三）中國有尚古的文化傳統，在影視創作中，歷史劇、古裝劇一直是最有影響的題材之一，即使是不少幻想類、穿越類的作品，也往往向過去穿越、向古代穿越，缺少面向未來、基于科學的想象力和表現力。而《流浪地球》借助劉慈欣小說的建構，給我們呈現了一個科學幻想基礎上的未來世界。即便影片對未來的設計、對科學的假設、對人物的呈現，還有瑕疵和遺憾，但是它所開啟的壯麗而宏大的科學與想象的未來，對中國電影來說如同空谷足音般珍貴。1．下列表述不符合以上材料內容的一項是（）A．根據劉慈欣同名小說改編的影片《流浪地球》，體現中國電影人敢于實踐的勇氣。B．影片《流浪地球》滿足了廣大觀眾的審美需求，展現出了不同于西方的文化元素。C．發展中國電影，要堅持文化傳統，多面向未來思考，少涉及穿越、幻想類的題材。D．在未來設計、科學假設、人物呈現等方面，影片《流浪地球》還存有瑕疵和遺憾。2．閱讀（材料一），比較圖中兩條折線，概括你從中得出的結論。3．閱讀（材料二）和（材料三），簡要概括《流浪地球》成為中國電影市場現象級大片的原因。三、寫作。（50分）14、閱讀下面的文字，按要求作文。人生不是一場孤獨的旅行，一路走來，有親情、友情等陪伴我們走過千山萬水，有意志、毅力等鼓勵我們跨過泥濘坎坷；有夢想、信念等支撐我們戰勝困難、挫折甚至心魔……請以“一路上有你”為題，寫一篇富有故事性的文章。要求（1）故事情節富有波折；（2）不少于500字；（3）文中不得出現真實的姓名和校名。

參考答案一、積累與運用。（28分）1、B【解析】

這段話講的是學校、家庭和社區在教育中的關聯作用。從“彼此聯系、互相補充”的提示可知，這三個方面密不可分，相互作用，故填寫“環島”；從“讓所有參與者實現精神共振”可知，這是在發揮教育的“磁場”作用；從產生“‘不教之教’的良好效果”可知，這是“潛移默化”的結果；從“并提升全民素養的重要功效”可知，這是學校、家庭和社區共同教育產生的“輻射”效果。據此分析應選B。2、D【解析】

A．xiè/jiě，háng/xíng，cuò。B．nàn/nán，jiān/jiàn，màn。C．huì，diāo，xiāo。D．sè/sāi，páng/fāng，qiǎng/qiáng。故選D。3、B【解析】

A.絢麗(xuàn)，挑撥離間(jiàn)，選賢與能(jǔ)。C.窈窕(tiǎo)，絡繹不絕(yì)。D.悄愴幽邃(qiǎo)，暴風驟雨(zhòu)。故選B。4、C【解析】

“《登勃朗峰》——馬克?吐溫——英國——游記散文”改為“《登勃朗峰》——馬克?吐溫——美國——游記散文”。故選C。5、C【解析】

A.成分贅余，“大約”和“左右”重復。B.成分殘缺，缺主語，去掉“隨著”。D.句式雜糅，“原因是……促成的，句式雜糅。故選C。6、A【解析】

《傅雷家書》中，傅雷把傅聰當朋友，不是“對手”。幫選A。7、B【解析】

A.追溯（sù），消聲匿跡——銷聲匿跡。C.狩獵（shòu），不知所錯——不知所措。D.隕石（yǔn），風云變換——風云變幻。故選B。8、C【解析】

A.重復贅余，把“造成的”去掉；B.成分殘缺，把“隨著”或“使”去掉一個；D.搭配不當，“合作”與“提高”搭配不當，應將“提高”改為“加深”或“加強”；故選C。【點睛】病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學知識（病句類型）作分析。可用壓縮句子抓主要成分由整體到局部地判斷。9、（1）méngwēi賦（2）君君教誨，諄諄教誨（3）示例：泥土心存對廣袤大地的感恩，在田野里散發沁人的芬芳。【解析】

（1）“萌發”意思是開始發芽，比喻事物的開端，“萌”應該讀二聲；“巍峨”形容高大雄偉，“巍”應該讀wēi；“賦予”指給予，交給，寄托(重大任務、使命等)，注意“賦”右半部分的字形。（2）“諄諄教誨”指懇切、耐心地啟發和開導，正確的字形是“諄”。（3）做此題時，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結構，修辭格要相同，內容相近，語言相合，字數相當，要注意識別例句所用的修辭手法或句子間的關系，然后直接套用。此題需要選取自然界的景物，寫出其感恩的對象和感恩的具體表現。【點睛】要想做好語言仿寫題，一定要看清題目的具體要求，分析透例句的特征，掌握遣詞造句的必要方法。同時，平時在閱讀各類文章的過程中，要注意對排比、比喻、對偶、名言警句等好句子的積累和欣賞。只有這樣，才能把這一類試題做好、抓牢。10、(1)親人們迎過延河來。(2)溯游從之，宛在水中沚。(3)揀盡寒枝不肯棲(4)半匹紅綃一丈綾(5)坐觀垂釣者(6)然后能自強也(7)摶扶搖而上者九萬里(8)曲徑通幽處，禪房花木深。(9)安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！【解析】這是考查學生默寫古詩的能力。復習古詩名句，首先是要熟練背誦古詩名篇和名句；其次是要字字落實，默寫中不能出現錯別字、更不能丟字添字。默寫時，要注意“溯、沚、綃、摶、幽、廈、俱”幾個易錯的字形。寫完之后，要重新讀一下詩句，看有沒有張冠李戴的現象發生。二、閱讀理解。（42分）11、1．雄心勃勃的黃河得到了釋放的舞臺，造就出一個自然最觀中的偉大和不朽2．①深布進德形成的飛霧形成了一道令人驚駭目永不消散的奇景。②瀑布發出的不絕不滅的震吼想天動地，包容萬千。③統和團結使狂放不碼的黃河水流的力量排山倒海。④黃河水流們的前仆后繼的獻身相神和視死如自的英雄氣離，3．(1)形容詞貶義褒用，生動形象的描述并贊關洪流明往直前、義無反顧，不可阻檔的英雄氣概。(2)動詞，寫出水浪的力量很大。生動形象的表現出水流們視死如婦、勇于獻身的膽識、勇氣和力量。4．第一問:象征。或:托物言志。第二問:文章借“聚為一般，齊心協力地朝狹槽里奔浦噴吐”、“年清水珠，每一朵浪花都不分彼此，都爭先恐后”、“前仆后維地、亳不間歌也毫不猶像地繼縷瘋狂朝前”等生動可感的查口黃河水流形象，象征了人們團結一致、視死如歸勇往直前的豪情壯志。5．示例一A.運用了排比的性辭方法，聯想豐富，氣勢磅礙。該句揭示出漢布撼天動地的聲音所展現的明猛剛烈的氣勢和悲壯豪雄的精神，表達了作者的崇敬之情。示例二B.運用了排比的修辭方法，使文章語言年壯有力，使作者的贊關之情噴薄而出山，連用三個為什么”引人思考，突出了黃河精神作為我們偉大民狹精神內核的強大影響力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。【解析】1．本題考查學生對文本內容信息的概括和提煉。要求學生仔細閱讀文本，在理解文章基礎上把握重點信息，能夠用原文的材料來解決問題。此題學生從相鄰的下一段，來篩選和提煉答案。從第③段“而現在，秦晉大峽谷終于為它提供了一個釋放的舞臺，它沒有絲毫猶豫便騰空而起，狂奔勁舞，瞬間便造就出一個自然景觀中的偉大和不朽！”即可得出答案。2．本題考查學生的歸納和概括能力。學生能從形、聲、氣勢、品質四點加以概括，力求做到前后一脈貫通。第⑥段“⑥離壺口瀑布足足還有幾公里的距離，你便可以遠遠地看見峽谷里騰起一團團飄冉的云團，那是瀑布迸濺形成的飛霧。飛霧如霞似煙，彌漫在河床上空，形成了一道令人驚駭且永不消散的奇景。”“屏息凝聽，空氣中伴有一種不絕不滅的震吼。聲音撼天動地又包容萬千。”第⑦“狂放不羈的黃河水流在壺口的限制下，有了核心，得著凝聚，統一和團結使它們的力量排山倒海。”“一霎時，霧氣漫天升騰，而腳下那些沒有來得及犧牲的黃河水流們前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續瘋狂朝前！”從這些句子可以看出壺口瀑布的壯美。3．本題考查學生對重點詞語的理解和賞析。解答此類題的方法是：先解釋詞語的含義，然后結合具體語境進行分析，表現了XX人物的XX心情，據此具體分析解答即可。①“瘋狂”指的是一種精神狀態，或者說是一種情緒的激昂程度。本來是貶義詞，這里褒用，生動形象地描述并贊美洪流勇往直前、義無反顧、不可阻擋的英雄氣概。②動詞“砸”寫出水浪的力量很猛。生動形象地表現出黃河水流們前仆后繼地、毫不間歇也毫不猶豫地繼續瘋狂朝前！4．本題考查學生對作品抒情手法的分析，學生了解常用的文章表達手法的特點，學會分析表達作用。這里文章借壺口黃河水流形象，象征了人們團結一致、視死如歸、勇往直前的豪情壯志。5．本題考查學生對重點句子的理解和賞析。品味語言表達藝術結合語境，對句子進行賞析是重要的考點之一。一般來說，要求學生賞析的句子往往具有某一特色，或是修辭，或是表達方式，或是遣詞造句，這就要求學生結合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然后結合具體語境進行分析，最后寫出表達效果。如[B]：本句運用了排比的修辭手法，連用三個“為什么”引人思考，突出了黃河精神作為我們偉大民族精神內核的強大影響力、感召力和凝聚力，揭示了文章的主旨。12、1．①收廢品女人到“我”家收廢品多給了兩毛錢。②收廢品女人惦記著“我”媽并夸“我”媽人好善良。2．（1）動作描寫（細節描寫），通過“踮”“提”“吊”“伸”等動作，形象描寫出收廢品女人個子矮小，動作吃力的模樣和做事認真的態度。（2）“溝壑”在句中指交流的障礙，（運用比喻）生動寫出收廢品女人和“我”母親聊天時的投緣、融洽、開心。3．①樸質、誠實、善良。跟“我”收廢品沒有克扣反而多給了兩毛錢，或收完廢品后順帶撿起地上的雜物。②爽朗率直。跟“我”媽聊天很投緣，見不著“我”媽就惦記她還夸“我”媽人好。③堅韌樂觀。人到中年生活異鄉，以收廢品艱難為生，以積極地態度對待生活。4．內容上，用花的芬芳比喻（象征）收廢品女人平凡、柔韌，富有生命力的品質，形象生動，富有詩意。點明文章主旨，我們每個人都應該堅守花一樣的芬芳和情操，不迷失不低落，活出生命的生動搖曳之美。結構上是貫穿全文的線索，使文章結構清晰。【解析】1．這道題考查對文章的內容梳理和概括。閱讀文本，理清故事情節，根據題目要求篩選相關的詞句概括作答。從“她響亮地說出‘七塊八’，緊接著，她又說：‘給你八塊錢吧！’我忖度了一下，估計錢是一定要給我的，我便說那就七元吧！她迅疾地補了一句：‘都已經是七塊八了’，說著從三輪車的底座下取出錢來”可以概括出收廢品女人到“我”家收廢品多給了兩毛錢。從“她又與我聊起我媽”“她就惦記起我媽來了。她說我媽身骨子真健，很善良，人好”可以概括出收廢品女人惦記著“我”媽并夸“我”媽人好善良。2．這道題考查的是賞析語句和理解詞語含義。（1）這道題考查的是學生的鑒賞能力。記敘文語句的賞析可以從修辭手法，人物描寫，景物描寫，富有表現力的詞語，寫作手法，句式結構等入手。答案一般包括賞析角度+寫出了什么內容+表現了什么特點（情感）。這個句子形象刻畫了收廢品女人給廢紙過稱時的動作，可以看出她過稱動作的吃力和做事的認真。（2）這道題考查的是對詞語含義的理解。理解詞語含義：一是弄清楚詞語的本意（即字面意思），二是聯系上下文理解詞語的文本義。如果有比喻、擬人等修辭的，要借助修辭來理解。“溝壑”本指山溝，比喻阻隔。這里指兩個女人，一個江南吳越人，一個河南人，交流起來居然沒有一點障礙，而且還聊得很投緣、開心。3．這道題考查的是對人物形象特征的分析概括。分析時，要結合文章人物的活動環境，人物的肖像、語言、動作、心理、神態描寫，盡量從原文中直接摘取對人物的評價性詞語。從她收廢品不但沒有克扣，反而多給了兩毛錢可以看出她的善良樸實；從她主動詢問“我”的母親，并且和母親聊得很投緣，可以看出她的直率爽朗；從她一個人遠離家鄉，以收廢品為生，可以看出她的堅強樂觀。4．這道題考查的是記敘文標題的作用。標題是文章的眼晴，其作用有：交代文章的寫作對象；貫穿全文的線索；造成懸念，引起讀者關注；反映作者情感；概括了文章的主要內容等。題目“守著花一樣的芬芳”運用了比喻的修辭，比喻收廢品女人熱情樂觀，質樸善良的美德，生動形象；點明了文章主題：我們每個人都應該堅守樂觀善良的美德；文章通過收廢品女人收廢品多給了兩毛錢和主動關心“我”母親夸母親人好兩件事，表現了收廢品女人像花一樣美好的品德，因此，題目還起到了貫穿全文線索的作用。13、1．C2．中國上映的科幻電影以較少的數量產生較高的票房，經濟效益高。（意思答對即可）3．①弘揚中國核心價值觀；②宣介人類命運共同體的理念；③推動中國電影類型化、工業化新探索：④開啟了科學與想象的未來。（意思答對即可）【解析】1．C.“少涉及穿越、幻想類的題材”不符合文意。2．此題考查圖表分析，這類題一般問從該圖中得出什么觀點或結論。答題要認真審題，明確要求。要注意表頭和表腳的文字，弄清說明對象和比較角度。答題格式為思考比較數字后得出的結果+調查的目的或調查得出的結果所蘊含的意義。答案用語不能離開調查的對象、目的，可優先選用題干（表題）中的詞語。此題就抓住科幻電影占比、科幻電影票房占比的比較圖中兩條折線得出結論。3．考查對材料的閱讀與分析。仔細閱讀材料二和材料三的內容，分析《流浪地球》成為中國電影市場現象級大片的原因，“《流浪地球》弘揚的中國核心價值觀，很好地滿足了廣大觀眾的審美需求”“宣介了人類命運共同體的理念，為解決全人類的問題提供了中國方案”“給我們呈現了一個科學幻想基礎上的未來世界”，用簡練的語言作答即可。三、寫作。（50分）14、一路上有你手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線……——題記成長的路上因為有你，我才自信滿滿；因為有你，我才能夠戰勝挫折；因為有你，我才能認真學習。“像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量”。我依賴著你，你是我的天使。你也可以投稿轉眼回到小時候。在我成功的背后總有你的嚴格要求和鼓勵。那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學自行車。你用甜美的聲音對我說：“真的嗎？那真是太好了。可是你能夠堅持嗎？這是很苦的。”聽著這既是勸告又是威嚇的話語，我猶豫不決。可當我鄭重其事地宣布我的決定時，你的眼