書法上下結(jié)構(gòu)教學(xué)反思書法上下結(jié)構(gòu)教學(xué)反思在基本筆畫教學(xué)過程中，回顧自己整個過程及教學(xué)思路，有令人回味之處，但也有不盡人意的地方，更需要我去琢磨、去挖掘、去研究。課前，我已做了充分的準(zhǔn)備，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)來精心備課。我在導(dǎo)入部分這一環(huán)節(jié)當(dāng)中，以欣賞優(yōu)秀作品導(dǎo)入，目的是想通過名帖欣賞，充分展示我國書法藝術(shù)的魅力，讓學(xué)生增長一些書法常識，進(jìn)一步了解書法、喜歡書法，從而培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣，開闊學(xué)生的眼界，提高書法鑒賞水平。在范字講解中，我努力讓學(xué)生感受到祖國語言文字的形體美。通過老師的板書、講解、指導(dǎo)漢字的不同寫法及結(jié)構(gòu)安排，使學(xué)生能夠?qū)⑽淖謱懙酶觿蚍Q美觀。我覺得這也是一種德育的滲透，讓我們的學(xué)生都來熱愛祖國文字，都來寫好祖國文字。但不足的是，學(xué)生在寫時，老師應(yīng)播放優(yōu)美的音樂。這也是陶冶情操，凈化心靈的一種體現(xiàn)。在以后的寫字教學(xué)中，應(yīng)得以體現(xiàn)。雖然說，已經(jīng)是四年級的的學(xué)生了，但是在學(xué)生練習(xí)書寫的時候還是發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生的坐姿不正確，所以教師巡視指導(dǎo)學(xué)生書寫的時候不能忘了強(qiáng)調(diào)學(xué)生的坐姿，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但在集體評議這一環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)該多注意一些集體評價方式，可以生生評議師生評議等等。這一點兒老師忽略了。有待于在今后的寫字教學(xué)中多思考、多謀略、多探究。總之，漢字是中國文化的根，把中國字寫得規(guī)范漂亮，這是最起碼一個中國人應(yīng)該作到的。把學(xué)好漢字納入課程當(dāng)中，進(jìn)行寫字教育的目的，不僅是讓學(xué)生練出一手好字，同時也是已寫字常規(guī)為手段，促進(jìn)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓學(xué)生主動活潑、主動發(fā)展。所以，在今后的寫字教學(xué)中，我還要努力，深入研究，主要從以下幾方面下功夫：一、觀察字型。觀察是認(rèn)識事物的基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生觀察字型，讀準(zhǔn)字音，把讀與寫結(jié)合起來，加深學(xué)生的印象。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。二、示范演示。示范是寫字教學(xué)的先導(dǎo)。在指導(dǎo)學(xué)生整體認(rèn)知之后，教師在黑板中的田字格中范寫，向?qū)W生展示寫字的全過程。邊演示邊講解，字的結(jié)構(gòu)及筆畫名稱。三、訓(xùn)練操作。訓(xùn)練是寫字教學(xué)的關(guān)鍵，也是寫字課堂教學(xué)的重點。在示范演示之后，學(xué)生對字的字型、筆畫、運(yùn)筆、筆順，從整體到部分，有了初步的感性認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上，教師指導(dǎo)學(xué)生開始寫字。教學(xué)目標(biāo)：掌握包含長橫、長豎、撇、捺、提的漢字的書寫規(guī)律，寫好例字。培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較的能力，在例字中歸納書寫要領(lǐng)，根據(jù)要領(lǐng)書寫與例字類似的字。培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)書法藝術(shù)的傳承意識和責(zé)任感，發(fā)展個性，陶冶情操，激發(fā)學(xué)生的愛國之情教學(xué)重點：掌握包含長橫、長豎、撇、捺、提的漢字的書寫規(guī)律，寫好例字教學(xué)難點：學(xué)生在例字中歸納和總結(jié)書寫的要領(lǐng)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課小朋友，中國的文字是世界上最古老的.文字之一，古老的漢字承載了中華民族悠久的歷史，作為小學(xué)生，我們就要打好基礎(chǔ)，寫好楷體字。這節(jié)課，今天我們一起來學(xué)習(xí)漢字中上下結(jié)構(gòu)和左右結(jié)構(gòu)字的寫法。二、復(fù)習(xí)舊知（總結(jié)）PPT展示上節(jié)課作業(yè)：優(yōu)秀的/馬虎的。你覺得這些作業(yè)怎么樣？（生談）寫一筆漂亮的字有什么作用生說、師小結(jié)：PPT出示出示正確的寫字姿勢圖，哪三個“一”，你平時做到了嗎？生齊讀“寫字姿勢兒歌”。這節(jié)課，我們一起來學(xué)這幾個字寶寶，自由讀一讀。三、新授出示“兄”這個字怎么寫漂亮？1.2師范寫，生書空。3生描兩個，寫兩個（配樂）出示“呆”這個字寫的時候，我們要注意什么？師范寫，生書空3生描兩個，寫兩個（配樂）出示“商”3.1小朋友，“商人”來了，商人能說會道，所以里面是八張嘴而不是古。3.2你還要提醒大家什么？師范寫，生書空3.4生描兩個，寫兩個（配樂）出示：抹、擠、拱4.1三個提手旁的字寶寶跟我們見面了，誰來說說怎么寫好這幾個字寶寶？4.2師小結(jié)：有撇有捺的字，撇捺的長度可能不同，但是撇捺的角度一般是對稱的。4.3請三個孩子上來書寫，其余生觀察4.4評一評怎么樣4.5生練寫這三個字（配樂）出示“決”5.1這是個兩點水的字，寫“決”字時又要注意什么？5.2師范寫，生書空。生描寫兩個，寫兩個（配樂）四、課堂總結(jié)，培養(yǎng)信心漢字是當(dāng)今世界上最為獨(dú)特的一種