第頁幼兒園秋游活動策劃方案幼兒園秋游活動策劃方案1

秋游活動

時間：10月20日9點30準時起先（請提前非常鐘到）

地點：農科院橘園

要求：在講解并描述規則時，保持寧靜，激勵幼兒參與，不要當面斥責幼兒。

活動目標：

一、培育幼兒的開心的與人交往的實力，增進家園之間的聯系。

二、復習20以內數的點數，初步接觸統計。

三、通過視察秋季的各種植物，引導幼兒了解秋季的特征。（如：果實豐收、樹葉變黃、天氣涼快等等）。

活動打算：（謝）

1、塑料袋每人一個、統計表一張，樹葉拼圖范例

2、喇叭一個、全班幼兒姓名卡、珠子３５顆、藥品、透亮膠、乒乓球10個、盤子10個、粉筆

3、幼兒自備：水、運動裝與鞋、紙巾、車

活動過程：

一、清點人數

二、集體表演：律動《鞋匠舞》《摘果子》

1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》

2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》

三、親子嬉戲

1、《拍手歌》《在哪頭》（同時進行）

Ａ、幼兒與家長面對面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應的動作。（發展幼兒相互拍手的協調性并會口齒清楚的念兒歌。）

Ｂ、幼兒與家長面對面坐好，其中家長當著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請幼兒猜。（練習Ｇ與Ｊ的發音。可換幼兒藏，家長猜。）

2、《企鵝家族》（10人）

幼兒面對家長，雙腳站立在家長的雙腳上，雙手摟著家長，向前快速前進，看誰最先到達終點站。（培育幼兒的平衡實力；留意平安）

3、嬉戲名稱：端球競走（10人）

嬉戲目標：提高孩子手眼協調實力及全身平衡協調實力。

嬉戲規則：家長與孩子用拍端球站在起點，起先同時向前（終點）走，以球不掉并且速度快、先到達終點者為勝。

對家長的建議：家長可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走，留意不要用手去扶球。

4、嬉戲名稱：穿鞋競賽（10人）

嬉戲目標：

（1）增進親子情感。

（2）練習跳動等動作。

嬉戲規則：畫好起點線和終點線，動身前家長先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點線后，起先！家長單腳跳，盡量快點，幼兒攙扶跳到終點，并找到自己家長的鞋子，幫助家長穿上鞋子，然后雙腳跑回起點，誰最先跑到起點誰贏。其次輪幼兒跳，家長穿鞋。

5、跳方格：在地面上畫好方格，并且寫上數字，幼兒與家長按數字的依次前進（必需是雙腳跳）

6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）

全體成員圍成一個圈，閉上眼睛，同時從１數到２０，老師在圈外走用手輕輕的碰幾個人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數到20后睜開眼睛，連續問三次“狡猾的狐貍在哪里？”“狐貍”快速跑到中間舉起手說：“我在這里。”才可以追捉。其余幼兒抓緊跑回家。（留意不要相互碰撞。發展幼兒反映靈敏與動作敏捷性。）

四、摘橘子：

（1）、每個家庭摘兩個，收集到一起，點數共有多少個橘子。

（2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓤等）

要求：不損傷橘樹。邊品嘗邊說。

五、“拾落葉”競賽。復習20以內實物的點數，初步接觸數量的統計。

A、在規定的時間內看誰拾的樹葉最多，初步接觸數量的統計。

B、視察樹葉有些什么顏色的？探討樹葉為什么會叢大樹上掉下來。

C、出示樹葉貼畫范例，發展幼兒想象力，激勵幼兒回家后與家長一起動手制作樹葉貼畫。（下周一帶回班上）

六、幼兒和家長參觀共同找尋秋天的隱私，并總結。

七、清點人數，返園。

幼兒園秋游活動策劃方案2

一、設計思路：在這漂亮的季節里，大自然是孩子們最廣袤的教室，給予孩子們取之不盡的源泉，讓孩子在大自然這個學問的海洋里遨游成長。在簇新的空氣及陽光下，能增加體質，提高孩子對外界的適應實力，同時增進幼兒與老師之間的互動關系，開闊幼兒的眼界，感受大自然的美，豐富幼兒情感，增加環保意識。經商討確定在20xx年4月11日星期五，實行秋游活動，特制定本方案。

二、活動目標

1.通過秋游活動，增進幼兒與老師之間的互動的關系，增加幼兒環保意識。

2.在活動中讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奇妙，體驗活動的樂趣。

3.讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅，感受集體活動的樂趣，培育集體意識，集體觀念。

三、活動時間

時間：20xx年4月1日上午(周五)8：30～11：00

四、活動地點

小班：孝子祠公園

中班：江濱公園(濱江國際對面)

大班：江濱公園(廣發銀行對面)

五、活動對象

賓王幼兒園全體小摯友、全體老師、保育員阿姨、醫生及部分家委會成員。

六、活動打算

1.幼兒打算：

(1)在公共場所不大聲喧嘩。

(2)在公園里不隨意采摘花草。

(3)人多擁擠處排隊，遵守規則。

(4)廢紙，包裝袋等雜物可以裝進自己的垃圾袋，統一一起扔到垃圾筒或或回收站。

2.老師打算：

(1)制定方案，提前發放通知單，告知家長打算出游時的必備物品，明確接送時間等。

(2)攜帶：照相機，哨子，班牌，班級花名冊，接送簽到表。

(3)班級可邀請幾名家委會成員來負責拍照，幫助老師。

(4)對幼兒進行平安與環保及季節性的教化。如：走路時眼睛看前面，不東張西望;排隊走時，漸漸走，不推拉前面的小摯友;在活動中，不能單獨離開集體應與老師和小摯友在一起;教化實力較好的`孩子應照看好較小的實力較弱的孩子，學會相互照看，團結友愛;公共場所不大聲喧嘩、在公園里不隨意采摘花草。

3.保育員打算：垃圾袋若干，一次性手套(用于撿垃圾)，紙巾，干凈桌布(當坐墊)。

4.醫務人員打算：醫生為各年段打算藥品，如：好得快一瓶，創口貼若干，防暑藥品等等，每年段一份，發放到各年段，由年段組長保管。(活動后交回)

5.家長打算：為幼兒打算適量零食(不易過多)，干(濕)紙巾，水，大小適中的書包。

六、幫忙人員支配

大班段總負責人：黃建

中班段總負責人：毛小華

小班段總負責人：丁勝珍

小1班駱洪良小2班駱華進

小3班史海華小5班樓笑

小6班吳香小7班陳夏玲

小8班丁勝珍

七、拍照負責人

各班老師或家長(拍照的老師請將像素調到最高)

八、活動過程

接待幼兒——逛公園——嬉戲活動——共享活動——環境整理——組織點名，幼兒離開。

1.組織幼兒在規定場地集中，清點幼兒人數，教化幼兒有秩序地等待同伴到來，不擁擠、不追跑、不打鬧、留意言行文明。

2.各班老師有目的帶領幼兒視察公園里的環境，感受大自然的景色改變，同時教化幼兒愛惜花草樹木，有垃圾剛好清除(滲透環保意識)。

3.各班級組織幼兒在公園里嬉戲。

4.組織幼兒在合適的地方休息、吃點心。吃完后整理場地，清除垃圾。

5.各班清點人數，做好家長接回幼兒簽名工作。

九、留意事項

1.幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。

2.剛好清點人數。

幼兒園秋游活動策劃方案3

活動目的：

1、培育幼兒樂于參與集體活動，在活動中聽從規則遵守紀的行為。

2、激發幼兒酷愛大自然的情趣，萌發環保意識。

活動打算：

人物木偶一個。

活動過程：

1、利用木偶描述公園漂亮的景色，激發幼兒秋游的愿望。

我是"公園精靈"。春天的公園可美了，花兒開了，湖水藍了，小蝌蚪在湖里游泳，小燕子在樹上舞蹈，小鳥在林中唱歌。我想請大家到公園去秋游，大家想去嗎？

2、師生共同探討出游的特點，秋游前應做的打算以及秋游中應留意的問題。

（1）大家打算到什么地方去秋游呢？

（2）秋游前我們應打算些什么？

（3）秋游時應怎樣乘車？

（4）游玩時應怎樣和大家一起嬉戲？

（5）吃過食物后，應將裝食品的袋子、垃圾扔在哪里？

小結；秋游前應打算好干糧、水、穿適于活動的衣服和鞋子。秋游時，乘車應留意平安，不降手、頭伸出車窗；嬉戲時，應與大家一起活動。不亂扔裝食品的袋子和包裝紙，留意愛惜環境。

3、老師提問。

（1）小摯友是怎樣秋游的？

（2）秋游中，誰的行為好，誰的行為不好，為什么？

4、角色嬉戲"秋游去"。

幼兒分別扮演司機、公園管理員、游客等角色，玩"秋游去"的嬉戲，體驗秋游的開心。

活動建議：

1、該活動應在秋游前開展。

2、活動適應結合幼兒在秋游中的實際問題進行分析，增加其教化的針對性。

幼兒園秋游活動策劃方案4

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培育幼兒的視察力，提高幼兒動手、動口的實力。

2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時，豐富學問，開闊眼界，體驗集體活動的歡樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此溝通。

二、活動打算

1、請家長事先做好平安教化工作。教化孩子不亂跑，過公路時提示孩子留意平安。

2、小摯友穿輕巧的服裝，以便利步行。

3、帶適量的零食，并每人打算好一個垃圾袋，教化孩子愛護環境的衛生。

4、小摯友8：30分來園，并請家長陪伴。

三、活動時間：待定

四、活動過程

1、9:30集中點名簽到

2、9:45進入活動區域，家長做燒烤的打算工作。

3、10:00班主任老師帶著孩子騎車巡游園區。

4、11:30自助燒烤活動正式起先

5、13:30親子集體嬉戲

五、老師工作職責及要求

1、班級老師在活動期間必需清晰活動安排及活動路途，不得缺席，全程陪伴秋游。老師需打算垃圾袋，簡易藥品。

2、本次活動，必需產生兩份簽單，一份簽到單，一份離園簽名單。

3、活動前三天，各班老師必需確定本班幼兒及家長人數和電話號碼

4、到達目的地后班級老師必需再次清點人數，待人數都齊之后才能進入活動區域。

5、老師在活動前必需向幼兒及家長交代外出活動的留意事項及平安常識。(請家長和幼兒一同活動，不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提示幼兒不要接近。教化孩子不要奢侈食物。家長手機必需始終開通，假如有事需先離開，必需和老師說，簽完名后方可離開。)

6、在活動中各班老師必需保持手機聯系暢通，有狀況剛好上報相關負責人。

7、各班老師在到達目的地后要按安排開展活動。

8、活動區域內路面不平整，各班老師須提示幼兒看路，避開摔跤。并提示幼兒緊跟隊伍，不亂跑，不和生疏人走，不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

9、幼兒如要上廁所，家長必需跟老師請假并陪伴，若需老師陪伴，該老師必需和另外老師打招呼方可離開，上完廁所后老師須清點幼兒人數，確保人數正確方可離開。

10、教化幼兒發覺問題或發生事故時要剛好報告，老師要加強巡察，工作人員要做好監控，發生事幫要實行應急措施。

11、活動結束后要在規定的地點集中，各班清點好人數。請家長簽字之后才可以帶孩子離開。

六、事故處理方案

班主任老師打算好一些常見的運動損害藥品跟隊(紗布，雙氧水，棉簽，紅(紫)藥水，燙傷膏，冰貼，退燒藥針對幼兒可能出現的稍微的運動損害進行預防和治療。

A、燙傷:立即用冷水沖(假如沒有自來水可先用礦泉水充)，沖完后確認傷勢，假如傷勢不是很嚴峻，給幼兒涂上打算的燙傷膏，嚴峻狀況告知平安組長，立即送到最近的醫院就診。

B、丟失:陪伴丟失幼兒家長和部分學生家長一起找尋。

C、骨折:假如幼兒出現骨折狀況，不要隨意移動幼兒，立即撥打120，并和骨折幼兒家長一起等待救援車。其他老師組織幼兒正常開展活動，不要讓幼兒圍觀。

D、眼耳口鼻異物:耳朵里假如有小蟲子進入，可以先用棉花棒粘上油，吸引小蟲出來或用手電筒照耀將小蟲吸引爬出耳道，假如上述方法都沒有效果，立即和幼兒家長一同開車到最近的醫院就診。口腔異物同上述方法。

E、發燒:發覺幼兒發燒，班主任老師可先進行物理降溫，給幼兒貼上冰貼，如發燒狀況比較嚴峻，請家長帶幼兒回家就醫。

幼兒園秋游活動策劃方案5

活動時間：

xxxx年10月22日上午8：30――10：30

活動地點：

xxxx

集中地點：

xxxx

活動參加者：

中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒及家長。

活動目標：

1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2、找尋和視察秋天的美景,感受大自然中各種植物的改變。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

4、熬煉幼兒堅持究竟的意志，吃苦耐勞的精神。

活動打算：

與家長聯系,幫助幼兒打算一些零食。并對幼兒進行衛生教化，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

幼兒園打算好小禮物，每位幼兒一份禮物。

活動過程：

一、結合圖片談論自己的家鄉

談話：

1、我們的家鄉有什么出名的地方?

2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點及平安要求

三、組織幼兒進行秋游活動――登長城競賽

1、8：00全體人員集中x下。

2、集中幼兒和家長集體合影留念。

3、競賽起先，競賽路程：從x到x。提示孩子和家長平安第一，競賽其次，做到自己愛護好自己，一切平安第一。

4、在終點站集中，分發獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提示不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。

5、巡游老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。

留意事項：

1、對幼兒進行平安教化，提示幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。

2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事務。

3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。

5、自帶適量的零食和飲料，杜絕奢侈;并留意公共場所的衛生工作。

6、家長請帶好自己身份證(x戶口身份證)。

x中心幼兒園中班組

xxxx年xx月xx日

幼兒園秋游活動策劃方案6

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培育幼兒的視察力，提高幼兒動手、動口的實力。

2、讓幼兒在感受到大自然美妙的同時，豐富學問，開闊眼界，體驗集體活動的歡樂。

3、加強家園聯系，增進家園間的彼此溝通。

二、活動打算

1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

2、與幼兒商議活動中應當留意的平安事項。

3、交代幼兒要愛護環境，不亂丟垃圾。

三、活動過程

1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。

2、交代活動中留意的平安事項、活動總要求及活動后的作業。

（a、幼兒講解并描述秋游見聞，家長記錄。b、完成《秋天在哪里》表格）。

3、巡游瑞安廣場。

4、大家共同共享零食，幼兒自由活動。

四、活動延長

1、幼兒口述日記“今日我們秋游”，家長記錄。

2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

五、活動地點

瑞安廣場（市公安局旁）

六、活動時間

10月29日上午8點30分

幼兒園