會計綜合實訓考方案設計《會計綜合實訓》考實施方為切實做到論與實踐相結合增強學生們的動能力高專業操作能擬在2010-2011學年度第學期第十六周七周組織2010會計專業學生進行為期周的會計綜合模擬實訓和會計電算化實訓，并會計綜合實訓成績和會計電化實訓成績分別納入學生的期末考核成績。現合本次實訓內容制定本考核施方案。實踐技能（訓）考核滿分100分。其中過程考核部分占20分，結果考核部分占80分具體內分為“實訓勤”“實訓表現”“實訓成果”三部分，分別10分、10分、80分。一、實訓師安排2010級《會計綜合實訓及會計電算化實訓》指導教：序號123456789

指導教師

指導班級二、實訓備（）（一）學準備實用材要求：按照會計綜實訓需要，各班于第十三周完成材料的準備工，并與第十三周結束前班提供一套實訓演示用空白賬給本班會綜合實訓指教師。附：實訓用料和用具一覽表實訓材料及具

數量

實訓材料及具

數量1/4

會計綜合實訓考方案設計膠水小刀直尺夾子或回形紅色墨水筆黑色墨水筆檔案袋通用記賬憑現金日記賬銀行存款日賬總賬科目匯總表數量金額式細賬三欄式明細頁應交增值稅細賬生產成本明賬

1瓶/2人1把1把10個1支1支1個3本2張5張1本3張20張120張5張4張

制造費用明賬固定資產及舊明細賬無形資產及銷明細賬管理費用明賬財務費用明賬銷售費用明賬主營業務收明細賬主營業務成明細賬其他業務收其他業務成營業稅金及加本年利潤明賬利潤分配明賬資產負債表利潤表

5張10張3張3張2張2張2張2張1張1張1張2張2張1張1張（二）指教師實賬準與完成時要求：1計綜合實訓指導教師于第十四周結束前每人完成一套訓用演示模擬的準備。2、十四周各教師將完成的實訓用演示模賬交教研室主任收起后交教學科審核，準備從六周開始實訓。三、實訓容根據《新編計綜合實訓》提供的原始憑證和實訓要求為依，編制相應的記賬憑證登各種明細分類賬現金日記賬銀行存日記賬、總分賬，編制資產負表、利潤表等會計綜合報表。四、實訓驟（一）填制始憑證1、明確各核算崗位的職責。2、填制有關的原始憑證。2/4

會計綜合實訓考方案設計（二）編制賬憑證1、根據原始憑證編制會計分錄。2、根據會計分錄編制記賬憑證。（三）登記記賬1、根據記賬憑證登記現金日記賬和銀行款日記賬，要求日清月結。2、編制銀行存款余額調節表。（四）登記細分類賬1、開設各類明細分類賬2、根據準確無誤的記賬憑證登記各類明分類賬（五）登記分類賬1、開設各類總分類賬2、設置T型帳，編制科目匯總。3、根據科目匯總表登記總賬并結賬。（六）編制產負債表、利潤表（七)實習總結會計實訓結后，按要求寫出總結與實訓資料一并上交。五、實訓法教師指導與生實踐相結合學生實為主，教師指導為輔。1、教師講述財會工作中每一崗位的職責2、教師指導學生如何審核和分析原始憑，學生根據原始憑證編制記賬憑證。3、教師指導學生如何粘貼原始憑證。4、教師指導學生如何登記分類賬。5、教師指導學生如何編制資產負債表和潤表。6、每一個學生都獨立完成模擬實訓任務六、實訓時分配1、填制原始憑證-------------6時2、編制記賬憑證-------------18時3、登記日記賬----------------8學時4、登記明細分類賬------------10時5、登記總分類賬-------------10時3/4

會計綜合實訓考方案設計6、編制資產負債表、利潤表----8時七、考核法（一）過程核評價（20分）主要依據學出勤上認真態度小組論和分組實踐表現的動手協調能力，詳評價標準如下：學習態度和習能力：共10分，遲到、不早退、不曠課、認真完成實訓任務。優秀良好、合格、差，分數依次為10分、8分、分、5分。動手能力及新協作精神：共分，主要括職業道德、實習度手能力、綜合力以及創新精神等，視學生在實訓過程中的表，由指導教師予以評定。(二)結果考評價（80分）實習成果包實訓資料書寫的規范性及實訓任務的完成情況實習心得及總結等。評價指標1、準確填制會計憑證并粘貼附件2、準確設置和登記現金日記賬、銀行存日記賬3、準確設置和登記總賬和各種明細賬4、準確編制資產負債表、利潤表5、書寫規范清晰

標準分201035105小

計

80（三）完成班級實訓材料的批閱記錄。