小學語文人教三年級上冊（統編）第七單元-預習_第1頁
小學語文人教三年級上冊（統編）第七單元-預習_第2頁
小學語文人教三年級上冊（統編）第七單元-預習_第3頁
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文檔簡介

預習檢測單、班級：姓名:一：請選擇正確的讀音。“奏”字的正確讀音是()A.zhduB.zduC.z6uD.zhdu“柔”字的正確讀音是()A.rouB.youC.rouD.you“妙”字的正確讀音是()AmidoBmiaoCmiaoDmido〃演”字的正確讀音是()AyanBydnCyinDyan“雄偉的樂曲”的“樂”字正確讀音是()A.yu6B.C.yeD.1詫〃呢喃細語〃的“呢”字正確讀音是()A.neB.niC.niD.ni下列選項中，讀音正確的一組是()A.演奏(zhdu)B.手風琴(qlng)C.雄偉(wdi)D.呢喃(n@nan)下列選項中，讀音和字形全部正確的一組是()A.柔和(r6uhub)B.美妙(i暗imiao)C.秦響(zduxifing)D.感受(gdnsdu)〃演”的第七筆是(),一共有()畫。A.橫B.豎C.橫鉤D.13e.15“奏”字的第六筆是()A.橫B.撇C.捺二：選擇正確詞語的意思“呢喃細語”的意思是()A.用細小的聲音說話。B.用大聲的聲音說話。“美妙”的近義詞是()A.美好，奇妙B.丑陋，糟糕三：按要求將下列詞語歸類。13.拂過吹起雄壯呢喃細語輕輕柔柔充滿力量寫出“微風溫柔”的詞語:寫出“狂風威力”的詞語:14.全文的中心句是()A.風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。B.水，也是大自然的音樂家。C.動物是大自然的歌手。D.大自然有許多美妙的聲音。15.“風，是大自然的音樂家。”這句話用了()的修辭手法。A.排比B.比喻C.擬人D.夸張16.《大自然的聲音》這篇課文主要表達了作者()oA.對風的喜愛之情。B.對動物和水的喜愛之情。C.對大自然的熱愛之情D.保護大自然的愿望。展開想象，當輕輕柔柔的微風拂過，樹葉會發出什么聲音呢？(可以寫幾個擬聲詞)當狂風吹起，整座森林都激動起來，狂風又會發出怎樣的聲音？

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