大班愛護花草活動教案大班愛護花草活動教案時間：07-08:大班花草愛護教案活動大班社會愛護花草教案大班科學豌豆教案大班數學7的組成的教案篇一：愛護花草班會教案愛護花草樹木主題班會教案一、活動目標：1、讓孩子們知道花草樹木對人類有益處。2、引導孩子們自覺做到愛護身邊的花草樹木。二、活動重點：以培養學生保護自然，愛護樹木，保護環境為原則，從不同的方面進行實事教育和言語宣傳，從學生身邊的小事到社會上發生的大事，極力讓每一位學生感同身受，認識到環境對我們人類的重要性。同時，使學生知道花草樹木能夠美化環境，有益于人們健康，教育學生要愛護花草樹木，具有初步的環境意識。三、活動準備：1、繪制活動圖片：可供粘貼的愛護花草樹木的標語。2、了解學生愛護花草樹木的情況。3、提前排練三個有關愛護花草樹木的小品。4、小合唱有關愛護花草樹木的歌曲。四、活動形式：圖片展示、情景劇、小合唱、小組討論。五、活動內容：主持人何：當大地褪去襤褸的冬裝，赴一場春約會，藍天捧出蔚藍的笑容，綻放著朵朵白云。蔡：當小鳥棲上枝頭唱著春的旋律，迎面而來的春風便有了快樂的音符。何：當我們迎著初升的太陽來到學校，看到的是湛藍的天空，嫩綠的樹梢、郁郁蔥蔥的繁枝茂葉、隨風搖擺的迎春花……小草為校園披上了綠衣裝，使我們的校園充滿生機;小樹給大家帶來了新鮮的氧氣，夏天為大家提供乘涼的樹蔭；還有那些默默躲在角落里的花朵，給校園增添了鮮艷的色彩，使我們的校園更加美麗。蔡：滿眼的綠色讓人心曠神怡，滿目的繁花翠柏讓我們的心也快樂地飛翔起來了。詩人愛吟詠綠色的世界，畫家愛描繪綠色的美景，因為綠色是世界一切美的融合，綠色是大自然送給我們人類最最美好的禮物。何：春天，我們在原野上看到盛開的花朵，一朵朵花兒散發出陣陣醉人的芳香，沁人心脾。蜜蜂與蝴蝶在上面翩翩起舞。庭院里的柳樹不再干枯，而是換上了一種充滿生機的顏色——綠色！一股股香氣飄來，是花香嗎？是的，是花樹獨有的清香，這是任何一種香味都無法相比的。表演唱《春天在哪里》（何、蔡）：我們生命的搖籃是地球母親！高山、大海、高原、平原是我們人類可以信賴的朋友。當我們看見草原荒蕪，森林稀少，土地干燥，黃沙滿天，自己深受其苦的時候，茂密的森林就是我們最好的披風。今日的地球母親，應該是樹木成行，林蔭載道。蔡：看，那邊有幾位同學，他們在干什么？（小品表演）何：在日常生活中，我們會看到許許多多破壞自然的現象，亂砍亂伐，我們的地球母親已經傷痕累累。蔡：1、【洪水泛濫】1998年中國的〃世紀洪水〃就是因為長江流域內森林被嚴重破壞，致使洪水肆虐了29個省，經濟損失達1666億元。何：2、【土地沙漠化】我國約有一半國土處于干旱和半干旱地帶，受少雨多風和人為破壞植被的影響，沙漠和沙漠化土地呈不斷擴展態勢。蔡：3、【極端惡劣天氣】2008年的雪災使中國的19個省級行政區均受到低溫、雨雪、冰凍災害影響，農作物受災面積7270.8千公頃，倒塌房屋22.3萬間，直接經濟損失537.9億元。何：同學們，看著這些曾經發生的觸目驚心的事件，我們的心在滴血，當我們看不到天空湛藍，看不到海水清澈，我們在想什么呢？無奈中的地球母親日復一日，年復一年地發出呻吟，我們能袖手旁觀嗎？讓我們行動起來，從身邊的點點滴滴做起，珍愛我們身邊的綠色，保護我們的環境。蔡：下面我們請大家說一說怎樣愛護花草，怎樣保護環境（小組討論，選代表發言，兩位主持人最后補充總結）1、我們建起水力、風力發電站，充分利用風能、太陽能等清潔能源，這樣可以減少大氣污染，還森林、大樹一個清潔的家。2、保護野生動物，保護森林，保護水源。3、不要摘花，不要搖樹，不折樹枝，不踏草地，這樣花草樹木才能長得更好。4、在每年的3月12日植樹節，人人動手，親自栽下一棵樹，我長大，小樹也長大。何：同學們，讓我們來認真看看一棵樹到底值多少錢呢？一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供棲息場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元；除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。請一位同學朗誦：愛護花草樹木我愛每朵花,我愛每棵草,我愛每株小樹苗.不摘壇中花，不踏坪上草,不抓小樹胡亂搖.我給花兒來施肥,我把草坪保護好,我為小樹把水澆環境美，空氣好花草樹木立功勞，少先隊員多自豪.小結：何：我們不能忘記，地球母親是我們共有的家園，是我們賴以生存的環境。何蔡：給我一片土地，還給你一片綠色，帶給你一汪源泉。給我一片藍天，還給你一縷陽光，帶給你一絲涼意。地球只有一個，愛護植被，人人有責。讓我們行動起來，為保護綠色做出自己應有的責任。愛護花草樹木倡議書同學們：地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！我們是祖國的未來和希望，是21世紀的小主人，應該成為環境保護的小模范。為此，我們倡議人人爭當〃環保小天使〃。1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞花草樹木的人和事。3、從我做起，從小事做起一一愛護花草樹木，不亂丟垃圾。4、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。5、節約資源，盡量不使用一次性物品。親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！用小行動保護大地球。（展示環保牌）希望同學們在以后的學習、生活中能像今天說的那樣，愛護我們身邊的每棵草，每棵樹，每一朵花，千萬別把花草弄疼了。讓我們的地球環境變得越來越美，空氣越來越新鮮。讓我們的地球到處是鳥語花香，綠草如茵！今天的班會到此結束，謝謝！篇二：愛護花草樹木教案膠州市特殊教育中心課堂教學方案日期2014年4月班級輔九_科目綜合實踐教師234篇三：大班環保教案一一花兒好看我不摘環保教案一一花兒好看我不摘活動由來：為了培養幼兒愛護優美環境、愛護花草樹木的良好行為習慣，并讓幼兒明白愛護花草樹木的道理，從而激勵幼兒保護環境、熱愛環境的情感。活動目的：1、讓幼兒知道花兒好看我不摘的道理。2、培養幼兒良好的行為習慣意識。3、發展幼兒的口語表達能力。活動準備：活動區：大樹一棵，樹上開滿鮮花。（注：鮮花是活動的，可以任意摘下或貼上，鮮花若干。）活動過程：1.教師以快樂的口吻向幼兒介紹開滿鮮花的大樹，引導幼兒體會到：開滿鮮花的大樹真美麗。（請幼兒告訴老師：開滿鮮花的大樹美麗嗎？漂亮嗎？）2.教師用沉重的口吻向幼兒講述：〃有一天，大樹前來了一個小男孩，看見這么美麗的花就摘了一朵，〃教師邊計邊從樹上摘下一朵花，〃又有一天，一個小女孩來到大樹下，見到了樹上的花，也摘了一朵〃教師又從樹上摘下一朵花。〃這一天，大樹前來了一群小朋友，一見樹上開滿了鮮花都去摘，他們你一朵、我一朵不一會，樹上的花就補摘沒了〃教師邊講邊一朵一朵地把樹上的花摘下來。〃花沒了，光禿禿的樹真難看。大樹傷心的哭了〃教師把大樹的臉變成哭樣）3.提問：啟發幼兒回答：大樹為什么哭了？（因為花沒了兀就象沒了衣服一樣。你們說摘花的行為對嗎？你們家的周圍有什么花？（幼兒自由回答）；如果花園里沒有鮮花我們的環境還美麗嗎？4.小朋友，你們都說得真棒，現在我們一起來打扮大樹，讓它笑起來好嗎？（教師交待粘貼的方法，讓幼兒把鮮花貼到大樹上）5.完成后，教師用歡快的口吻說：〃花朵回來了，大樹變美麗了，你們看大樹笑得多開心。（教師又把大樹的臉變成笑臉）6.教師引導幼兒明白花兒好看我不摘的道理（你們以后看見美麗的花不能怎樣）7.你們說讓大樹來裝飾我們的教室呢？還是帶到室外裝飾幼兒園的花園。（根據大部分幼兒的意見辦）活動分析：設計了《開花樹》這一教學活動，創設了