必修一《分子與細胞》第四章細胞的物質輸入和輸出本章概覽被動運輸主動運輸與胞吞、胞吐細胞的物質輸入與輸出主動運輸胞吞胞吐概念、特點、實例、過程、意義過程、特點、實例協助擴散：概念、特點、實例自由擴散：概念、特點、實例方式水進出細胞的原理（滲透作用）植物細胞的吸水和失水4.2主動運輸與胞吞、胞吐學習目標1.生命觀念通過對主動運輸、胞吞胞吐的過程、特點、意義的學習，能建立結構與功能觀、物質與能量觀。2.科學思維能用歸納與概括的方法把不同跨膜運輸的方式進行分類。并以表格形式歸納梳理。3.科學探究通過分析主動運輸和被動運輸的差異，設計實驗探究檉柳根部吸收無機鹽的方式。4.社會責任通過資料分析，了解囊性纖維化的發病機理和痢疾內變形蟲致病相關內容，領悟科研對人們健康生活的重要意義?；仡櫯f知區別：轉運蛋白有無共同點：無需耗能、順濃度梯度問題探討1.甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘是通過被動運輸嗎？不是，被動運輸是順濃度梯度進行2.甲狀腺濾泡上皮細胞從低濃度向高濃度方向吸

收碘是否需要細胞提供能量？3.甲狀腺濾泡上皮細胞由低濃度像高濃度方向

攝取碘的方式是“主動運輸”需要Part1主動運輸一、主動運輸通過對Na+-K+泵的實例分析，概括主動運輸的特點、概念。1、特點①逆濃度梯度運輸②需載體蛋白協助③消耗能量（細胞內ATP的水解）2.概念物質逆濃度梯度進行跨膜運輸，需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量，這種方式叫主動運輸。一、主動運輸分析下圖，概括主動運輸的過程。①離子與膜上載體蛋白特定部位結合。一種載體蛋白通常只適合與一種或一類離子或分子結合。②在細胞內化學反應釋放的能量推動下，載體蛋白的空間結構發生變化。③將它所結合的離子或分子從膜一側轉運到另一側釋放出來

載體蛋白隨后又恢復原狀。特異性可重復利用3.過程：一、主動運輸主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中，這對于生物體而言有何意義？

通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質，從而保證細胞和個體生命活動的需求。紅樹林桐花樹的泌鹽現象4.主動運輸的意義一、主動運輸5.實例小腸上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖等物質腎小管對葡萄糖的重吸收輪藻細胞、紅細胞吸收K+一、主動運輸思考：哪些因素會影響主動運輸的速率呢？P點前受氧氣濃度限制P點后受載體蛋白數量限制Q點由無氧呼吸供能。P點前受物質濃度限制P點后受載體蛋白數量限制因素1：物質的濃度因素2：氧氣濃度因素3：溫度酶活性細胞呼吸物質運輸速率溫度6.影響因素與社會的聯系---囊性纖維化Cl-轉運蛋白功能異常聚集于細胞內導致胞內滲透壓上升粘液丟失水分變粘稠，無法及時清除細菌感染支氣管上皮細胞主動運輸與被動運輸的比較跨膜運輸的方式被動運輸主動運輸自由擴散協助擴散運輸方向是否需要轉運蛋白是否消耗能量舉例高濃度→低濃度不需要需要不消耗消耗需要低濃度→高濃度一般是小分子或離子的運輸水分子氣體小分子脂溶性小分子水通道蛋白、葡萄糖進入紅細胞小腸上皮細胞吸收氨基酸、葡萄糖等紅細胞吸收K+課堂習題1、右圖是幾種物質進出細胞的方式中，運輸速率與影響因素之間的關系曲線圖。下列與此圖相關的敘述中，正確的是（）A.與水分子進出細胞相符的有①③⑤B.與葡萄糖進入紅細胞相符的有②④⑥C.與K+

進入麗藻細胞相符的有①④⑥D.與蛋白質進出細胞相符的有②③⑥A課堂習題2、主動運輸的能量可來自ATP水解或電化學梯度（離子的濃度梯度），右圖是與小腸上皮細胞有關的葡萄糖跨膜運輸的示意圖，其中a、b、c表示載體蛋白。據圖分析，下列敘述正確的是（）載體蛋白b轉運葡萄糖的過程中

需要ATP水解供能B.在載體蛋白c的協助下，

細胞內外的Na+濃度趨于相同C.腸腔中的Na+濃度降低，

會影響小腸上皮細胞吸收葡萄糖D.機體短暫的供氧不足，

會影響葡萄糖由小腸上皮細胞進入組織液CPart2胞吞和胞吐二、胞吞和胞吐

像唾液腺細胞能分泌淀粉酶、胰島細胞能分泌胰島素、這些分泌蛋白能通過自由擴散、協助擴散或者主動運輸運出細胞嗎？

大分子物質以胞吞和胞吐方式進出細胞注意：

某些小分子物質也可以通過胞吞胞吐方式進出細胞。如：神經遞質大部分是小分子物質，但釋放的方式也是胞吐二、胞吞和胞吐1.胞吞②過程：

①實例：吞噬細胞吞噬病菌小囊包裹大分子大分子與膜上的蛋白質結合細胞膜內陷形成小囊進入細胞內部小囊從細胞膜分離形成囊泡二、胞吞和胞吐2.胞吐②過程：

①實例：分泌蛋白的分泌與細胞膜融合后將大分子排出大分子在細胞內形成囊泡囊泡移動到細胞膜處二、胞吞和胞吐思考：1.胞吞胞吐過程的實現與生物膜結構的特性有何關系？2.游離核糖體一般合成胞內蛋白而分泌蛋白卻一般在附著核糖體合成，試分析其道理。細胞膜的流動性是胞吞胞吐的基礎，胞吞胞吐的過程膜的變形本身也體現出膜的流動性。分泌蛋白是大分子有機物，無法通過被動或主動運輸穿過細胞膜，因此要通過內質網-高爾基體途徑的加工，以囊泡形式運輸到膜外。二、胞吞和胞吐

胞吞

胞吐

相同點

區別

⑥運輸分子一般為大分子進入細胞排出細胞①不需要載體蛋白②需要細胞膜上特定蛋白質的識別③需要細胞呼吸所釋放的能量。④都產生小囊泡,都體現細胞膜的流動性⑤穿越膜層數都為0與社會的聯系痢疾內變形蟲寄生在人體腸道內。

能通過胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的腸壁組織。通過胞吞作用“吃掉”腸壁組織細胞，并引發阿米巴痢疾。課堂小結課堂習題判斷題1.消耗能量的運輸方式只有主動運輸（）2.同一種物質進出不同細胞時，運輸方式可能不