分數除法教案_第1頁
分數除法教案_第2頁
分數除法教案_第3頁
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文檔簡介

分數除法教學目標：1．通過具體的問題情境，探索并理解分數除法的計算方法。2．能夠正確地進行分數除以整數的計算。3．通過教學，培養學生的知識遷移能力和抽象、概括能力，使學生明確知識間是相互聯系的。教學重難點：重點：理解分數除法的意義，掌握分數除以整數的計算方法。難點：分數除以整數的算法的探究，歸納總結分數除以整數的計算方法。課前準備：課件教學過程：一、創設情境，教學分數除法的意義。請你們列出算式，注意：只列式不計算。1、4張紙平均分成2份，每份是多少？4÷2=22、1張紙平均分成2份，每份是多少？1÷2=3、把1張紙的4545÷2師：請你們仔細觀察寫的三個算式，你發現它們都是用的什么方法？（除法）師:為什么用除法呢？（因為是平均分）師：對的，那我們今天就來學習分數除法。二、探究新知引導參與，探究新知師：那45÷2=如何計算呢？2、匯報方法①45÷2=4÷25=②45÷2=45×12③45÷2=÷2=3、用你喜歡的方法做下列各題89÷4=4師：通過計算你發現了什么？（89÷4=可以用第①、②種方法做，4師：為什么呢？4、練習完成數學書30頁做一做。（1分鐘）5、請你思考：59÷a=59÷a=59÷1a=你知道分數除以整數是怎樣計算的嗎？總結：分數除以整數（0除外），等于分數乘這個整數的倒數。三、鞏固練習。1、310÷6=522÷1=142、分一分6里面有幾個2？6÷2=31里面有幾個12？1÷122里面有幾個14？2÷143里面有幾個34？3÷34師：仔細觀察上面的式子，你知道整數除以分數是如何計算的嗎？生：整數除以分數

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