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文檔簡介

三門峽小學教師招聘2022年考試真題及答案解析【完整版】1:有些老師經不起金錢物欲的誘惑,把教書作為向同學索取錢物的條件,以職謀私,這違反了()的要求。

單項選擇題:

A、關愛同學

B、教書育人

C、愛崗敬業

D、為人師表

2:學校作業越難,學習就越有效。有了這樣的訓練,同學在以后的學習和工作中將受益無窮。這體現的是()的基本觀點。

單項選擇題:

A、形式訓練說

B、概括化理論

C、奧蘇伯爾的認知觀

D、相同要素說

3:中國采納班級組織形式最早的雛形是1862年清政府開辦的京師高校堂。()

推斷題

4:衡量一個測驗的有效性、正確性的重要指標是()

單項選擇題:

A、信度

B、效度

C、難度

D、區分度

5:“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞”是下面哪種兒童進展觀的觀點()。

單項選擇題:

A、遺傳打算論

B、環境打算論

C、輻合論

D、教育論

6:提出“罷黜百家,獨尊儒術”建議,并對后世的文化教育及選士制度產生了深遠影響的人是()。

單項選擇題:

A、漢武帝

B、董仲舒

C、鄭玄

D、朱熹

7:作為初等教育的學校教育,是義務教育的起點,因而要求其具有最大的普及性。()

推斷題

8:家庭環境的效應表現在()。

多項選擇題

A、家長的職業類別

B、家長的期望水平

C、家長的文化程度

D、家庭的自然結構

E、家庭的氣氛

9:學習所引起的行為或行為潛能的變化是長久的。()

推斷題

10:把握學科教材結構是指()。

單項選擇題:

A、把握課本的內容及其相互關系

B、把握課程標準(教學大綱)的內容及其相互關系

C、在討論同學和教材的基礎上確定教學的重點和難點

D、把握特定階段學科學問的內容及其構成關系

11:印度泰姬陵是聞名的()建筑。

單項選擇題:

A、基督教

B、伊斯蘭教

C、佛教

D、道教

12:下列力量屬于智力范疇的是()。

多項選擇題

A、觀看力

B、記憶力

C、想象力

D、思維力

13:不同的課堂往往有不同的氣氛表明課堂氣氛具有()。

單項選擇題:

A、不行知性

B、獨特性

C、即時性

D、獨創性

14:“舉一反三”與“觸類旁通”體現的是()。

單項選擇題:

A、制造性

B、學習動機

C、學習遷移

D、學會學習

15:下列哪些方法可以訓練發散思維?()

多項選擇題

A、用途集中

B、結構集中

C、方法集中

D、形態集中

16:儲存容量大,但是時間較短的記憶屬于()。

單項選擇題:

A、短時記憶

B、工作記憶

C、瞬時記憶

D、長時記憶

17:依據反思的時間,教學反思可以分為()。

單項選擇題:

A、個體反思和群體反思

B、教學前反思和教學后反思

C、縱向反思和橫向反思

D、教學前反思、教學中反思和教學后反思

18:為降低乘客的眩暈感,“高速列車”的車里安裝了減速玻璃。下類關于減速玻璃和一般玻璃的表述正確的是()。

單項選擇題:

A、減速玻璃的平面度比一般玻璃更好

B、減速玻璃增加了光的折射作用

C、透過一般玻璃,窗外的物體運動的速度看起來和實際速度全都

D、透過減速玻璃,窗外的物體運動更模糊

19:下列人物中,創造地動儀的是()。(2022年下半年真題)

單項選擇題:

A、哥白尼

B、畢舁

C、張衡

D、布魯諾

20:老師在講課過程中聲音要嘹亮,所依據的感知規律是()。

單項選擇題:

A、強度律

B、差異律

C、活動律

D、組合律

21:老師對自己影響同學學習行為和學習成果的力量的主觀推斷稱為()。

單項選擇題:

A、管理力量

B、組織力量

C、教育力量

D、教學效能感

22:合乎法則的嫻熟技能具有的特性有()。

多項選擇題

A、流暢性

B、快速性

C、經濟性

D、同時性

E、適應性

23:德育過程是組織同學的活動和交往過程。()

推斷題

24:()是訓練新老師,提高教學水平的一條重要途徑,其效果在四個月后仍很明顯。

單項選擇題:

A、觀摩教學

B、分析優秀老師的教學活動

C、開展微格教學

D、反思教學閱歷

25:教育的最基本途徑是()。

單項選擇題:

A、教學

B、課外活動

C、社會實踐

D、校外活動

26:一般而言,教育學的討論對象是()。

單項選擇題:

A、教育現象

B、教育事實

C、教育問題

D、教育規律

27:桑代克的學習理論被稱為()。

單項選擇題:

A、嘗試一錯誤說

B、認知一發覺理論

C、聯結一認知理論

D、有意義接受學習論

28:特殊反映一個國家教育的根本性質、總的指導思想和教育工作的總方向等要素的是()。

單項選擇題:

A、教育目的

B、教育方針

C、教育政策

D、教育目標

29:教學方法一旦形成,不會隨著社會的變革而發生變化。()

推斷題

30:在word文檔中,將光標直接移到文檔尾的快捷鍵是()。

單項選擇題:

A、PgUp

B、End

C、Ctrl+End

D、Home

31:主見“有教無類”,以“仁”為核心的最高道德標準的中國古代教育家是()。

單項選擇題:

A、孔子

B、孟子

C、茍子

D、韓非子

32:備課的內容主要有()。

多項選擇題

A、備課程標準

B、備教材

C、備同學

D、備教法

E、備學法

33:《學記》提出了“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”的觀點,體現了()。

單項選擇題:

A、鞏固性原則

B、啟發性原則

C、因材施教原則

D、循序漸進原則

34:品德形成經受了哪些階段()

多項選擇題

A、依從

B、認同

C、內化

D、反復

E、定向

35:下列句子中,沒有語病的一項是()。

單項選擇題:

A、九華開發區的快速崛起,在全省乃至湘潭各區縣都造成了轟動效應,產生了很好的領頭作用

B、孩子能否樹立正確的財寶觀,是他們形成良好人生觀的關鍵

C、今年人夏以來,我國南方廣闊地區患病了歷史上罕見的干旱天氣,湖南、湖北部分地區甚至達到了特大干旱

D、各級各類學校正在深化開展主題為“自我養成、自我成長”的教育活動

36:評定同學成果時可不根據評分標準的要求,多照看成果好的同學。()

推斷題

37:學會寫“石”這個字后,有助于寫“磊”。這種現象屬于()。

單項選擇題:

A、一般遷移

B、詳細遷移

C、水平遷移

D、垂直遷移

38:兒童的道德進展經受他律道德向自律道德的進展過程。()

推斷題

39:教學工作中的中心環節是()。

單項選擇題:

A、備課

B、上課

C、作業的檢查與批改

D、課外輔導

40:教學媒體只能擴展或代替老師的部分作用。.()

推斷題

41:“這次考試失敗是由于我的運氣不好”,這是把失敗歸因于()。

單項選擇題:

A、內部的可控因素

B、內部的不行控因素

C、外部的可控因素

D、外部的不行控因素

42:關于Word打印操作的說法正確的有()。

單項選擇題:

A、打印格式由Word自己掌握,用戶無法調整

B、在Word開頭打印前可以進行打印預覽

C、Word的打印過程一旦開頭,在中途無法停止打印

D、Word每次只能打印一份文稿

43:個體進展過程中壞境影響能起最大作用的時期是()

單項選擇題:

A、可塑期

B、進展期

C、青春期

D、關鍵期

44:評價教學結果的最客觀和牢靠的標準是()。

單項選擇題:

A、教學目標

B、教學結果

C、教學測量

D、教學評論

45:從完整的問題解決過程來看,()是首要環節。

單項選擇題:

A、理解問題

B、提出假設

C、發覺問題

D、檢驗假設

46:在操作技能形成的哪個階段,動覺掌握起主導作用?()

單項選擇題:

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作嫻熟

47:低碳城市是一個新生事物,沒有現成可借鑒的模式。專家指出,對低碳經濟的熟悉問題上,首先需要澄清“低碳等于貧困”、“低碳等于高成本”等誤區。低碳經濟是在較高的文明進展水平下,消失的一種碳生產力水平較高、但人均碳排放水平較低的經濟形態。在這個過程中,能源結構的清潔化和資源稟賦起著打算性作用,單位產出所需要的能源消耗不斷下降。“這個過程”指的是()。

單項選擇題:

A、建設低碳城市的過程

B、提高社會文明程度的過程

C、降低人均碳排放水平的過程

D、轉變對低碳經濟熟悉的過程

48:道德情感的內容主要有()。

多項選擇題

A、愛國主義情感

B、集體主義情感

C、義務感和責任感

D、事業感?考_試_大—-—在_線_考_試_中心

E、自尊感和恥辱感

49:下列作家與他們的號、字、謚號、別稱對應有誤的一項是()。

單項選擇題:

A、李白——青蓮居士歐陽修——六一居士白居易——香山居士

B、杜甫——子美柳宗元——子厚蘇軾——子瞻

C、范仲淹——文正陸游——放翁柳宗元——柳泉居士

D、陶淵明——五柳先生韓愈——昌黎先生李清照——易安居士

50:兒童在熟識了“白菜”、“豆角”和“黃瓜”這類概念之后,再學習“蔬菜”這屬于()。

單項選擇題:

A、下位學習

B、上位學習

C、組合學習

D、派生類屬學習

51:班主任工作的中心環節是()。

單項選擇題:

A、組織和培育良好的班集體

B、促進班集體成員的全面進展

C、指導本班班委、共青團組織工作

D、評定同學操行

52:()被稱為“現代教育測驗之父”。

單項選擇題:

A、杜威

B、泰勒

C、桑代克

D、賴斯

53:我國《老師法》對老師的身份定位是()。

單項選擇題:

A、自由職業者

B、國家公務員

C、國家雇員

D、專業人員

54:學校對同學進行德育的基本途徑有各學科教學、課外活動、班主任工作等。()

推斷題

55:下列力量屬于智力范疇的是()。

多項選擇題

A、觀看力

B、記憶力

C、想象力

D、思維力

56:強化在塑造行為中具有重要作用,這一觀點源自于()

單項選擇題:

A、桑代克的試誤說

B、巴普洛夫的經典條件作用理論

C、斯金納的操作性條件作用理論

D、科勒的完型-頓悟說

57:新型的師生關系要求()。

多項選擇題

A、以老師為中心

B、以兒童為中心

C、在人格上,同學與老師是公平的

D、在社會道德上,師生關系是相互促進的

E、師生關系是一種伴侶式的友好關心的關系

58:小明面對某飯店大樓贊嘆:“啊,真高真美麗啊!”爺爺說:“只有學習好,才能住這樣的高樓。你可要好好學習啊!”小咀淘氣地說:“那爺爺上學時肯定沒好好學習?!毕铝型茖е?,小明所使用的是()。

單項選擇題:

A、好好學習,就能住進美麗的高樓;爺爺沒好好學習,所以沒住進美麗的高樓

B、不好好學習,就住不進美麗高樓;爺爺沒好好學習,所以爺爺沒住進美麗高樓

C、只有好好學習,才能住進美麗高樓;爺爺沒住進美麗高樓,所以他沒好好學習

D、不好好學習,就住不進美麗的高樓;爺爺住的是平房,所以他沒有好好學習

59:下列作品、作家、國別對應錯誤的是()。

單項選擇題:

A、《歐也妮·葛朗臺》——巴爾扎克——法國

B、《基督山伯爵》一一大仲馬——法國

C、《死魂靈》——果戈理——英國

D、《紅字》——霍桑一——美國

60:學校生的道德熟悉力量具有哪些特點?()

多項選擇題

A、具有依附性

B、缺乏原則性

C、進展的趨勢是穩定的、和諧的

D、自我為中心

查看答案

1:答案D

解析為人師表要求老師作風正派,廉潔奉公,自覺抵制有償家教,不利用職務之便謀取私利。故選D。

2:答案A

解析形式訓練說認為,遷移就是心理官能得到訓練而進展的結果,訓練和改進心理官能是教學的重要目標,教育的任務就是要改善同學的各種官能,而改善以后的官能就能夠自動地遷移到其他學習中去,一種官能的改進也能增加其他的官能。

3:答案錯誤

解析:

4:答案B

解析:

5:答案A

解析遺傳是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點。而題干正好是對這一概念的舉例。

6:答案B

解析:

7:答案正確

解析:

8:答案A,B,C,D,E

解析略。

9:答案正確

解析:

10:答案D

解析:

11:答案B

解析泰姬陵是伊斯蘭教建筑,是印度知名度最高的古跡之一,被譽為“完善建筑”。

12:答案A,B,C,D

解析智力,是指個人在認知過程中表現出來的認知力量系統。它包括觀看力、記憶力、想象力和思維力。

13:答案B

解析課堂氣氛具有獨特性,不同的課堂往往有不同的氣氛。

14:答案C

解析這些都是學習遷移,是習得的閱歷對完成其他活動的影響。

15:答案A,B,C,D

解析以上選項均為訓練發散思維的方法。

16:答案C

解析根據時間長短分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。這三種記憶容量較大的是瞬時記憶和長時記憶。其中,長時記憶時間保存也較長。只有瞬時記憶,容量大,時間短。故選C。

17:答案D

解析略

18:答案A

解析減速玻璃并不是能讓外界景物的運動看起來比實際更慢,而是看起來和實際速度全都——和沒有玻璃時一樣,因此所謂減速玻璃精確?????的名字應當叫“不增速玻璃”。而其他的一般玻璃,相對而言,可以稱為“增速玻璃”,減速玻璃精確?????地校正了玻璃在厚度、平面度的誤差。故選A。

19:答案C

解析地動儀是漢代科學家張衡所創造的,是世界上第一架地動儀。故選C。

20:答案A

解析老師在講課過程中聲音要嘹亮,所依據的感知規律是強度律。

21:答案D

解析本題考查的是教學效能感的定義。

22:答案A,B,C,D,E

解析略。

23:答案正確

解析略。

24:答案C

解析:

25:答案A

解析教學尤其是課堂教學是教育最基本的途徑。

26:答案C

解析教育學是關于怎樣培育人的一門科學,而要解決培育人的問題,就勢必會在解決培育人的教育實踐活動中,產生紛繁簡單的教育現象?!爱斎藗凅w會到某些教育事實對人的關系非常親密,對人的進展有某種意義,但還不了解它,同時又想知道它,弄清它,而打算去討論它時,這樣便構成教育問題。人們對教育的熟悉達到這個水平常,即把教育問題作為教育學的對象時,教育學就產生了?!币虼?,教育學的討論最根本的對象就是教育問題。

27:答案A

解析桑代克的學習理論被稱為嘗試一錯誤說。

28:答案B

解析:

29:答案錯誤

解析教學方法應隨社會變革不斷改進完善。

30:答案C

解析Home鍵可以將光標移到當前行的開頭位置;End鍵可以將光標移到當前行的末尾;PgUp是向上翻頁鍵,多次點擊可將光標移到當前文檔的開頭位置;Ctrl+End可將光標直接移到文檔尾部。

31:答案A

解析孔子從討論人的本性動身,提出“有教無類”的主見。

32:答案A,B,C,D,E

解析:

33:答案B

解析:“道而弗牽,強而弗抑,開而弗達”的意思是(對同學)誘導而不牽拉;勸勉而不強制;指導學習的門徑,而不把答案直接告知同學。《學記》還說:“道而弗牽則和,強而弗抑則易,開而弗達則思。和、易以思,可謂善喻矣。”意;思是:(老師對同學)誘導而不牽拉,則師生融洽;勸勉而不強制,同學才能感到學習簡單;啟發而不包辦,同學才會自己鉆研思索。能做到師生融洽,使同學感到學習簡單,并能獨立思索,可以說是做到了擅長啟發誘導了。

34:答案A,B,C

解析:

35:答案D

解析A.語序不當,應將“九華開發區”與“快速崛起”互調位置。B.一面和兩面不能搭配,刪去“能否”。C.表意不明,在“湖北”后加上“兩省的”。

36:答案錯誤

解析:

37:答案B

解析詳細遷移也稱為特別遷移,指一種學習中習得的詳細的、特別的閱歷直接遷移到另一種學習中去。

38:答案正確

解析:

39:答案B

解析提高教學質量的關鍵在上課,上課是教學工作的中心環節。

40:答案正確

解析:

41:答案D

解析:

42:答案B

解析在Word中,供應了打印預覽功能,使得用戶在打印之前就可通過屏幕看到文檔實際打印后的效果。

43:答案D

解析:

44:答案A

解析教學目標是評價教學結果的最客觀和牢靠的標準。

45:答案C

解析發覺問題是首要環節。

46:答案D

解析操作嫻熟階段,

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