實驗三相交流電壓電流測量第一頁，共十三頁，2022年，8月28日1.掌握三相負載作星形聯接、三角形聯接的方法，驗證這兩種接法下線、相電壓及線、相電流之間的關系。2.充分理解三相四線供電系統中中線的作用。制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心實驗目的第二頁，共十三頁，2022年，8月28日

三相負載可接成星形（又稱“Ｙ”接）或三角形(又稱“△”接)。當三相對稱負載作Y形聯接時，線電壓Ul是相電壓Up的倍，線電流Il等于相電流Ip，即Ul＝，Il＝Ip在這種情況下，流過中線的電流I0＝0，所以可以省去中線。當對稱三相負載作△形聯接時，有Il＝，Ul＝Up。制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心原理說明第三頁，共十三頁，2022年，8月28日不對稱三相負載作Y聯接時,必須采用三相四線制接法，即Yo接法。而且中線必須牢固聯接，以保證三相不對稱負載的每相電壓維持對稱不變。倘若中線斷開，會導致三相負載電壓的不對稱，致使負載輕的那一相的相電壓過高，使負載遭受損壞；負載重的一相相電壓又過低，使負載不能正常工作。尤其是對于三相照明負載，無條件地一律采用Y0接法。當不對稱負載作△接時，Il≠Ip，但只要電源的線電壓Ul對稱，加在三相負載上的電壓仍是對稱的，對各相負載工作沒有影響。制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心原理說明第四頁，共十三頁，2022年，8月28日制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心實驗設備天煌教儀(DGJ-1實驗臺)可調三相交流電源交流數字電壓表、交流數字電流表

三相燈組負載第五頁，共十三頁，2022年，8月28日制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心實驗內容

按圖10-1線路組接實驗電路。即三相燈組負載經三相自耦調壓器接通三相對稱電源。將三相調壓器的旋柄置于輸出為0V的位置（即逆時針旋到底）。經指導教師檢查后，方可開啟實驗臺三相電源開關，然后調節調壓器的輸出，使輸出的三相線電壓為220V，并按數據表格要求的內容完成各項實驗，將所測得的數據記入表中，并觀察各相燈組亮暗的變化程度，特別要注意觀察中線的作用。三相負載星形聯接（三相四線制供電）第六頁，共十三頁，2022年，8月28日制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心實驗內容AA第七頁，共十三頁，2022年，8月28日制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心實驗內容第八頁，共十三頁，2022年，8月28日制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心實驗內容按圖10-2改接線路，經指導教師檢查合格后接通三相電源，并調節調壓器，使其輸出線電壓為220V，并按數據表格要求進行測試。負載三角形聯接（三相三線制供電）第九頁，共十三頁，2022年，8月28日制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心實驗內容第十頁，共十三頁，2022年，8月28日制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心注意事項1.本實驗采用三相交流市電，線電壓為380V，應穿絕緣鞋進實驗室。實驗時要注意人身安全，不可觸及導電部件，防止意外事故發生。2.每次接線完畢，同組同學應自查一遍，然后由指導教師檢查后，方可接通電源，必須嚴格遵守先斷電、再接線、后通電；先斷電、后拆線的實驗操作原則。3.星形負載作短路實驗時，必須首先斷開中線，以免發生短路事故。4．為避免燒壞燈泡，TKDG-04實驗掛箱內設有過壓保護裝置。當任一相電壓＞245~250V時，即聲光報警并跳閘。第十一頁，共十三頁，2022年，8月28日制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心思考題1.三相負載根據什么條件作星形或三角形連接？2.本次實驗中為什么要通過三相調壓器將380V的市電線電壓降為220V的線電壓使用？第十二頁，共十三頁，2022年，8月28日制作單位：河南大學基礎實驗教學中心電工電子分中心實驗報告1.用實驗測得的數據驗證對稱三相電路中的3關系。2.用實驗數據和觀察到的現象，總結三相四線供電系統中中線的作用。3.不對稱三角形聯