幼兒園學期個人工作計劃（精選20篇）幼兒園學期個人工作方案（精選20篇）

幼兒園學期個人工作方案篇1

一、指導思想：

本學期我園以素養教育為宗旨，連續學習，貫徹《綱要》精神，樂觀開展教改實踐，加快推動老師專業化進程，使我園的幼兒教育有新的進展和提高。

二、主要工作及詳細措施：

(一)堅持理論學習，樹立先進的教育理念。

1連續組織老師學習新《綱要》，深刻領悟并仔細貫徹其精神。

2、連續組織老師樂觀參與區教育單位的有關文件和政治學習

3、結合教學實踐進行學習，在理論與實踐的互動中，達到觀念與行為的統一，如：利用教研活動，結合本園實際，利用典型的教學案例，結合老師已有的閱歷，進一步爭論、反思、提升。

4、鼓舞青年老師參與學歷的進修，不斷充電、進取。

(二)改善教學管理，抓好各項常規工作。

1、進一步確立以人為本的管理理念，敬重、信任每一位老師。

2、盡量為老師供應自我決策，自我實踐的空間，提高老師工作的主動性，以及對老師的信任度。

3、重視骨干老師的培育和建設，打造團隊精神，促進共同進展。

4、樂觀參與區組織的各類觀摩活動和競賽，提高老師的教育教學力量。

5、加強班級"六必'的管理，并進行定期、不定期地進行抽查、互評。

6、重視環境的創設，盡力為幼兒供應合理的愉悅身心的物質環境和心理環境。

7、連續完善《幼兒成長檔案》的內容，增加對幼兒的家訪記錄、家長訪談記錄、電話聯系記錄等詳細內容。

8、組織幼兒的一日活動，合理支配幼兒的戶外活動，使幼兒體魄強健。

(1)早操時間：小班：8：45分，中班：8：00分，大班：7：45分。

(2)要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動。

(3)本學期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項目，中班抓好拍球、快速30米跑項目，小班抓好單足立，單、雙跳項目，學期末進行檢查。

9、重視培育良好的生活、衛生、學習及行為習慣，樹立為幼兒終生學習和進展作預備的理念。

(三)深化幼教改革，做好教科研工作。

1、有方案地組織好每周一次的教科研活動，并做好具體記錄。

2、建立相對穩定又有彈性的活動課程，有方案地開展各類嬉戲。

3、嘗試生成課程，強調綜合性，生成和預成相結合，依據實際狀況，調整活動的進程，重視幼兒的觀看記錄和老師的反思。

4、鼓舞老師撰寫各種論文，爭取有所收獲。

5、在省課題組的指導下，開展《幼兒科學制造力培育》的試驗和討論。

每月工作支配

二月

1、各班環境創設競賽。

2、區域嬉戲研討活動及各班預設方案。

3、開展幼兒午間操活動(2：402：50)。

4、做好新老生的入園接待工作,穩定老師和幼兒的心情,使教學工

作盡快綻開。

5、各老師制定教學、班務、主題活動實施方案及課題討論階段計

劃、詳細活動方案，開展課題實踐活動。

6、加強幼兒日常管理和教育，培育幼兒良好的學習和生活習慣，

自理力量和自我安全愛護意識。

三月

1、區域活動材料投放及開展(每天上午10：4011：20)。

2、幼兒早賽。

3、組織召開家長會。

4、組織中、大班幼兒春游活動(參觀飛機場)。

5、以班為為單位，樂觀開展各類教學活動，使教學與時代共同進展進步，開展以嬉戲為主的教學活動。

6、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結。

7、組織家長開放日活動。

四月

1、學帶、優青老師上示范研討課。

2、組織全園老師開展教學公開觀摩活動，組織老師評教、評學。

3、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結。

4、迎接"六一'活動排練(中旬)。

五月

1、迎"六一'活動排練。

2、迎"六一'幼兒繪畫競賽。

3、加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結

六月

1、進行慶"六一'幼兒繪畫競賽活動。

2、開展幼兒園親子活動，讓家長參加幼兒的活動中來，讓家長親身體現一下幼兒在園的各項活動，加強家園合作的力度。

3、老師師德演講競賽。

4、召開期末家長匯報會，展現幼兒學習成果。

5、"創設杯'觀看記錄評比。

6、召開期末家長匯報會，展現幼兒學習成果。

7、組織期末幼兒教學質量測查。

8、完成各項考核;總結學期工作。

幼兒園學期個人工作方案篇2

一、指導思想

以《綱要》為指導，以總校目標作為