人教統編版

二年級語文下冊17要是你在野外迷了路第1課時課前導入風輕輕的，草軟軟的，花紅紅的，這樣美麗的景色真適合出游！如果迷路了，應該怎么辨別方向呢？讓我們走進課文學習一下吧。助學資料指南針是利用磁針制成的指示方向的儀器。指南針是一個總的名稱。在各個不同的歷史發展時期，指南針有不同的形狀，也有不同的名稱，如司南、指南魚和磁羅盤等。指南針北斗七星是大熊座中七顆明亮的星，這七顆星連起來的形狀像勺子，因容易辨認，所以我們可以借北斗七星找到北極星的位置。用直線把勺形邊上的兩顆星連接起來，向勺口方向延長約五倍的距離，便可找到一顆明亮的星，這顆星就是北極星。如何找到北極星？字詞樂園我會讀慌張辨別忠實向導一盞永遠亂闖碰上稠密稀疏溝渠積雪慌張辨別忠實

向導

一盞

永遠亂闖

碰上稠密稀疏溝渠

積雪biànzhōnɡshídǎochuǎnɡxījīhuānɡzhǎnyǒnɡpènɡchóuqú慌張慌亂huāngbiàn慌辨辨別分辨識字方法看圖識字

zhǎn

chuǎng

盞闖茶盞燈盞亂闖闖紅燈chóuxī稠稀濃稠稠密稀飯稀釋加一加慌忠忄荒中心頭宀實闖門馬識字方法稠渠禾周氵木希禾稀巨闖馬向門里闖忠心上有中國口訣識字正zhèng

（正好）zhēng

（正月）多音字辨析讀zhēng：農歷一年的第一個月，如正月；讀zhèng：表示不偏斜，與“歪”相對，如正中，正好。例句正（zhēng）月聚會，正（zhèng）好大家都有空。永闖摘蘋果慌碰導忠實辨盞渠積稠稀我會寫指針幫助導永碰特積（指導）（針線）（幫忙）（救助）（向導）（永遠）（碰巧）（特別）（積極）結構：左右結構組詞：指出指點指引造句：這道題經老師一指點,他立即心領神會。zhǐ部首：扌書寫指導：左窄右寬。右邊的上部略寬于下部。重點字講解結構：左右結構組詞：分針針線打針造句：指南針是一項偉大的發明。zhēn部首：钅書寫指導：“十”的橫穿插到金字旁的第二橫和第三橫中間。最后一筆豎稍長。結構：上下結構組詞：幫助幫忙幫手造句：我是媽媽的小幫手。bāng部首：巾書寫指導：第四筆是撇，“阝”的豎短。“巾”比上部窄，居中，最后一筆豎在豎中線上。結構：左右結構組詞：助手助理幫助造句：助人為樂是一件快樂的事情。zhù部首：力書寫指導：“且”的最后一筆橫變提，“力”的撇要穿插到左下方。慌張：心里不沉著，動作忙亂。造句：遇到危險不能慌張。詞語解釋忠實：忠誠可靠。造句：狗是我們人類

忠實的朋友。辨別：根據不同事物的特點，在認識上加以區別。造句：我們要學會辨別是非，不能人云亦云。向導：帶路的人。造句：為了行動方便，我們找了當地的向導。指點：指出來使人知道；點明。造句：經過老師的指點，我們完成了實驗。觀察：仔細查看（看實物或現象）。造句：我們只有仔細觀察，才能得出結論。初讀感知1.初讀課文，想一想課文寫了幾部分內容？2.聯系全文，找找文中提到了哪些“天然的指南針”？用“○”將它圈出來。123456第一部分（1節）：總述大自然有很多天然的指南針，激發讀者的閱讀興趣。第二部分（2—5節）：介紹了太陽、北極星、大樹、溝渠里的積雪這四種天然的指南針。第三部分（6節）：告訴我們大自然中隱藏著許多知識，鼓勵我們走向大自然，細細觀察，多多思考。初讀課文，想一想課文寫了幾部分內容？太陽、北極星、大樹、溝渠里的積雪。聯系全文，找找文中提到了哪些“天然的指南針”？用“○”將它圈出來。隨堂練習

一、拼拼寫寫。

bānɡzhù

xiànɡdǎo

yǒnɡyuǎn

zhǐzhēnpènɡdàotèbié幫助向導永遠指針碰到特別二、一字