—大學入部門申請書范文高校同學會是當代高校生拓展素養的平臺，也是同學社會化的重要載體。那么入高校同學會申請書怎么寫呢？下文是為你細心編輯整理的高校入部門申請書，希望對你有所幫忙，更多內容，請點擊相關欄目查看，謝謝!高校入部門申請書1尊敬的各位領導，我是來自XX級XX班的XX，這次向上級提出申請法學系團總支同學會組織部副部長，希望一展自己的抱負。當今社會，要想使自己或一個團體立于不敗之地，除了要自強，還必需要有一種團隊合作和民主的精神。馬克思、恩格斯曾說過，只有在集體中，你才能全面進展其才能，發揮個人的長處。我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校干一份實事，所以我要申請同學會組織部副部長一職。在進入高校后，我參加了同學會組織部，組織部是一個要求嚴謹，駕奴性強的部門，它的工作內容要求我們要有耐煩認真，充足協作，求實務實的精神。團費的繳納需要細致的清理和核實，團訓的培練需要周詳的方案和組織，資料的整理需要認真核對，上下保持統一。如今對于我來說，在組織部工作沒有，只有更好。從前在平常的工作中難免會遇到一些麻煩問題，但我選擇了沉著、冷靜，也正是在這種環境下，讓我真正明白到作為一名干事的責任感。雖然我的工作有些美中缺乏，但相信我，我的明天會更杰出，我深知過去的一切已成為歷史，今天，我把這些成果復述了一遍，并非是向大家夸耀，我把它當作我人生中的一種很重要的閱歷，一筆很珍貴的財寶，它賜予我經驗、力量，可以讓我一生受益，同時也為我今天的申請平添一份自信。申請此職位，我認為自己具有擔任同學會組織部副部長的素養和才能：（1）工作的熱忱。我覺得當好同學會干部最首要的便是有工作熱忱，由于熱忱是工作的源動力，正是這份熱忱，驅使我主動地服務同學，成為同學的好友和老師的助手。在學校的團委也閱歷了種.種，靠著我對工作的熱忱，為同學們服務的思想，幫老師分擔懊惱的決心，我從來沒有放棄過當一名合格的同學會干部。（2）組織、領導、協調、宣傳等綜合工作力量。工作上和學習上的閱歷都使我受益匪淺，最重要的是我積累了肯定的經驗。活潑開朗、愛好廣泛的我主動參與并組織開展各項活動，在活動中盡情發揮自己才能。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，我認為我有充足的時間和精力在學習之余開展活動。學校這塊熱土給我提供了時機，讓我有時機錘煉、充實自己。而且我在日常生活、學習和工作中留意不斷地強化個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行全都，踏實干事，老實待人。經過多年學習和錘煉，自己的組織、管理、領導、宣傳等工作力量都有了很大提高。（3）高度的責任感、吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我能以大局為重，寬宏大量，從不斤斤計較個人利益。尊敬老師，團結同學。我也深知在學問更新，信息產業飛速的20XX年X月要不斷裝備自己，努力在各方面充實自己。許多時分，我都主動去了解同學的需要，無論在學習上還是生活上，力求做到盡心盡力，心安理得。假設我有幸申請勝利，我將不負眾望，不辱任務，全力以赴，言必行，行必果，以實際行動做一名合格的同學會組織部副部長.致此敬禮申請人：20X年X月X日高校入部門申請書2尊敬的領導、老師：您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。我是來自班的竇X，曾經擔任過班里語文小組長一職。從小學始終到如今，我都在奮力的前進。進入初中以后，我始終都很主動的爭取每次可以錘煉自己的時機。選擇做同學工作是想給自己一個發揮自己的舞臺，來證明自己的力量。當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有許多的體驗和收獲的!我申請參加科技部同學會，對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它注意培育同學在技術方面的研討力量，同時它又注意培育同學的.創新力量。我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習力量肯定會更加提升的!假如我能夠榮幸的參加科技部，我將會從以下這幾方面做起：一、假如有開會、活動等，應主動協作好本部門全部同學，這不僅是給我們大家有溝通、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。二、假如有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部全部同學，有意愿的做好充足準備去參與競賽!三、假如同學們對科技部有一些建議和看法，自己解決不了的，應當照實上報，經老師、部長和干事們的商議之后做出確定。科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的好友，參與活動的同時，能學到更多管理方面的學問，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。此致敬禮!申請人：20X年X月X日高校入部門申請書3尊敬的校宣傳部同學會：我是電子信息工程技術0831班的X，來自于X，現臨任本班的學習委員，今天我很榮幸申請參加校宣傳部同學會。“同學會”在我心中是個崇高的名詞，它聯結學校與同學，是一個同學自己管理自己的組織。我在這里鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使同學會成為一個現代化的主動團體，成為學校的得力助手和同學們信任的組織。高中階段，我已經先后擔任過學習委員、學科代表和組長等等。從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些沖突，怎樣協調好班級成員之間的關系，怎樣處理好學習與工作之間的沖突。所以我相信我有充足的工作經驗和力量，能勝任宣傳部同學會的工作。假設我成為宣傳部同學會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素養，要進一步提高自己的工作熱忱，以飽滿的熱忱和主動的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的看法就接受，同時堅持自己的原則。我明白，再多絢爛的話語也只不過是一瞬間的聰慧與激情，樸實的行動才是開在勝利之路上的鮮花。假如我能順當進入校宣傳部同學會組織，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人，并在其中錘煉自己的各種力量，包括組織力量，思維力量，辦事力量，制造力量和交際力量。假如我不能參加，我也決不氣餒，肯定好好努力，爭取有更好的表現!此致敬禮申請人：20X年X月X日高校入部門申請書4尊敬的校團委同學會：我是班的，我申請參加校團委同學會（假如參加系同學會，就寫“系團總支同學會“）。同學會是由同學組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。參加同學會不僅能很好的錘煉自己，更好地表達自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和進展。我志愿參加校同學會組織。“同學會”在我心中是個崇高的名詞，她聯結學校與同學，是一個同學自己管理自己的組織。向上，她反映同學們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參與各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參與社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是同學會存在的基礎；自我錘煉，提升自我素養的意義是同學會不斷進展的動力源泉。所以，我憧憬校同學會組織。能夠參加同學會，成為其中一名主動分子是我始終以來的心愿。假設我能順當進入校同學會組織，我會主動、主動、民主、幫助地發揮她應有的作用，并在其中錘煉自己的各種力量，包括組織力量，思維力量，辦事力量，制造力量和交際力量。同時也自覺地學習和體會XX的精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。由于我愛好文學，假如能順當參加同學會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時期，可以樹立我們衛校同學的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校內網頁。這是與“文學社”、“同學會”一脈相承的。可以說，我參加同學會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能參加到我們這一行列。由于，這是新世紀的要求，時期的脈搏，社會的呼聲。同學們，讓我們一起奮進吧!此致敬禮!申請人：20X年X月X日高校入部門申請書5尊敬的校同學會：我是X系X級同學誰，現申請參加同學會宣傳部。同學會是由同學組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到同學會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人特長，不斷提高自身素養，培育良好的人際關系。宣傳部作為校同學會的最重要的部門之一，是同學會對外溝通與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體、同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。本人在書法、繪畫、版面設計上有深厚的愛好愛好，相信參加宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，把握學