姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年八年級下冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎知識(每小題3分，共12分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)1、下列加點字的注音完全正確的一項是（

）A．告誡（jiè）

警覺（jué）

橫溢（yì）B．跌落（diē）

折返（shé）

絲縷（lǚ）C．打旋（xuán）集納（nà）

剁手（duǒ）D．霧靄（ǎi）

剎那（shà）

博大（bó）2、下列詞語書寫有錯誤的一項是（

）A．亢奮

照例

欺侮

大徹大悟B．寬慰

束縛

磅礴

人情事故C．震撼

眼眶

嚴峻

嘆為觀止D．爭訟

褪色

靜穆

張燈結彩3、選出劃線成語運用不正確的一項是（

）A．一帆風順靠運氣，鵬程萬里靠志氣。B．只有天下為公的時候，人們才能各得其所。C．教學改革的目的是為了做到教學相長，學生能學得更好，老師教的水平也能得到提高。D．由于他喝醉了，昨晚夜不閉戶，結果家里的貴重物品被偷了個精光。4、下列句子沒有語病的一項是(

)A．“千桌萬人磨盤宴”不僅是具有中國特色的民族宴席，也是具有新平特色的宴席。B．在海外求學的歲月不總是那么陽光燦爛，留學的路也并非不是那么平坦。C．在云南首屆“十大法治校園”評選活動中，曲靖市民族中學以第二名得票率榜上有名。D．在剛剛結束的第54屆世乒賽上，中國隊囊括男單、女單、男雙和女雙四項冠軍的好成績。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、名句默寫

①________，在河之洲。

②________，君子好逑。

③________，左右流之。

④求之不得，________。

⑤________，白露為霜。

⑥________，道阻且長。

⑦________，宛在水中沚。

⑧《關雎》中“________，________”已成為人們追求愛情的口頭語。

⑨《蒹葭》中“________，________”常被我們引用來形容所愛戀的人在遠方。

⑩《蒹葭》中描寫露濃霜重的秋景的句子是：________，________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）【古文閱讀】

（甲）雖有嘉肴，弗食，不知其旨也。雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也。《兌命》曰：“學學半。”其此之謂乎？（節選自《禮記·學記》

（乙）君子曰：學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，使之然也。故木受繩則直，就礪則利，君子博學而日參省乎已，則知明而行無過矣。積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德而神明自得圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤①。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪②而二螯③，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。（節選自荀子《勸學》）

注：①鏤：原指在金屬上雕刻，泛指雕刻。②跪：蟹腳。③螯：蟹鉗。

1．解釋下列句中加點實詞的含義。

（1）雖有至道

道：________

（2）然后能自反也

反：________

（3）學不可以已

已：________

（4）冰，水為之

為：________

2．選出下列加點虛詞含義、用法相同的一項（

）A．雖有嘉肴

雖乘奔御風（《三峽》）B．而寒于水

駢死于槽櫪之間（《馬說》）C．蚓無爪牙之利

擇其善者而從之（《論語》）D．蟹六跪而二螯

予獨愛蓮之出淤泥而不染（《愛蓮說》）3．選出畫波浪線句子停頓恰當的一項（

）A．積善成德而神明/自得圣心備焉B．積善成德/而神明自得/圣心備焉C．積善成德/而神明自得圣心/備焉D．積善/成德而神明/自得圣心備焉4．下列關于【甲】【乙】兩篇文章的敘述，不正確的一項是（

）A．甲文開頭從“嘉肴”談起，用意不在于談論“嘉肴”，而是為了用“嘉肴”類比“至道”，然后引出下文對教與學關系的論述。B．甲文文末引用《尚書》中“學學半”這句話，在告訴我們：學習要持之以恒，不能半途而廢。C．乙文第三段運用了比喻論證的方法，從正反兩方面設喻，闡述學習應該做到：逐漸積累，堅持不懈，專一不躁。D．兩篇文章都是有關“學習”的論述，甲文側重“教”與“學”的辯證關系，乙文側重學習的意義及學習應持的態度。5．用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

（1）是故學然后知不足，教然后知困。

（2）鍥而舍之，朽木不折。四、現代文閱讀（共10分）閱讀下文，完成下面小題。①物候現象的來臨決定于哪些因素呢？②首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。③經度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙臺靠海，春天便來得遲了。④影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發現山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。⑤此外，物候現象來臨的遲早還有古今的差異。根據英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。（節選自《大自然的語言》）1．選文的說明對象是_______________，主要的說明順序是____________。

2．第②段畫線句子運用了哪些說明方法？

3．第③段畫線句子中，“凡是”可否刪去？為什么？

4．閱讀第④段，說說“逆溫層”形成的原因。

5．請用選文中的知識解釋白居易詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”所涉及的物候現象。五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀下面這首詩，完成下面小題。關雎關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉反側。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。1．詩中的女子，為何會讓君子“寤寐思服”？請用自己的話概括。

2．這首詩主要運用了“起興”的藝術手法，請舉例說明其表達效果。六、語言表達（共10分）解釋詞話或根據意思寫詞語

（1）銷聲匿跡：____________________________________________

（2）_____________：動作輕快的樣子。

（3）周而復始：____________________________________________

（4）草木枯榮：_____________________________________________

（5）____________：形容大自然的美好景象，多指春天的風光。

（6）不解之謎：____________________________________________

（7）___________：形容事物（多指詩文、語語等）嚴密，沒有一點破綻。

（8）______________：形容冰雪漫天地，非常寒冷。

（9）追溯：________________________________________________

（10）海枯石爛：___________________________________________

(11)___________：形