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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年七年級上冊語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷分選擇題和非選擇題,全卷滿分為150分;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(共100分)第I卷(選擇題,共24分)一、基礎知識(每小題3分,共12分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)1、下列詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是(
)A.詛咒(jǔ)
相稱(chèn)
預警
叮囑B.倚靠(yǐ)
慫恿(sǒng)
懶惰
冤枉C.蜷伏(quán)
懲戒(chěng)
消耗
掙扎D.虐待(nüè)
污澀(sè)
辨訴
抵抗2、下列詞語中,書寫無誤的一項是(
)A.決別
寒戰
花團錦簇
苦心孤詣B.爛漫
名記
鴉雀無聲
獨具慧眼C.霎時
截然
油然而生
花枝招展D.威懾
憔悴
迷迷糊糊
喜出忘外3、下列句中加點的成語使用不當的一項是()A.86版《西游記》中的“白骨精”的扮演者楊春霞近日做客某省電視臺,她雖然已經73歲高齡,但依然神采奕奕,氣質不凡。B.真實的月球與傳說中美麗的月亮大相徑庭,它其實是一塊冰冷的大石頭。C.大雨還沒完全停下來,我們幾個人就迫不及待地背上背包出發了。D.在這次期末考試中,他做一道選擇題足足花了半個小時,真是小題大做。4、下列各句中,沒有語病的一項是(
)A.我們不能把課堂上的認真聽講、合作交流作為衡量一個學生品德好壞的標準。B.現在,他們之間的矛盾和友誼已基本解決。C.首屆國際最高科學技術獲獎者吳文俊年輕時致力于拓撲學研究,有新的發現,年老時開創了全新的數學機械化水平,推動了科學發展。
D.即將召開的第十三屆全運會增設了圍棋、攀巖、龍舟等深受群眾喜愛的體育項目。
第II卷(非選擇題,共76分)
三、默寫(共6分)5、課文識記及文學常識填空。
①___________________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)。
②鄉書何處達?____________________。(王灣《次北固山下》)
③我寄愁心與明月,____________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
④在李益的《夜上受降城聞笛》一詩中,描寫凄神寒骨的邊城夜色的句子是:_________________,________________________。二、文言文閱讀(每小題3分,共12分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。《論語》十二章子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”子曰:“吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。子曰:“三人行。必有我師焉;擇其善者而從之。其不善者而改之。”子在川上曰:“逝者如斯夫。不舍晝夜。”子曰:“三軍可奪帥也。匹夫不可奪志也。”子夏曰:“博學而篤志。切問而近思。仁在其中矣。”1.解釋加點詞語的意思。
(1)人不知而不慍(
)
(2)學而時習之,不亦說乎(
)
(3)博學而篤志(
)
(4)不逾矩(
)
2.翻譯下列句子
(1)溫故而知新,可以為師矣。
(2)飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。
3.下列句子中加點詞語的意思相同的一項是(
)A.溫故而知新/人不知而不慍B.日中不至,則是無信/與朋友交而不信乎C.尊君在不/過中不至D.吾日三省吾身/君與家君期日中4.“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”這是孔子對顏回很高的評價,根據孔子的點評,你覺得顏回是一個什么樣的人。四、現代文閱讀(共10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。①“您看這布華麗不華麗?”那兩位誠實的官員說,“陛下請看:多么美的花紋!多么美的色彩!”他們指著那架空織布機,因為他們相信別人一定可以看得見布料。②“這是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也沒有看見!這可駭人聽聞了。難道我是一個愚蠢的人嗎?難道我不夠資格當皇帝嗎?這可是我所遇見的一件最可怕的事情。”③“哎呀,真是美極了!”皇帝說,“我十二分地滿意!”④于是他就點頭表示出他的滿意。他仔細地看著織布機,因為他不愿意說出他什么也沒看到。跟著他來的全體隨員也仔細地看了又看,可是他們也沒有比別人看到更多的東西。不過像皇帝一樣,他們也說:“哎呀,真是美極了!”他們向皇帝建議,用這新的、美麗的布料做成衣服,穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典。“這布是華麗的!精致的!無雙度的!”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂,皇帝賜給騙子每人一個爵士的頭銜和一枚可以掛在扣眼上的勛章,同時還封他們為“御聘織師”。……⑤這樣,皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見,因為這樣就會顯出自己不稱職,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。⑥“可是他什么衣服也沒有穿啊!”一個小孩子最后叫了出來。⑦“上帝呦,你聽這個天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開來。⑧“他并沒有穿什么衣服!有一個小孩子說他并沒有穿什么衣服啊!”⑨“他實在沒穿什么衣服啊!”最后所有的百姓都說。皇帝有點兒發抖,因為他似乎覺得老百姓們所講的話是真的。不過他自己心里卻這樣想:“我必須把這游行大典舉行完畢。”因此他擺出一副更驕傲的神氣。他的內臣們跟在他后面走,手中托著一條并不存在的后裙。1.皇帝還未評價騙子織的布,那“兩位誠實的官員”就搶先介紹的原因是(
)A.為了蒙騙皇帝。B.他倆相信別人一定能看見布料。C.幫騙子說謊。D.為了表明他倆能看見布料,因而是聰明的、稱職的。2.“不過他心里卻這樣想:‘我必須把這游行大典舉行完畢。’因此他擺出一副更驕傲的神氣。”這是對皇帝的(
)描寫。A.語言和動作B.心理和動作C.心理和神態D.語言和神態3.作者讓一個小孩子第一個說出真話,表明這個小孩子(
)A.天真爛漫,無私無畏,敢于說出真話。B.不懂事,不知道這樣做會有什么后果。C.不懂事,破壞了游行大典的隆重氣氛。D.觀察力強,具有分析問題的能力。五、詩歌鑒賞(共5分)閱讀下面的古詩,完成下面小題。潼關譚嗣同終古高云簇此城,秋風吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束,山入潼關不解平。1.請用生動的語言描繪前兩句詩所展現的景象。
2.在后兩句詩中,作者是如何借山水表達思想感情的?六、語言表達(共10分)閱讀下面的文字,在方框內填入恰當的標點符號。我在原野上搖曳,使原野風光更加旖旎;我在清風中呼吸,使清風芬芳馥郁。我微睡時,黑夜星空的千萬顆亮晶晶
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