姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、課文回顧。

三首古詩都描寫了___________，不同的是《四時田園雜興》（其三十一）寫的是____________，《稚子弄冰》寫的是_____________，《村晚》寫的是_________。雖然三首古詩描寫的場景不同，但表達的感情卻有相同之處，那就是________________。

2、謎語小世界。

（1）一點一橫長，一撇向西方，并排兩棵樹，栽在石頭上。(

)

（2）二十四小時，莫當日字猜。(

)

（3）走啊走，走啊走，走到了岔路口。不要問我叫什么，百姓里頭我為首。(

)

（4）三面有墻一面空，一個小孩坐當中。(

)

3、默寫古詩。

稚子弄冰

[宋]_______

_____________________，彩絲穿取當銀鉦。

敲成玉磬穿林響，______________________。

4、根據自己了解的《遨游漢字王國》，完成下面的填空。

1．甲骨文是刻在___或____上的文字。

2．金文是鑄刻在_____上的文字，又稱為銅器銘文。

3．楷書四大家是對書法史上以楷書著稱的四位書法家的合稱，他們分別是唐朝的______、______、_______和元朝的_______。

4．_____是一門獨特的藝術。古往今來，我國涌現了許多著名的______，他們的書法作品是藝術中的珍品。

5．在語文綜合性學習中，可以通過______、_______、_______等途徑查找有關資料。

6．漢字在漫長的發展演變過程中，字體發生了很大變化，其中以甲骨文、_____、_____、_____、楷書五種字體最為典型。

5、讀課文《月是故鄉明》，回答問題。

1．“這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉葦坑上面和水中的那個小月亮。”這句話中“立刻”一詞可以刪除嗎？為什么？

________________________

2．無論走到何處，看到的其實都是同一個月亮，但是為什么說“月是故鄉明”呢？

________________________

3．作者回憶了幼年時在故鄉的哪些趣事？本文明明是寫家鄉的月亮，卻寫了那么多童年趣事，這會顯得多余嗎？

________________________

6、填寫反義詞

炎熱——(

)

稱揚——(

)

仔細——(

)

寬闊——(

)

頑劣——(

)

喜不自勝——(

)二、書寫題7、必須掌握的詞，聽寫。

重慶

診所年齡土匪繃帶驚疑審視施行嶄新由衷傷勢清醒

顫抖

慈祥榮幸擬定鍛煉眷戀奔赴簽字慰問繁忙舍己為公

搞特殊

麻醉劑

下意識

自上而下

一針見血汗珠滾滾

一聲不吭青筋暴起

汗如雨下肅然起敬

久仰久仰情不自禁

若有所思血肉之軀

一點一滴意外之財三、信息匹配8、給下面劃線的字選擇正確的讀音，畫“√”。

浩渺（miǎo

mǎo）

萌動（ménɡ

měnɡ）

澄澈（chénɡ

dènɡ）

旖旎（yī

yǐ）

無垠（yín

hén）

頃刻（qīnɡ

qǐnɡ）

巍峨（é

ó）

燕園（yān

yàn）四、現代文閱讀9、課外閱讀。又是菜花開時我的童年是在江南廣闊的田野里度過的，那里是我的活動室。這個活動室是現在幼兒園的小朋友們所無法想象的。那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就有薺菜。興奮激動的理由，主要不在她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅色變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉子呈鋸齒狀，有時那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，灰紫色，不仔細找，根本發現不了。如果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣十分相似。如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著，顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細細的茸毛，這就又和雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有發現，但有些疑惑，一回頭，突然發現一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時，會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。這不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏還好玩，誰不愿意呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻谷，驅趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親說：“海度啊，去挑點薺菜來，晚上包團子吃。”我就興高采烈，拿了籃子雀躍而去。又是薺菜花開時，不知道江南的孩子還能否認識薺菜，也不知道被春雨澆醒的田野里是否還有挑薺菜的婦女、孩子。1．用“”畫出文中點明題意的句子。

2．作者挖薺菜的感受是什么？你從文中哪個地方能體會出來？

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3．薺菜的特點是什么？并舉一個例子說明。

________________________________

4．“又是薺菜花開時”，表達了作者怎樣的思想感情？

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5．讀文中畫“﹏﹏﹏”的句子，聯系生活經驗或運用想象回答，這個活動室會有哪些活動？

______________________________五、語言表達10、口語交際。

3月12日是植樹節請你寫一條植樹節的宣傳語。

____________________________________11、把下列句子改成反問句。

（1）花生的品質很高